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我的漫画老师作文
更新时间:2023-09-14 08:02:03
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我的漫画老师作文[集锦15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的漫画老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的漫画老师作文1

  我的新班主任汪老师,总是戴着一副红框眼镜,留着短发,人微微的高,总爱穿裙子。一看她的外表,我就感觉她很有经验,教书有一套。

  汪老师十分体贴。有一次,应钰欣在楼梯上摔了一跤,同学们把她扶进教室,汪老师知道后赶紧上前问:“应钰欣,还好吗?如果还是疼,老师打电话给你爸妈带你上医院去。”老师看应钰欣还是疼,就很有经验地问:“你试试把手抬起来,手指动动看,能不能握住笔?”然后,老师马上拿起手机打通了电话:“喂,应钰欣爸爸吗?女儿摔了一跤,手很疼,最好能马上带去医院检查一下,就是担心会不会伤到骨头,医院检查没事才放心。”

  汪老师上课很好玩。有一次,老师说:“来,同学们,我们来演《将相和》这个故事好不好?”大家都开心极了,我也高兴地跳了起来。在演的过程中我们玩性大发,我说我演柱子,老师不仅没笑话我,还找来一张白纸,上面写了两个大字“柱子”,往我的胸前一贴,大声宣布说:“我们的人肉柱子!”。没想到一句台词都没有的柱子,居然抢了主角的戏。后来好多同学,都抢着当人肉柱子。那一堂课,我们全班都演得很开心,而《将相和》这段历史也随着笑声深深地烙在了我的`脑海里。

  笑归笑,我们的汪老师其实挺严格的。有一次,两位同学在玩“把别班的同学抱进自班”的游戏,被汪老师发现了。汪老师说:“你们这样玩要是腿被夹断了怎么办?这样多危险啊!把玩这个游戏的人都叫出来。”于是便叫出了好多人,汪老师扣了他们每人1积分,带头的两人还写了检讨书。从此,我们班再也不敢玩这么危险的游戏了。

  这便是我的新班主任汪老师,一个教学有方、严慈并济的好老师。

我的漫画老师作文2

  既不是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是

  我们身材微胖,温柔可爱的科学老师。

  他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的`脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以,只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上,准备上课。

  你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会带着笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提示,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花,快乐得像个孩子!

  王老师不仅温柔可爱,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐,每当我们实验成功时,他总会笑得眼睛眯成了一条缝,那样子可爱极了。

  这就是我们温柔可爱,爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光,总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!

我的漫画老师作文3

  每个人都有自己喜爱的老师,而我最喜欢张晶老师。她一头乌黑的长头发,瓜子脸,浓眉大眼,眼睛是那样的炯炯有神。

  张老师的性格时而温柔,时而急躁。有一次,我们小测卷子没有考好,一个个都蔫蔫的,可老师却意味深长地说:

  “只要好好学,都是有希望的,虽然你们这次没有考好,但不代表下次考不好。”

  瞬间,我觉得好有劲儿,老师说的很有道理!俗话说失败是成功之母嘛!此时,我觉得好温暖,好有信心。慢慢地,我喜欢上了学习。

  有一次语文课上,我们偷偷开小会,被老师发现了,罚了我们每人抄课文,这时我觉得张老师好严厉呀!

  记得还有一次,我上课看漫画书时被老师发现了。老师来到我身边说,心平气和地问:“好看吗?”我说:“好看!”老师大怒,让我把课文抄一遍,还把我的漫画书没收了……我就剩“呜呜呜”了!

  张老师还是一个多才多艺的人。一次六一儿童节上,舞台上走出一个靓丽的身影,她身穿华美的蓝色礼服长裙……这个人好熟悉,还在舞台上唱了一首很优美的歌,并且还是整场演出的主持人……啊,那就是我们的班主任张老师啊!我们全班都使劲鼓掌,自豪极了!

  现在,张老师不教我了,我却常常想念她。老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一条小河,我们就是河里的鱼儿;老师是天空中的`月亮,我们就是你身边的星星……

  你是我生命中最感激的人,像我的母亲一样,二到四年级陪伴着我们成长,谢谢你,张老师!

