教研室主任职责

教研室主任职责

更新时间：2026-03-20 20:20:18

教研室主任职责

教研室主任职责1

　　科员在科长领导下工作，其职责是：

　　1、努力学习政治和业务学问，不断提高思想觉悟，提高办事实力和工作效率，主动做好本职工作。

　　2、依据教学支配具体编制教学进度表、课程表。

　　3、检查老师教学任务完成状况，核定理论与试验课时，并统计老师学期、全年工作量。

　　4、具体组织支配调课、待客、考务和补考等工作。

　　5、管理收发老师日志，刚好收集和反映老师、学生对教学工作的看法。

　　6、负责试卷的.整理、分类和保管，对各专业和各班级成果进行分析，填发学期、学年成果单及补考通知。

　　7、负责收集老师学期、学年的工作和业务总结，管理好老师的教学档案。

　　8、关心有关人员填写整理学生成果卡。

　　9、完成科长交办的其它工作。

教研室主任职责2

　　1、负责制订(修订)本专业教学计划，专业、课程建设计划，并组织实施。负责教研室的教学、科研和管理工作，制定教研室的发展目标和建设规划。

　　2、负责教研室学期工作计划的拟订与组织实施。检查工作计划的'执行情况，督促教研室的教师工作，保证教学、科研工作任务的完成，做好师资培养工作。

　　3、负责教研室教学质量及教学管理的监控，采取有力措施，不断提高教师的教学水平和本专业的教学质量。

　　4、负责组织开展教研室的教研活动。

　　5、负责做好教研室教师的思想工作，协助做好本专业学生的思想工作，维护安全和稳定。

　　6、完成系领导交给的其它任务。

教研室主任职责3

　　1、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。

　　2、负责制定本室学期工作计划，并认真组织逐项落实和进行期末总结。

　　3、负责审批本室任课教师学期授课计划，并进行教学进度的'检查。

　　4、协助系部做好本室所辖专业班级的教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。

　　5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。

　　6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。

　　7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。

　　8、负责做好本室教师值日安排和检查工作，负责对本室教师培训与进修计划提出建议。

　　9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。

　　10、深入课堂和实习场地了解教学情况，做好教学信息的收集与反馈工作。

　　11、完成学校交办的其他工作。

教研室主任职责4

　　1、教研室主任在主管校长、教导主任的领导下，负责计划、组织、检查、总结本学科教学工作，包括教学研究、教学改革试验与教学计划、总结，努力提高本学科教学质量。

　　2、组织本教研组教师的政治学习和业务学习，结合实际工作，不断提高本组教师的政治思想水平和业务水平，引导教师按照教学规律进行教育教学工作。

　　3、根据学校教学计划，每学期初制定出本组主题研训一体化计划，组织本学科各教师按制定计划完成各阶段教研任务，并督促教师做好教学工作总结，教研组长做好资料收集整理工作，学期末写好本组工作总结，按时汇总、上交各项材料。

　　4、抓好各教师的备课工作，每月组织一次固定的集体备课，统一教学进度、重难点，组织教师学习教育教学理论和专业知识，共同探讨学科教学工作，并做好备课情况记录。激励教师认真钻研教学大纲和教材，认真分析学生情况，认真贯彻落实各项教育教学法规和教学要求，不断进行教学改革，提高教学质量。

　　5、抓好教学工作，了解教师的.教学和学生的学习情况，检查教学计划的落实情况。组织组内教师相互听课，积极组织公开课、研究课等教学交流活动，并进行认真评议和记录，推进组内教改。

　　6、做好中、青年教师的培养工作，充分发挥教研组长与老教师、骨干教师的带动作用。

　　7、组织好教育教学理论学习与教科研工作的开展，强化教学改革实践。鼓励教师撰写教科研论文，每学年保证上交一定数量的科研论文，推出一定数量的教改优秀课。

　　8、组织好各年级的期中、期末考试的阅卷、评分及试卷分析工作。

　　9、积极开展学科课外活动，督促教师加强各年级学科竞赛活动。

　　10、关心教师的思想生活和身体健康。

教研室主任职责5

　　全面负责学校来华留学生的国际汉语教学工作，负责各类汉语培训项目的组织等工作，具体包括：

　　1、负责对外汉语教学的'课程设置和教学安排;

