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当到达一个陌生的环境后，通常需要用到自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生自我介绍1
从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自我”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我长大要当个作家!”“我也是!”
小时候，我们经常在一齐玩，并立志长大以后也一齐当上作家。我和她在一齐的时候，每一天都很无忧无虑——我们经常在一齐没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……
“你最近都不怎样陪我玩了……”“自我”低声说。可我只是埋头于作业和预习中，只好敷衍道：“过几天吧……”
这是我上小学不久的'时候，因为还没有适应新环境，所以忙的焦头烂额。于是，我和“自我”在一齐的.时间渐渐少了，我只是忙于学习，“自我”却慢慢变得寡言少语，而我却浑然不知，继续冷淡着“自我”。
“你心里还是否有我这个朋友”“自我”神色黯淡地冲我吼道：“我还是你朋友吗”
“你在说什么阿”我被“自我”突如其来的发泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都没有说。
这是我上三年级的时候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎样了，只是仿佛望见我和“自我”之间有了距离与隔阂——我只明白，我即将失去这个朋友。不，不能够!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎样哄她，她都不肯理我，只是板着脸。我明白，我真的错了，并且犯的错很大，有可能很长时间都不能弥补。可是，时间不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不许哭……”“自我”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来，划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已，想对她再次说道歉，却发不出任何声音，只能目送她离去。
当“自我”还有一步就要离开我时，我大喊：“不要走!我错了，我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫，渐渐喊破了喉咙，只能发出沙哑的声音。“自我”连忙扔掉行李箱，快步冲了回来，眼神中流露出心疼的目光，训斥我：“都说了你要好好的，怎样还屡教不改”
我却笑了，对她说：“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”
“谁……谁说我不走了”“自我”有些结巴地说：“我只是暂时住在那里而已……”
“我不会再让你悲哀了。”那时，我在心里暗暗发誓。
此刻，“自我”已经在我家“暂住”了一年，我们又回到了小时候——
“自我”，我会让你永久是我的好朋友，必须!
小学生自我介绍2
我是一个活泼开朗的女孩。我有一张既不胖也不瘦的脸。我的皮肤不是很白，但很健康。我弯曲的眉毛下闪烁着一双大眼睛。我的黑眼睛像葡萄一样又黑又亮。我的鼻子不高，但不是很平。我的鼻子很大。我祖父说那是标准的`杨的鼻子。我留着黑色的长发，扎着马尾。我走路的时候摆动它。
我喜欢玩和笑。无论是课间锻炼、体育锻炼还是休息日，我都会和同学和朋友一起玩耍、吵闹、赶时间、玩游戏，就像一只鸟从笼子里飞出来，在自己的天空中自由飞翔。我还可以整个下午静静地看书，在键盘上弹出优美的音乐，在芭蕾舞练习室里反复练习枯燥的基本技能。
但我最喜欢的是让自己沉浸在书的海洋中。像《十万个为什么》这样的科学书籍让我了解了科学的奥秘。科学是世界上最伟大、最神奇的力量。像《顽皮的跳马》和《你在同一张桌子上》这样的书让我觉得这些故事在描述我们。如此善良的《魔法校车》不仅带我去了天地，环游了世界，还带我穿越了时空，《西顿动物》、《天蓝的彼岸》等书籍给我带来了生死启示。有很多书让我快乐、悲伤、感动和兴奋&hellip&hellip
这就是我，一个喜欢读书、玩耍和大笑的小女孩。
小学生自我介绍3
亲爱的老师，同学们好：我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩。
我有着广泛的.兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！谢谢大家！
小学生自我介绍4
我，一个性格开朗的小女孩，一个喜欢与别人交往的小女孩，一个大家公认的完美女孩。我一个生于20xx年2月5日的小女孩，一个大方的小女孩，一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想与我交朋友，请来看看我，记住，我叫静静，在阳光小学读二年级 。