我的漫画老师作文4

  今天,有一个同学没有写完昨天的家庭作业,被我们班的王老师查出来了。但是,王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来,而是等下课的时候把那位同学叫到办公室,笑眯眯地说:“作业是每个人都要写的`,如果写不完作业的话,老师就不知道你昨天学到了什么知识,难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话,害羞得低下了头,对王老师说:“知道了,我以后保证完成作业,不落下每一样作业。”

  王老师很细心。每一次我们写完作业的时候,她都会帮我们细心改,绝对不会给我们改错一道题,而且她改的时候都是笑眯眯的。

  王老师还很喜欢运动。爸爸说:“你们王老师打球打的可好了,你别看她是一个女人,打球可用力了,跟男人一样。”

  王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了,她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对,就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭,王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生,就过去对那个老师说,有什么事情,要耐心地教育学生,不能打骂学生。

  我们班的王老师还特别善良,看到同学生病了的时候,就会马上把同学背到医务室。

  这就是我的王老师,一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

我的漫画老师作文5

  吴老师温柔、可爱。她是我们和蔼可亲的“妈妈”。不论从长相、身高,还是穿着,怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信,你就听我跟你讲一讲。

  你看,高高的`鼻梁上,有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑,那水汪汪的眼睛,既可爱,又亲切。老师喜欢穿背带裤,扎着一个小辫子,十足年轻说话的语气完全就是温柔慈祥。你在看看,老师平时是怎样关心我们的吧。一次上课回答问题,我很紧张,回答并没有抓住主要的。吴老师没有批评我,下课找我聊天,讲了她小时候发言也紧张,最后在老师帮助下,有了自信的故事。

  还有一次,我被别人推倒了,腿上摔了很大一个伤口,血肉模糊。吴老师赶紧找来棉签和酒精:“宝贝乖,酒精可能会有点疼,你忍着点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气,我的痛感仿佛一下子就消失了。

  课后,吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰,我们选一个人当母鸡。吴老师可灵活了,不过一会儿就抓了好几个人,让"母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。

  课堂上,吴老师幽默,让大家上语文课上得十分有劲儿,课后吴老师何我们一起玩,让我们课余生活十分充实。

  吴老师,让我们爱上学习的好老师,更是无微不至地照顾着我们的妈妈。

我的漫画老师作文6

  我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过,她跟我们总是相爱相杀。

  还记得四年级时,有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说,她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操,语文老师竟然不在这可就奇怪了,老师不是说要给两位同学礼物的吗,可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿,老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切,我还以为什么好东西呢。

  不就是一人一根棒棒糖吗,还以为是什么好东西呢。这时,语文老师说:“今天的礼物是给小王和小蔡的。好,现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候,我惊呆了。原来,语文老师买的是成串的棒棒糖,手里拿一个,剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖,剩下的.就接连串出来了。当时语文老师还问我们,惊不惊喜,意不意外。我呀,都惊的连话都说不出来了。

  说起相爱相杀,那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时,语文老师笑着进到了我们班。不可能吧,今天早上可有两个同学没交作业,语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们,我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子,哪排6个人,哪排7个人,早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨,可后来我也明白,语文老师都是为我们好。

  我们班的语文老师,是个好老师。

我的漫画老师作文7

  我经历过非常多的老师,而我现在的语文老师是我见过最"怪"的老师。

  老师个子不高,不胖不瘦,短头发。上课铃响时,老师一进班级,班里顿时鸦雀无声,不然班里就特吵。学生都很怕老师,但是更佩服老师的"怪"。

  "怪"的.等级:青铜

  在一次运动会中,老师让我们每一个人都报名参加,不管跑步跑得快不快,灵不灵活。我感到很奇怪,为什么不叫跑得快而又灵活的人去参加运动会呢?老师好像猜透了我们的心思,他说:"要给每个同学展示自己的机会,或许有的人跑的很快,而没有被别人知道呢?"老师说的好像我们班在运动会中,一定会赢一样。

  "怪"的等级:白银

  上课时有一个同学老是插嘴讲话,老师就拿起了黑板,擦擦黑板,黑板擦干净后继续讲课,然后那个同学又讲话,老师直接一棍子下去,敲到那个同学的身上,又继续上课,那个同学又插了老师的嘴,老师直接丢掉粉笔,把那个同学拉到了走廊,在走廊上晒太阳。

  "怪"的等级:黄金

  我的语文老师是一个"时间问题"老师,叮铃铃一一下课铃响了,老师就抱着一本书,很无奈地说:"唉,由于时间问题,我们就明天再来讲。"老师显得很失望,感觉任务没完成,老师在每一节下课时都会说这句话,我们都会背了,每听到老师说这句话,我们都会在座位上偷偷地笑起来。