　　2、负责做好对外汉语的教学研究工作;

　　3、负责汉语教学规章制度的制定、修改，以及工作计划与总结;

　　4、负责制定长、短期班教学计划和教学进度，安排选修课和短期班的培训;

　　5、负责教材的选购、发放和管理;

　　6、负责对外汉语教学质量的监督、检查和评估;

　　7、负责专职教师的选聘、考核和培训，以及兼职教师的选用;

　　8、负责与国家汉办、兄弟院校汉语机构的联系。

　　9、完成领导交办的其它工作。

教研室主任职责6

　　一、制定并执行数控技术专业教研室的工作计划，撰写教研室年度工作总结。

　　二、负责组织数控技术专业的人才需求调研和毕业生跟踪调查工作。

　　三、负责组织数控技术专业三年制、五年制人才培养方案的`制定。

　　四、负责组织数控技术专业的日常教学及日常教学检查工作。负责审核本专业相关考试课程及考试试卷。

　　五、负责组织数控技术专业的科研工作，组织开展数控技术专业的专业、课程体系及课程建设。组织选用或编写教材、编制习题库、试题库及毕业设计题库。

　　六、负责组织数控技术专业学生毕业设计和顶岗实习的指导工作。

　　七、根据上级有关文件精神和学院教学改革的有关要求，负责起草数控技术专业建设计划、课程建设计划、教材建设计划、师资队伍建设计划、青年教师的培养计划等，报批后组织实施和检查。

　　八、负责数控技术专业各类档案管理。

　　九、负责数控技术专业实验实训室建设和管理工作。

　　十、负责组织数控技术专业产教结合工作。

　　十一、负责组织数控技术专业师资队伍建设及年度岗位绩效考核。

　　十二、完成院、系下达的其它工作。

教研室主任职责7

　　1、组织本教研室教师开展教研活动与学术交流活动，努力提高教师教学、科研水平。

　　2、负责任课教师的初步选定工作、负责选择教材。

　　3、带领本室教师申报科研课题，开展专业建设和课程建设，负责在校学生的`专业技能和执业资格证的培养培训。

　　4、带头完成自己承担的教学任务，组织听课和观摩教学，检查教师的备课、授课、作业批改及课外指导、试卷制作等工作；检查授课计划的编制及执行情况，研究改进教学方法，提高教学质量。

　　5、确定青年教师的指导教师并对指导结果作出初步评价。

　　6、提出教师进修的建议意见。

　　7、确定毕业论文或毕业设计的指导教师并对指导情况进行检查。

　　8、会同系领导联系、确定实习基地，制定实验室建设和实习方案，检查实验、实习情况。

　　9、负责向系主任或分管主任总结汇报本室业务工作。

　　10、完成系部下达的其他任务。

教研室主任职责8

　　一、主持教研室教学、科研管理工作，贯彻执行学校和部的决定、决议，按照本室职责范围全面完成各项工作任务。

　　二、根据基础科学部的规划和年度工作计划，主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、师资队伍建设、学术交流等工作规划和学期工作计划，经批准后，组织实施，并做好学期工作总结。

　　三、努力抓好师资队伍建设，积极开展传帮带工作，培养好青年教师，形成合理的教师梯队和能力结构。

　　四、组织落实学校、部安排的教学、科研工作，协调本室教学、科研工作，搞好教学、科研各个环节的组织管理和课程建设。

　　五、组织教师制定本教研室所属各门课程的实施性教学大纲、考试大纲、学期授课计划等教学文件，并经常检查执行情况;每学期听课不少于5次，认真考核每位教师的教学质量和工作规范的执行情况。

　　六、经常了解学生对本教研室教学意见，组织经常性教学质量检查，组织学生开展与本学科有关的课外活动。

　　七、负责本室精神文明建设，树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本室人员的.思想、生活、学习和工作，充分调动他们的工作积极性。