我喜爱跳舞，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱的还是看书。所以，我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没有看过的书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里的书看完了，马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”，没有办法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“静静，吃饭了！”我还边看边说：“哦，来了。”结果，常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副其实的“书虫”呢？
对了，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢？因为我有一头乌黑发亮的头发，既雪白又光滑的皮肤，细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面，一个略扁的却十分可爱的鼻子，我的樱桃小嘴特别不爱说废话，理所当然，我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的'手，又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候，我总是这样回答：“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢？”我又会回答：“因为跳舞可以保持形体啊。”
我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写作业，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想了一个绝妙的办法。对她说：“我家有你喜欢吃的甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗？”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她的话，我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日的时候请她吃蛋糕。
怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩了吧？记得来与我交朋友，我热情欢迎你！
小学生自我介绍5
说起我来，你有可能没有注意过我，更别说观察我？所以今天我就要向你好好介绍一下我自己了。接下来就好好听一听我是怎么描述自己的，有可能你听了以后就能在脑海里想象出我的样貌呢！
我有一身黑色的皮肤，和一头非常茂盛的头发。我的眼睛算非常小的那一种了，虽然我的眼睛非常小，但是与之相反的是我有两个大大的耳朵。听妈妈说耳朵大，长大以后的生活就会非常的幸福。我也有一个非常大的嘴巴，你可别小宽这个嘴巴的构造简单，但是他的作用可大了。如果你没有嘴巴的话那么你就不能吃东西和说话，人如果不能吃东西的话那么他就会被慢慢饿死。最后人的.五官最重要的就要来了，那就是鼻子。我有个高高的鼻梁和两个大大的鼻孔，你别看它长得不算漂亮但是它的作用却是最大的。鼻子是让人们用来呼吸的，也是每个人必须要有的东西。一个人的每一天和每一秒都在呼吸，如果一个人哪一天没有了呼吸那么他就有可能已经死去了。
这就是我，你知道我是谁吗？
小学生自我介绍6
大师好!我是来自xx班的，我是一个充满自傲的阳光女孩。今天能坐正在这里加入“”的竞选，我感应很侥幸。
我的快乐喜爱十分普遍，我喜好画画、写做、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等，做文获《姑苏晚报就地做文》特等奖，全国《小学生语文报1+1》万能银奖等，《蒲公英就地做文》一等奖，江苏省《时代数学报》二等奖，我的做文还颁发正在《小仆人报》、《蒲公英优良做品选》上呢!
我性格开畅，活跃热情，现正在担任班级的大队委，学校的副大队长和宣传委员，是教员的精灵小帮手。同时，我积极参取各项勾当。现正在我是《小仆人报》的小记者和《小仆人报》姑苏编纂部“你说我说”栏目标小编纂。我的.组织能力很强，每次勾当总会呈现我的身影，正在阳光雏鹰假日小队勾当中，我们去寻找姑苏古城墙、旅逛姑苏园林;我们去光福舟山寻找核雕文化;我们去爬穹隆山，寻找写出“三十六计”的做者孙武的脚印……
上月26日我和我的小伙伴们，加入了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化手刺传苏城”的勾当，我们这些小代表们来到姑苏网狮园，送出了一张张文化手刺，向全世界发出了邀请：“请到姑苏来做客!”这些勾当既让我们领会了吴文化的汗青，又让我们学到了学问。
正在我心中，我们正在座的每一位都是小妙手，让我们从现正在就起头勤奋吧!我的小我毛遂自荐完毕，感谢大家。
小学生自我介绍7