  我们的语文老师很"怪",不,是非常的"怪",经常做出很古怪很奇怪的事,不过我还是最喜欢这个"怪"老师。

我的漫画老师作文8

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲,让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

  赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看着非常年轻的.赵老师,却在黑发中已经夹杂着许多的白发,从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

  在课堂上,赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂,讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫,让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体,并且她会边写边对我们说:“在写字的时候一定要加上笔体,间距一样,上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

  她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了,只要一有空,她就会唱歌,每天都至少唱一次,她还会在全民K歌上练习歌曲,一次得不到高分,还要再来一次,直到得到最高分才肯满意。

  她不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服,上课吐了。赵老师不嫌臭味,把地上吐下的东西拖干净,而且还叫那个同学去卫生间擦一擦,还关心问那个孩子怎么样了,用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

  这就是赵老师,她为了培养我们无私奉献,兢兢业业,我们为拥有这样的老师而感到自豪。

我的漫画老师作文9

  竺老师是我的数学老师,他有着一张“国”字脸,一头粗硬的短发,像刷子一样顽固地直立在脑袋上,两道眉毛又黑又粗,一双小眼睛透出睿智的光芒。特别有意思的是他那个大鼻子,好像要占了半张脸,颇有几分国际著名影星成龙的味道。

  竺老师十分幽默风趣,总是让我们感受到学习数学的乐趣。一次,他布置了一道“幸运小鸡”的题目。题目有些难,一些同学便交头接耳,叽叽喳喳地说东说西,还在座位上跳来跳去。竺老师没有批评他们,而是笑呵呵地说:“大家放下笔,我来请几只小鸡上台表演一下这道题目。”这几位同学的调皮劲儿终于有了用武之地。其他同学按照题目的要求指挥着台上的小鸡们,大声地喊:“1号淘汰,4号淘汰……”几轮报数结束,幸运小鸡被大家找到了。就这样,竺老师用游戏的方式解开了这道难题。竺老师讲课时爱说爱笑,就像个大男孩,自然成为了同学们的好朋友。

  当然,竺老师也不光只会笑,也有生气的时候。那天,全班的上课纪律非常不好,这回,竺老师一拍桌子,粗声粗气地说:“你们太过分了,你们这样,让我对你们失去了信心!”我们以前只见过竺老师笑,没有见过竺老师生气,那样子比哭还难看,声音比十八级地震还可怕,几个同学都要吓哭了。谁知竺老师又补充了一句:“你们就像披着天使羽毛的恶魔!”同学们有的暗暗发笑,有的.还大声抗议:“老师用词不当,老师语法不对!”这样,紧张的课堂氛围被清脆的笑声化解了。

  如果我们是鲜艳的花朵,竺老师就是一轮太阳,他的机智有方,幽默风趣给我们充足的阳光;如果我们是粗糙的玉石,竺老师就是技艺精湛的工艺师,他用严谨而诙谐的教学,把我们打磨成精美的工艺品。

我的漫画老师作文10

  一提起我们以前的数学老师王老师,同学们就会有各种不同的表情,为什么呢?因为王老师上一秒还在幽默的与大家开玩笑,但下一秒便可能由晴转阴大发雷霆。为此,我们给王老师取了一个绰号——“变脸”老师。

  王老师他大概50多岁左右,个子高高瘦瘦的,皮肤黑黝黝的,可这瘦身板结实的`很呢,无论你用多大的力气撞他,他也不会被你撞动半步。他还有着一双彩虹糖大小的小眼睛,一双长而有力的手臂,还特别的喜欢穿牛仔裤。

  王老师每次一上数学课,都会先风趣的跟大家开个玩笑,常常惹得大家哄堂大笑。有一次上数学课,应俊安把一道最最最简单的题目做错了,被王老师逮着个正着,王老师说道:“应俊大哥,你很英俊潇洒是不是?连这么简单的题都会做错了。”顿时全班同学跟开了锅似的,笑成了一片,应俊安也被王老师逗的笑个不停。可王老师变脸比翻书还要快,在讲台上拍了两下让我们安静,可我们早已笑得合不拢嘴了,这下老师火了,“安静!应俊安是你们的同学,你们怎么能这样笑他,如果是你,你好受吗?”王老师皱着眉头怒吼道。同学们大惊失色,顿时整个教室变得鸦雀无声,大家继续认真上课了。

  这就是我之前的数学老师、变脸老师——王老师,我非常的喜欢您,感谢您在课堂上给我们带来快乐!