　　八、管理好本室的各类教学用具、设备、资料和教学文件。

　　九、完成部领导交办的其他工作。

教研室主任职责9

　　1、制定教研室工作计划，主持教研室的全面工作，期末对教研室工作做出总结。

　　2、指导教研组开展教研、教改工作、制定考核标准。

　　3、做好教师教研评估和鉴定工作，认真填写教师业务档案中的教研评审意见。

　　4、做好教研组长、教研员、课题组长的管理、考核工作。

　　5、对各类教研课及时召开研讨会并作出研讨总结，

　　6、引导语文、数学、英语三大学科的全面研究，探索新的教学方法。加强对体育、音乐、美术、思品、科学的指导，采取行之有效的措施提高这些学科的教学水平。

　　7、对攀登英语教学实验工作加强引导，全面实现课题实验目标。做好省市实验课题申报、实验、结题等工作。

　　8、加强校级教研课（如教师的'学期个人展示课、优质课、开放课、专题课等）的管理，引导教师积极参与教研，提高教师的教研能力。

　　9、抓好“学科带头人”“教学能手”的培养。要选定对象，定向培养，通过评价验收使其成熟，在教学中起到示范、典型引路作用。

　　10、做好学校学科质量检测试卷的拟定、审核，及时做好质量检测分析并写出分析报告。

　　11、做好学科竞赛试卷的拟定、批阅、统计工作。

　　12、认真做好对学校教研工作的重大决策提出建设性意见。

　　13、协助学校对待调入教师的业务能力进行考核。

教研室主任职责10

　　1、在分管校长的领导下，主持学校教研室工作，执行教研室工作职责。

　　2、制订学校教研工作制度、工作规划和学期工作计划，并组织实施。

　　3、领导教研组工作，主持召开教研组长会议。指导各学科（教研）组制订教研组工作计划并督促执行。组织业务学习、公开课、研讨课等常规教研活动。组织师生参加上级教育行政部门组织的各类教学比赛与知识竞赛及相关教学科研活动。

　　4、向全校教师提供、推荐、介绍国内外现代教育理论动态、教育改革信息，有计划、有目的地组织教师进行教学、教研方面的观摩与考察。

　　5、努力构建课题组、兼职教研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。

　　6、根据上级教育科研部门的要求和学校教育教学的'实际需要，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果。

　　7、加强校本教研，积极开发校本课程。及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，指导和改进学校教育教学工作。

　　8、加强对教师岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教研。

　　9、负责学校教学资料的征订和分发，建立和管理教学资料信息库、试题库。对学校重大考试（期中、期末考试，会考、高考）的试题、成绩进行评审，分析和评价，提出指导性意见。

　　10、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为深化教育教学改革，提高教育科研效益服务。

教研室主任职责11

　　教研室是教学和科研工作最基层的组织单位，在教学管理中具有重要作用。教研室主任在学院院长、学院分管副院长领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责如下：。

　　一、教学组织管理

　　1．每学期开学第1周根据学院的工作支配，主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、试验室建设等工作支配，编写教研室工作支配日程表，经批准后，组织实施。学期末做工作小结，学年结束后撰写学年度总结并向分管院长汇报工作，相关材料上交学院存档。〔工作支配、工作总结〕

　　2．根据培育目标和课程基本要求，依据学校以及学院教学管理规定，关心学院分管院长落实教学支配；组织教研室成员探讨和编写教学大纲，选好教材，并在此基础上制定出具体的教学进度，明确一学期的工作目标。〔教材编写〕

　　3．严格依据专业教学支配支配和《教学任务支配的规定》落实老师教学任务。对现行教学支配有个别修改看法或调整，必需正式报告学院和学校教务处，在征得同意后再具体实施。每学期末支配落实下学期老师教学任务。〔教学改革〕

　　4．建立听课制度。教研室主任除协作学院进行教学检查和评估外，还应定期不定期地进行检查性听课，每学期保证听课8次，认真填写《听课记录表》，并作为教学档案交到学院办公室存档。教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室内组织8次以上观摩教学或沟通教学并进行课后讲评，共同探讨教学方法。利用才智教学管理平台，刚好驾驭教学动态和教学状况，审核教学进度表，定期检查老师课堂考勤状况。总结课堂教学组织管理的胜利阅历和案例，树立典型，大力表扬；对教学不认真，教学效果差的老师要指出，并限期改正；对教学认真但教学效果差的老师实行帮扶措施，并聘请有阅历的老师赐予指导；对确实不能胜任教学的老师，要刚好向学院提出整改看法。〔检查环节〕