大家好，我叫祝小良，大家都叫我柱子。我今年刚刚升上初中，很高兴把自己介绍给大家。
我的性格在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的'内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。
我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。
我就是个懂事听话，爱学习的孩子，听了我的介绍，你们认识我了吗？
小学生自我介绍8
我叫张z，来自z路小学，猪年出生，至今已经整整十二个春秋。今天与大家成为同窗，甚感荣幸。今后的日子我们就要同舟共济了，希望大家多多指教。
本人生性活泼、热情开朗，并极富爱心，最大的爱好就是看书，因为书能藏有似水的梦怀、书能使人树立崇高的理想。此外，我也喜欢看电视、旅游，如若有志同道合者，我将一路奉陪。
我 执着、好强，对待一件事情从不轻言放弃，我常常思索：做学问不就需要这股永不言败的犟劲吗？
我 幽默、宽容，我向来不喜欢看别人愁容满面的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以我甘愿做一棵开心果，为大家带去快乐。比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的.是人的心灵。宽容能使狭隘的心胸容纳百川，所以对待别人的过失，我都付之于笑谈。
我 积极、进取，我是小小的一粒沙，但我不甘落后，一生庸碌无为，我要做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。我渴望艺术之塔、文化之颠、事业之厦、庆功之缘，在繁华似锦的时代，留下一行扎实稳健的足迹，为明天创造一片绚烂。
同学们当摘下红领巾的那一刻，我们就已经告别了金色的童年，踏进一中就意味着我们将拥抱五彩的少年。少年立志、志气浩然。我的理想是当一名记者——一名受人仰慕的记者。记者虽苦，但在辛苦中可体味人生的价值；记者虽累，但在劳累中可感悟人生的真谛。先从现场搜集资料，而后以最犀利的语言见诸于报端，真可谓是体力与脑力的完美结合，生活与真理的永恒凯歌。
当然，我是茫茫人海中的一滴水，是天边不起眼的一颗星，理想的实现还需要自己的奋力拼搏、睿智进取，需要大家的竭诚帮助，更需要老师的辛勤培育。谢谢大家！
我今年九岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，期望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢?
我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。
我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕;只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。
我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会用心地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。
我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的。
小学生自我介绍9
大家好，我叫xxx，今年11岁了，我在大街岭小学读书，今年读四年级下册。
我的缺点是爱和孙恺等同学一起捣蛋，有一次我和xx把我们班的一位女同学用橡皮把她打哭了，黄老师知道后，把我和xx一起骂了一次。
我的优点是在朋友有困难的时候共同进退有一次xxx被别的'同学欺负了，我就和xxx一起告诉了他们班的老师，他们的老师就把他们骂了一次。
我的兴趣爱好是打篮球只要是放了假我就吃了中饭到学校里去打篮球我听爸爸说身边的人是不可靠的，只有自己才可靠，还有篮球是可告的，篮球一拍下去就会有力的上来，篮球也是可靠的一份子。
我已经告诉你了，你会不会和我交朋友呢？
小学生自我介绍10
我叫王铂洋，今年10岁了，在延奎小学读三年级3班。
我有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，像樱桃似的嘴巴。我性格活泼可爱，真逗人喜欢!
我喜欢拉小提琴，因为那优美的琴声能给我带来快乐，因此我很认真的学，学会了很多曲子，并且到三铁公司和内山尾村表演。
我在学校是个好学生。学习比较认真，成绩都在90分以上，经常参加班级的.各项活动，做好值日生，经常受到老师的表扬。我三年级上个学期的时候得过一张“进步星”的奖状，我要争取下个学期也能得到奖状。我参加厦门市珠心算比赛得了二等奖。
我在家里也是个好孩子。听爸爸妈妈的话，帮奶奶做家务：倒垃圾、买酱油、买鸡精、买盐……
不过我也有很多缺点：上课有时不认真听、做作业随便潦潦草草的做，做出来比较马虎、有时比较淘气，不听奶奶的话，让奶奶生气。这些缺点以后我要改正过来，争取做得更好。
这就是我，一个有时淘气有时听话的我，你喜欢我吗?