我的漫画老师作文11

  在这五年的学习生涯里,有许多位老师都从我的记忆长河中流淌而过。但有一位老师是我怎样都无法忘怀的,那就是我二,三年级时的语文教师和班主任邵老师。

  她有着一头丝绸般的`黑色秀发,末尾有一点点微卷。一双炯炯有神的眼睛总会给人一种亲切和很好相处的感觉。

  在上二年级的第一个星期。我还不是很清楚,东华学校里的规矩。在吃完饭,就用奔跑着回宿舍。这是违反学校的规定的。一个身穿红衣的老师看见了,就把我还有其他跑的几个人拦住了,让我们站在旁边并问我们为什么要跑步。我们没有人敢说话。这位老师没有再问下去,而是拿起手机拍了我们几个人的校卡之后就放我们走了。

  一进到宿舍就看见邵老师走了过来,显然她已经知道了刚刚的事情。我很害怕,担心老师批评,担心老师让我们家长过来把我们领回去,就一直站在宿舍门口,不敢过去。邵老师看我一直站在门外就问:“怎么站着呀,快回去做内务。”我把任务做完后,老师来到我身旁说:“刚刚是不是被扣分了。”我一惊,有些心虚的说:“嗯。”我一直低着头不敢看老师,在想现在怎么办?老师好像是看出了我的内心,用很亲切的语气对我说:“不要紧张,你跟我说一下原因,老师不会处罚你的。”我一听心中就放松了许多。便把刚刚所发生的一五一十的告诉了老师。老师又说:没事,不要害怕一点小事而已。不过,下次可不要再犯了啊。”太好啦!老师没有严厉地批评我,没有请家长。老师,您这一句简简单单的话我记到了心里去了。

  如此亲切和蔼、善解人意的老师,又怎能不让人难以忘怀呢?

我的漫画老师作文12

  我们班有个高大的数学老师。他有着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁挂在脸上,脸上洋溢着笑容。他笑时,眼眯成了一条缝,脸上顿时没有了皱纹,看上去非常帅气。他走起路来雷厉风行,整个教室只能看见他的影子。

  不过,这可不是他最大的特点。别看他爱笑,可他生气时,就像是京剧变脸似的,马上严肃,没什么是“一拳”解决不了的事儿(不过可不是一拳打死人哦)。

  记得有一次数学课上,全班同学好像上节课下课没闹够,在数学课上一时兴起,跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,乱成了一锅粥。老师被气得脸涨得通红,眉毛拧到了一起,鼻子里喘着粗气,天灵盖都跳了起来。

  老师握紧拳头,高举头顶,重重地捶在了讲台,“啪!”就好象天空中闪过的一个雷,整个学校就要炸飞了一样,听见了这声音,全班同学顿时鸦雀无声。这时,“一拳”老师嘴巴大炮像是打了鸡血一样,充满了干劲,然后用炮弹连续轰炸同学们:“你们是我带过的最差的一个班,怎么……!”此时“一拳”老师更加眉毛紧凑,脖子爆筋。然而同学们也已死伤无数,其余侥幸活下来的人也不敢轻举妄动。

  当老师在教室游走时,有几个同学没有做题还讲小话,老师的千里眼与顺风耳就能第一时间找到他们,然后召唤雷神,哈哈!

  当同学表现好时,老师这时还是“一拳”老师,只是变成了全部的“全”。老师开心时,就能说出:“今天的作业全部都免了!”“耶!”这时候的.“一全”老师才是同学们心目中最帅气,最英俊的时候啊!

  这就是我们的数学老师,也是我们敬爱的“一拳”老师。

我的漫画老师作文13

  光阴似箭,一转眼小学已到了第五年。在这么长的时间里,我认识了许许多多的老师,但印象最深的还是音乐——李老师。

  你要是问我为什么对她印象最深,那一定是因为他的明星脸了,不知为什么第一眼看到李老师,我就觉得他长得特别像周深,一双大眼睛,一张小嘴,尖尖的'下巴,额头被长发遮住,头顶几根不听话的头发翘起来,要不是脸上长了几颗痣,出个门估计会被一大群追星族堵在路边,在一层层人墙里,让别人嚷着要签名、合照。课间我找几个同学问他们:“只有我一个人觉得李老师长得像周深吗?”一个同学表示,他一开始就发现了;另一个同学,仔细想了想,一拍脑门“哦”了一声。