　　5．经常性组织召开学生座谈会或老师座谈会，刚好了解学生及老师授课的看法和老师对学生的'看法，共同探讨改良措施和改革方法。〔反馈环节〕

　　6.收集本教研室人员对学院、学部教学、科研和管理工作的看法和建议，做好反馈工作。〔反馈环节〕

　　7．制定规范的教学文件管理系统，管理好本教研室的各类教学资料和教学文件。〔规范教学管理学系统〕

　　二、课程建设与教学探讨

　　1．课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好此项工作，在确保所开课程在预期内到达合格标准的基础上，主动协作学院加大对精品课程的投入，依据精品课程标准进行建设，争创院级、校级、市级、省级精品课程。

　　2．认真组织好老师搞好期末批卷和学生成果评定工作。课程考试是教学的重要环节，教研室主任应严格把关。重点课程要逐步建立试题库，命题时出A、B、C、D和E份量相等的五套试题并附参考答案。教研室主任对试题、参考答案认真审核签字后报教务处印刷，并认真组织好老师搞好期末批卷和学生成果评定工作。对任课老师的单科成果登记表也应审查签字后再报送学院办公室汇总。

　　3．教学探讨是科研工作的重要组成部分，教研室应坚持每月两次教研活动。教研室主任应依据工作支配组织老师通过集体备课，开展对教学内容、教学方法的改革探讨；对课堂探讨、实践教学、考核等各教学环节的探讨，解决教学中存在的问题，并撰写具有较高水平的教学探商量文，把教学探讨和科学探讨放在同等重要的位置。

