小学教研组长岗位职责4篇

小学教研组长岗位职责

更新时间：2023-04-30 19:59:26

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小学教研组长岗位职责4篇

　　在发展不断提速的社会中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学教研组长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学教研组长岗位职责1

　　教研组长在教导主任的领导下，负责本科教研组活动，主要职责是：

　　1．组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习课程标准，明确本学科目的'的任务。组织本组教师制定学期教学教研计划，积极参与每期对外开放教学活动。

　　2．在个人备课的基础上加强集体备课，教研组要定时间、定内容、定中心发言开展备课活动。组长要针对本学科教学问题，有计划组织备课组成员开展听课、评课活动，及时总结交流推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法，要恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题。

　　3．组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后作好卷面分析工作，提出改进意见和学生查漏补缺的措施。

　　4．根据学校实际，确定教研组的个人研究课题，积极开展教学研究活动，按学校要求每学期组织教师写出有质量的教学论文和经验总结，并开展交流活动。

　　5．了解教师执行教学常规情况，协助主管领导检查老师教案和学生作业。平时对本组教师严格考勤，掌握本组成员工作态度、业务能力、教学水平情况，向校长提出奖惩建议。

小学教研组长岗位职责2

　　为规范管理，特制定年级组长的岗位职责：

　　一、组织好本组教师的政治、业务学习，做好教师的思想政治工作，关心教师生活。

　　二、根据教学大纲和学校教学、教科研工作计划的要求，制定本年级组的教学计划、进度、教研组活动计划等。

　　三、组织教师集体备课、钻研教材、改进教法，总结交流教学经验，尤其是组织有经验的教师指导和帮助青年教师，努力提高教学水平，确保本年级段教学任务的圆满完成。

　　四、根据“德育纲要”和学校德育工作计划要求，结合本年级组的实际，制定教育工作计划，组织开展有实效的教育活动。

　　五、定期分析和研究本年级学生中存在的问题，采取相应措施，改进教育工作。指导青年班主任的工作，尤其是耐心做好个别学生的教育工作，组织班主任认真做好家访工作，认真接待家长来访。

　　六、对本组的劳动纪律，办公室卫生要敢于严格要求，大胆管理，保证教师有良好的.工作环境。

　　七、做好上、下级之间的信息沟通，及时传达领导布置的任务及有关要求。

　　八、协助学校组织好本年级学生的各种课外活动。

　　九、协助学校督促检查本组教师教育教学工作任务完成的情况，完成学校交给年级组的其它工作。

　　十、年级组长要重视自身政治、业务素质的提高，对自己高标准、严要求，成为本组教师学习的榜样。

小学教研组长岗位职责3

　　1、组织本组教师的业务学习，引导教师按照党的教育方针、教育规律和课改精神进行教学工作。

　　2、根据学校的'教学工作计划和本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研计划。及时总结教研成果，组织指导组内教师撰写论文。

　　3、指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。充分发挥中、老年教师的传、帮、带作用，尽快提高青年教师的业务水平。

　　4、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学生的基本方法、基本能力、基本态度和精神，切实提高素质教育下40分钟课堂教学效益。

　　5、积极开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听课、评课，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量。

　　6、积极捕捉教研信息，认真学习教学理论，不断提高自身和组员的教研能力及理论修养。

　　7、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。期中要协助教务处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。真正创建严肃活泼、刻苦钻研、文明和谐的组室。

小学教研组长岗位职责4

　　岗位职责：

　　1、协助学校领导组织本学科教师学习教育方针、政策和教学大纲；学习教育科学理论，推动教育科研的课题研究，引导教师全面贯彻党的`教育方针，按照教育教学规律，从事教育工作。

　　2、制订教研组计划，审核本学科各年级的教学计划，并组织具体实施，每两周要进行一次教研活动，每学期教研活动不少于八次，并及时记录每次活动情况。

　　3、认真落实教学常规，保证正常的教学秩序，及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导情况。抓好备课小组的集体备课活动，深入课堂，每月听课2—3节，每次要有听课记录，并做到及时反馈。

　　4、组织教师进行业务进修，开展教学研究活动，积极组织本学科教师开设公开课、研究课和示范课，每学年每位教师至少开设一节研究课，积极承担市、区级公开课。

　　5、组织学生参加各类竞赛，努力培养学科尖子。提高本学科各年级学生的优秀率，抓好后进生的辅导工作，提高各年级各学科的合格率。

　　6、负责本学科期末考试命题工作，协助教导处做好教学质量的评估工作。

　　7、积极投身于教育改革，主动承担和申报教科课题，带头发动教师及时总结教育经验，撰写教育教研论文。

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