  李老师的脾气也特别好,温柔的像只绵羊。一次音乐课上,老师深情并茂地带我们唱歌,底下却有些嗡嗡的说话声,这声音越来越大,渐渐地就成了聋子都惧怕三分的,震耳欲聋的巨大响声,面对闹成一团的我们,李老师没有生气,只是停了一下,轻声说了一句:“不要再说话了,”顿时全班静了下来,大家都很诧异,认为李老师不按常理出牌,要是换作别的老师,一定会火冒三丈地敲讲台,展示狮吼功了。

  还有一次,李老师刚教完一首歌,准备放一首欣赏曲,数学老师抱着一堆试卷破门而入,李老师竟没半分恼怒,坐在边上的椅子上翻一本书看着,让数学老师讲试卷了。

  这就是我们温柔到奇葩的李老师!

我的漫画老师作文14

  (1)我的数学老师谭老师中等身材,头发齐肩,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副黑框边的眼镜,瘦瘦的身材衣着总是那么的整洁得体。眉批:开头就押题,很好。

  (2)有一次,教导主任突然进来说:“今天在你们班,有两位同学在中午时偷跑回校园,在操场上玩耍、大叫,已经被门卫发现,因为他们两个你们班被扣分,下周没有你们班的流动红旗。”等教导主任走后,谭老师怒发冲冠,头上的活都快冲到天花板上了,谭老师愤怒的说:“是谁,主动站起来承认错误!”过了一会儿,谭老师的面容,吓的同学们感觉阵阵寒风吹过,直哆嗦。她说:“1、2、3、快起来,不然我打电话叫你们俩的家长过来!”几秒后,只见我们班最调皮、坏点子多的小宇和小姚站了起来,谭老师用书重重地拍了一下讲台,那声音简直惊天动地啊!老师指着他们说:“你们俩怎么能这样,班级荣誉被你们弄没了,明知道这是错的,还偏要做。五年级了还不懂事情的轻重吗?”之后,他们两被老师罚了,也被家长和老师劈头盖脸的'骂了一顿。

  (3)有时候,谭老师是忍不住我们班的一些人做的事才很凶,但是平常老师表现的亲切和蔼。在学习上,老师还很认真的给我们讲课及普及课外知识,给我们开阔眼界。眉批:人物出场的时间描述比较具体。

  (4)这就是我们的数学老师,每日每夜地为我们班操心,也让我们的数学成绩提高了。

我的漫画老师作文15

  我的老师在我眼里是一位牛气冲天的老师。看,他又黑又浓的眉毛下,有着一双可以360度扫视的透视眼,每天穿一身帅气的'衬衫,黝黑的肌肉清晰可见。

  他不仅外表帅气,还有着强烈的责任心。

  每天上英语课时,他就像踩着风火轮似的,呼啸着走进教室,我们班四个调皮蛋像老鼠见了猫似的迅速奔回座位,随着一声洪亮的“上课”!把同学们注意力一下子牢牢地抓住。课上,当老师在黑板上“哒哒”的写起字时,“皮猴”小徐趁四人小组讨论时偷偷做起小动作。刚刚下课还跟我们说笑的张老师,这时好像开启了警报,只见他严厉的目光朝着小徐发射出去,精准地对中了小徐的双眼,愤怒的双眼好像能喷出火来,吓得小徐立马“言归正传”,加入讨论小组。

  转眼间一个月过去了,班里举行了单元测试。我们班同学考得不错,而我却考得不理想。公牛老师趁我们课间时把我叫到了办公室。一路上我扳着手指,心里一团麻乱,感觉牛魔王要把我叫到他的老巢里厉声呵斥一顿,命运难料啊!可没想到老师二话不说,帮把我的错题讲了一遍,内心的纠结顿时化为一团感激。

  “公牛老师”不仅关心我们学习,课间也常常和我们打成一片。

  大课间活动时,张老师总拉着我的手和同学们一起跳起了长绳。他可是跳长绳的高手,教我们什么时候该跑,什么时候该跳,进入长绳里怎么跳不累……经过他的教导原本还是“跳绳小白”的小江同学,已经成为一位跳绳高手了。“公牛先生”不愧是一名运动热爱者,学校最近出了武术操,他也想学,常常把我叫到身边请教,我俩人一起做了起来,整个操场都回响着我们的笑声。

  这就是我的“公牛”老师,你也喜欢他吗?

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