　　三、科学探讨

　　1.教研室主任带头并组织教研室成员主动开展科学探讨工作，主动申报院、校、市、省和国家级的科研基金，开展课题探讨。

　　2.在科研项目探讨中，发扬团结协作精神，形成团队合力，打造科研团队，力争发表较高水平的科研论文。

　　四、学术沟通

　　1.主动参加院内外、省内外、国内外学术沟通活动，广泛收集学术界关注、探讨的新信息，同时将探讨成果推向校外以扩大我校影响。

　　2.对外出参加学术活动或学术会议的老师要建立考评档案；对老师带回的信息，要组织多种形式的学术沟通活动。

　　五、师资培育

　　1.教研室主任主动协作学院制定和落实老师培育支配，包括学术方向、培育任务、培育时间、培育标准和要求，定期检查落实提高老师业务水平所实行的措施落实状况。

　　2.对本教研室人员的配备、调整、晋升职务〔称〕和提升津贴等方面学院〔部〕内提出初步看法。

　　3.负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。

　　六、完成学院交办的其它工作。

教研室主任职责12

　　一、在学院主任的领导下，根据教学工作需要，按照课程组合建立，直接承担相关教学任务，开展研究和管理工作。

　　二、制定课程建设规划，积极开展课程与教学改革。

　　三、抓好师资队伍建设，加强青年教师培养，做好老带新活动。

　　四、组织教师学习教育教学理论，积极开展教学研究活动，加强信息交流，举行教学竞赛。

　　五、做好教学的管理工作，审定教学日志，检查备课情况，督促课程标准、教学大纲、教学计划在教学任务中的落实，做好课程的考试考核工作，加强课程教学质量的.评价。

　　六、组织集体备课，认真研究课程的教材、教法，开展听评课活动。

　　七、根据课程需要，组织学生开展实习、实训;安排教师指导学生实习和撰写论文，及论文答辩工作。

　　八、组织教师参加教材、教辅资料编写，参与各类学术交流，撰写学术论文，活跃学术气氛。

　　九、做好教学文件、资料的收集、整理和保存工作。

　　十、完成学院和学院布置的其他工作。

教研室主任职责13

　　1．坚持教研室工作的社会主义方向，保证党和国家的方针、政策、法令、法规和学校的规章制度在本室贯彻执行。

　　2．根据专业建设委员会的意见，结合本专业(学科)教学计划(培养方案)的培养目标与人才规格的要求，负责组织本教研室教师编写各课程教学大纲和实践性教学环节大纲。

　　3．每学期初组织本室全体教师认真制订教研室工作计划，学期末总结教研室活动开展情况，计划和总结交分院和教务处各一份。

　　4．提出教研室经费计划、分院党政领导审批后使用。审查教师的学期授课计划、教学日志。检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果，检查学生作业和学习成绩。审批试卷、标准答案和评分标准，必要时组织统一阅卷，抽查试卷，掌握评分情况。对期末考试作出试卷综合分析报告。

　　5．组织本室教师开展专业建设、课程建设和教学研究活动，研究和改进教学方法，组织教师进行听课、教学观摩以及总结、交流教学经验等活动。教研室每学期应组织1次以上的观摩教学或集体听课，教研室主任应检查教师的听课情况。

　　6．抓好师资队伍建设，提出配备、调入与调出本室人员的初步意见。推荐培训、进修教师人选。按规定程序，提请分院领导聘任、解聘和奖惩本室人员。负责贯彻教师工作规范，定期核实所属人员的工作量，做好教学评估和鉴定工作，认真填写每人业务档案中的`评审意见。

　　7．配合党组织，做好本室人员的思想政治工作。

　　8．教研室正、副主任的工作，每学期给予一定的课时津贴.

教研室主任职责14

　　1、在教务科长领导下主持教研室工作。

　　2、管理所属学科的教学、教改、科研等工作。

　　3、有支配地开展不同形式的教研活动、学术活动，刚好总结阅历，提高教学质量。

　　4、根据学校教务科的支配，结合本教研室状况具体拟定和学期工作支配。

　　5、审定和检查本室教学人员的教学、教研、教改以及其次课堂活动等工作支配和教学进度支配。

　　6、提出本教研室老师培训、进修支配和外出开会看法，供教务科参考。

　　7、负责组织对本室教学人员教学质量的调查，评价工作和各教学环节的'检查指导工作。

　　8、搞好本科室的行政管理，组织本科室的政治、业务学习。

　　9、负责本教研室所属人员的考勤统计、汇总，并按要求上报教务科。

　　10、完成教务科布置的其它工作。

教研室主任职责15

　　1、在教务科长领导下主持教研室工作。

　　2、管理所属学科的教学、教改、科研等工作。

　　3、有计划地开展不同形式的教研活动、学术活动，及时总结经验，提高教学质量。

　　4、根据学校教务科的安排，结合本教研室情况具体拟定年度和学期工作计划。

　　5、审定和检查本室教学人员的教学、教研、教改以及第二课堂活动等工作计划和教学进度计划。

　　6、提出本教研室教师培训、进修计划和外出开会意见，供教务科参考。

　　7、负责组织对本室教学人员教学质量的调查，评价工作和各教学环节的检查指导工作。

　　8、搞好本科室的行政管理，组织本科室的.政治、业务学习。

　　9、负责本教研室所属人员的考勤统计、汇总，并按要求上报教务科。

　　10、完成教务科布置的其它工作。

教研室主任职责16

　　教研组长是学科组的负责人，主要任务是团结本组教师，完成本学科的教学任务，开展教学改革和教学研究，不断提高教学质量。

　　1、根据学校实际，制订教研工作计划，定期检查计划的实施情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。

　　2、组织本组教师的政治学习和业务学习，根据党的教育方针和学校的教学工作计划，结合本教研组的特点制定学期工作计划，并检查落实情况；每学期末写出本教研组工作总结。

　　3、组织本组教师学习教育理论、课程标准、钻研教材、研究教法，举行观摩教学和讲座等教学研究活动。指导备课组长开展年级备课组活动。遵循教学规律，负责制定和组织实施学科教改方案。并及时总结和交流教改成果。