小学生自我介绍11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，今年10岁，我在学校上一年级。我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起来不好看，因为你会看见一排歪歪斜斜的牙齿。
我的理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当警察……现在我为自己定下了一个坚定地目标：我要当警察，我要为人民服务。这就是我，一个普普通通的'我，你们愿意和我做朋友吗？
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
小学生自我介绍12
我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴。
我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。
我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的.电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。
别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的x长大了。”
我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。 这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友。（结尾点题，期盼交友。） 点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。
小学生自我介绍13
让我做个自我介绍吧！我叫郭尚文，今年6岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99。5分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。
小学生自我介绍比赛演讲稿6
我叫张一航，喜欢练书法、画画。
还记得我八岁那年上了小学一年级，那时的我十分调皮，经常受到老师的批评。一次上体育课和几个同学一起玩，当其中一个同学来帮抓我们时，我伸脚把那个同学绊倒在地。只听见那个同学哭了起来，这时老师来到了这里，他问：“这是谁干的？”没有一个人承认，老师看了看被绊倒的同学，那个同学胳膊破了皮。我因为这件事被老师批评了，以后也没敢做出类似的事情了。在这之后，我也慢慢成长。
等到我十一岁那年，我开始对自己的学习成绩十分在意。因为快期末考试了，所以三科老师都开始抓的很紧，尤其是数学老师几乎一周考了两张卷子。就在这其中的`某天里，隋老师拿来了一套卷子，没错又是考试。这次考试题很简单，但是当考试成绩下来之后我目瞪口呆，我竟然只考了87分。我心想这真是又一次刷新了我的历史最低分，我用眼瞟了一下同位的卷子，同位的卷子竟然考了92分。直到上课听到老师念了成绩，居然有三个100分时，我的心里十分伤心，还发誓要在下一次考试中反超。
升入六年级后，我也变得越来越勇敢，越来越大方。学期刚开始，学校举行了社团社长的竞选，我也报上了名，可听到竞选那天每位竞选者要现场即兴发挥演讲进行自我介绍。我在台下紧张的直冒冷汗，等我要上台时，我听到了台下同学们的鼓舞，听到了同学们为我喊的加油。我顿时不再紧张，昂首挺胸的走上了台，最后演讲结束，我满怀信心地走下了台阶。
我只是一个普通男孩，但我有只属于自己的成长过程，只属于自己的历练，你们呢？
小学生自我介绍14
大家好，我叫苏沛霖，今年10岁了，是个活泼好动的小孩子。我的外貌人见人爱，花见花开。我有浓浓的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，蒜头状的`鼻子，棱角分明的嘴巴。我长得个头不高，瘦瘦的，像个小豆芽。这都是因为我不好好吃饭的原因，我以前还经常生病呢！
我生活在一个幸福的大家庭，有疼爱我的爸爸妈妈，姥姥姥爷，我在大家精心呵护下，健康快乐的成长。我的优点是尊敬师长，团结同学，讲卫生等。我的缺点只有两个，是在学习上有些马马虎虎，遇到不高兴的事就会哭鼻子，妈妈说我是娇气包。
我的爱好有很多，比如下棋、玩电脑、读书和摆积木等。我除了喜欢语数英三门课以外，还喜欢体育、美术、计算机等。游泳、跑步和篮球是我喜欢的体育项目。我最喜欢吃牛排、糖醋里脊、饺子、馄饨等食品。
我还有一个外号，外号是一个三年级学的英语单词，它是“super”。
以上是我的自我介绍，请大家更加了解我这个聪明又可爱的小男孩吧！
小学生自我介绍15
大家好，我叫xxx，来自x年x班，首先我给大家讲个关于生命的价值的小故事： 有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“象我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的'价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。” 这个故事告诉我们，生命的价值首先取决于自己的态度。
争做合格的小学生。
我认为作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名小学生，必须遵守的、最基本的法则就是小学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？
一、讲效率，做勤奋学习的小学生
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
二、讲礼貌做言行文明的小学生
在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
三、讲友善做关爱他人的小学生
在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！
四、讲诚信做表里如一的小学生
“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
五、讲卫生做身心健康的小学生
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、讲自主做自强上进的小学生
人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。
七、讲纪律做遵纪守法的小学生
遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
八、讲勤俭，做孝敬父母的小学生
生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
最后，我们还得积极上进，在学习的同时不断培养自身的道德素质和帮助监督他人，如果能做到这些，我们就不仅是一名合格的小学生，也是一名优秀的学生。
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会而努力吧！
谢谢大家。
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