　　4、关注本组教师的备课、上课、批改作业。注意听取学生对老师教学的意见，帮助教师解决教学中的疑难问题。组织教师业务进修和青年教师的培训工作。

　　5、组织月考评卷和试卷分析工作。

　　6、面向全体学生，全面提高教学质量，负责组织学科的培优、补差、竞赛和课外活动。

　　7、搞好组内安排好教师的'团结协作，关心教师的思想、生活和身体健康，及时向学校反映教师的困难，意见和建议。

　　8、全面了解和检查本组教师工作，组织经验交流，搞好期中、期末本组教师的工作总结。向学校汇报本组教师完成教学工作的情况和在教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹并写出书面材料，并建议学校给予相关的奖励。

　　10、根据教学需要，组织本科组教师编写校本教学资料。对各年级学生的教辅资料向教务处主任提供征订建议。

　　12、完成学校领导交办的其它各项工作。

教研室主任职责17

　　1.在学院院长领导下，负责本教研室全体教师的思想政治工作，组织学习教育理论和有关教学文件，明确教学目的和要求。

　　2.每学期初负责制订教研室工作计划，学期末总结教研室活动开展情况。

　　3.负责组织本教研室教学任务的安排和实施，及时了解教师的`教学情况;组织教师积极开展听评课活动，指定专人指导新任教师，做好“老带新”工作。

　　4.组织教师开展专业建设、课程建设、教学研究、教学改革与教学经验交流等活动，努力推出有职业教育特色的精品课程。

　　5.结合专业人才培养方案，负责组织教师制定课程标准、教学大纲，拟定授课计划，开发和编写有关教材、教学参考资料等。

　　6.负责本教研室师资队伍建设，制定师资培训计划，协助学院领导做好教师培训和管理工作。

　　7.组织经常性的教学检查活动(检查教学进度、备课、授课、辅导、批改作业等情况)。

　　8.组织期末试卷的命题与阅卷工作，做好试卷分析及教学评估工作。

　　9.积极开展社会服务活动，组织参加校内外学术交流活动。

　　10.做好学院安排的其他工作。

教研室主任职责18

　　教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作，组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责如下：

　　一、在教务科的组织下，参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲，确定选用教材，审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。

　　二、每学期开学后两周内，制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动，开展教学内容（大纲、教材）和教学方法的研究，组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展，不断改进教学方法，提高教学质量。作好教研活动记录，每期写出教研室工作总结交教务科。

　　三、负责执行学院下达的`学期教学计划，并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作，落实任课教师，在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。

　　四、定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》，督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。

　　五、负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作，严格执行有关考核、考勤制度，认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况，协助教务科做好教师教学工作的考核。

　　六、组织教师开展相互听课的活动，掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课，专职教师每学期听课不少于四节，并认真填写《听课记录表》，每学期由教研室主任收集登记归档。

　　七、积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动，开展有关的知识讲座，拓宽学生的视野。

　　八、经常听取学生科代表的反映，召开学生座谈会等方式，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，协助教师改进教学方法，提高教学质量。

　　九、根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。

　　十、根据教学需要，不定期地提出教学设备（如：教具、挂图等）的更新和购买计划。

　　十一、加强对本教研室教师的师德教育，注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神，及时反映和处理教师的有关意见和要求，使教研室成为良好的教学集体。

　　十二、完成学院及领导交办的其它工作。

教研室主任职责19

　　1.主持办公室工作，负责学院日常党务、政务工作；

　　2.协助院领导协调全院党政管理，并督促、督办、检查工作落实情况；

　　3.负责拟订学院党政综合性文件、工作报告，协助制订全院性规章制度；

　　4.协调、组织、安排全院性党政会议和重大活动，协助领导安排院务会议；

　　5.负责签批公文处理意见、学院公文的审稿工作；

　　6.负责校内外的`综合协调工作；

　　7.负责组织学院名义的接待工作；审核办公室经费开支情况；

　　8.负责院报的编辑、出版工作，负责学院电子政务、院务公开工作；

　　9.协助领导做好学院外事工作；

　　10.完成学院党政领导交办的其他工作；

教研室主任职责20

　　1、担当课程的讲授，组织与指导各个教学环节的教学工作。

　　2、主持或参加编写审议教材、教学参考书及其它教学文件，组织教学探讨。

　　3、指导和主持试验室建设设计，革新试验手段或开设新的试验。

　　4、驾驭本学科的'国内外学术、技术进展动态，主持或参加科学探讨、技术开发、社会询问及其它科学技术工作。

　　5、担当培育老师的工作。

　　6、担当教学管理和学生思想政治工作。

教研室主任职责21

　　一、协助校长管理全校的教学和教科研工作，制定学期教学和教研工作计划。

　　二、制定教研员、备课组长工作职责，负责教研员、备课组长队伍建设，指导教研员、备课组长工作，并负责他们的考核工作。

　　三、开展全校性的`教育理论学习，提供资料，组织讲座，开展讨论交流。

　　四、积累学校教科研成果及教育教学论着资料，定期汇编成册。主持召开学校教科研大会和教学工作会议。

　　五、负责学校研究课，观摩课，汇报课等公开课的组织安排，及时总结交流教学经验。负责青年教师的培养工作，落实新老结对制度。

　　六、负责实施教学评估制度。积累过程评估的原始材料和数据。组织各年级期中、期末考试的命题工作，做好各类考试的成绩统计，评估分析，开展考法研究。

　　七、负责审批毕业班及其他各年级段、各学科学生的练习用书和资料的订购工作。

八、负责活动课的组织、检查、考核工作。

　　九、负责图书馆、实验室、电教人员的业务素质提高。

教研室主任职责22

　　1、主持物理理论教研室的日常管理工作，学期初制定教研室工作计划，学期中认真落实工作计划，学期末完成教研室工作总结。

　　2、作为物理学专业负责人职责，负责制定物理学专业的中长期发展规划和年度计划并做好工作总结。

　　3、负责物理学专业人才培养方案的制定、修订和完善工作。

　　4、负责物理理论教研室教师教学任务安排，教材征订审核、统计工作。

　　5、负责组织物理理论教研室期初、期中和期末教学检查及各种检查资料的收集归档；教研室教师教案、讲稿和教学进度的审核签字，期中三级评教同行成绩的统计计算；期中、期末教师作业批改情况检查，期末教师教学材料的收集、审核、归档等。

　　6、负责物理理论教研室期末考试试卷的命题审批、阅卷安排表的制定和期末试卷批改情况的检查工作。

　　7、负责物理学专业本科生毕业论文工作。具体包括：论文出题任务安排，选题指南和选题汇总表的制作，本科毕业论文撰写方法讲座，毕业论文开题工作，毕业论文中期检查工作，毕业论文评阅工作，毕业论文答辩组织工作，毕业论文成绩统计工作，毕业论文相关资料的'收集、审查、归档上交工作等。

　　8、负责物理学专业新生专业教育工作。

　　9、负责制定物理学专业精品课程、重点课程建设计划，并协助课程负责人具体实施。

　　10、每两周进行一次教研室活动，并做好记录和相关的宣传报道，学期末上交教研室活动资料。

　　11、重视物理学专业师资队伍建设，根据本专业教学科研需求，向系里提交专业教师需求计划、对口支援教师计划等；注重凝练专业教学团队、科研团队，积极组织申报各级各类科研项目、教研教改项目、本科教学工程项目等；重视青年教师的培养，对每位新入职的青年教师安排一名指导教师，主动关心青年教师的成长；组织教研室内民汉教师结对子，提高民族教师的汉语授课水平。

　　12、协助系主任制定师范生教师职业技能培训计划、组织系级师范生教师职业技能大赛和教育见习、实习基地建设等工作。

　　13、完成系里安排的其他工作。

教研室主任职责23

　　职责：

　　一、协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作，通过教科研活动促进教育教学质量的提高。对学校的教育、教学和管理工作提供研究性和建设性意见，并协助进行教育、教学的调查研究和总结工作，为学校的教育决策提供科学的依据。

　　二、以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，根据上级主管部门的指导性意见和学校工作计划，制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。

　　三、建立健全学校教育教学科研管理制度；建设教育教学科研资料库，做好有关资料的收集、整理、归类和存档保管工作。

　　四、加强对教师教育科研的岗位培训，组织和开展全校性的教育理论学习，及时收集、整理传递教科研信息，组织讲座普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去，开展讨论交流和教育信息咨询服务。负责教师教学质量的常规考核和成绩考核；注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。

　　五、审查教研组工作计划，指导教研组工作，定期召开教研组长会议，有目的地参加教研组备课、教研活动。开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动，了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。每学期至少召开一次学生座谈会和开展教学情况调查，并及时解决教与学存在的问题。

　　六、做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪、成果总结鉴定和推广工作，保证立项课题按计划顺利开展。根据上级教育科研部门的`要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果，出精品。

　　七、及时开展各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育实践的结合，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，同时主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，求得上级有关部门的帮助指导。

　　八、完成校长交办的其它工作。

　　兼职教研员2名：李永安张贤才

　　职责：一、加强政治学习。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；学习国家大政方针政策，尤其是教育的政策法规；忠诚党的教育事业，努力为发展教育事业服务。

　　二、认真钻研业务。学习教育科学理论，提高教育教学理论和业务素养；掌握教育教学规律，认清改革方向；熟悉教学大纲和教材，研究和改进教育教学方法。

　　三、检查教学工作。经常深入教育教学第一线听课、评课，了解情况，检查教学工作，实施教学管理和监督；针对存在问题分析原因、研究对策。

　　四、组织教研活动。组织下属教研机构的教研员和本学科教师上公开课、示范课、集体备课和外出观摩学习等活动；组织对教育教学的热点和难点问题开展研究、探讨。

　　五、开展实验探索。每位教研员都要确定联系一两所学校，开展教育教学改革实验。既要遵循教育教学规律，又要敢于创新，大胆探索。

　　六、培养教学骨干。通过办班培训、现场指导和传帮带等多种形式培养教学业务骨干。不断扩大骨干教师队伍，整体提高教育教学水平。

　　七、总结教改经验。认真总结本地教育教学改革成果和经验，并及时宣传报导，推动教改工作深入开展。

　　八、推广科研成果。教研员要把推广优秀科研成果作为提高本地教育教学质量的措施，认真组织实施。

　　九、做好工作计划。教研员要做好自己每年的工作计划，明确工作重点，落实时间安排，每年要有工作总结。不断提高教研工作水平。

　　十、完成交办任务。教研员要努力完成主管教育行政部门和教科所（室）交办的各项任务。

教研室主任职责24

　　1．在分院的指导下组建专业建设委员会，开展专业调研，根据学院和分院的发展思路，负责制订本专业(学科)发展和建设规划并组织实施，包括本专业(学科)发展方向、专业规模、课程建设、师资队伍建设、实验实习实训基地建设等。并根据不同阶段的需要，组织专门人员立项进行新专业建设、专业改革试点或重点专业建设。

　　2．组织实施本专业(学科)任教课程的教学、实验、各种实习、实习实训、课程设计、毕业设计(论文)、毕业答辩。有计划地开展教学研究活动，组织教师学习教育理论，相互交流国内外有关信息，以利于教师强化教学素质，提高教学水平。组织教材分析，课程专题讨论。经常组织集体备课，认真研究所任课程的教材教法，开展教学观摩活动，把改进教学内容、教学方法和教学手段作为自己的经常工作，使教学主动适应培养目标的变化和发展。

　　3．督促本教研室教师严格执行教学常规，全面履行岗位职责。协助分院领导做好期初、期中、期终教学检查。认真执行听课制度，掌握教学情况，对教师的考核提出意见。做好课程教学的管理工作，要全面了解课程教学情况，组织有关教师听课，搜集学生对课程建设的意见，并向主讲教师提供改进的建议，向分院推荐评选教学优秀的教师；要审定教学日志，检查备课情况，帮助解决教学设备、手段等方面的问题：审阅试题，经常检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学任务的落实情况。对新任课教师组织指定专人指导，组织试讲。

　　4．做好课程建设工作，制定课程建设规划，选派学术水平高、责任心强的教师担任课程建设负责人；在专业建设委员会的指导下确定本专业的`核心课程、主干课程。抓好教材建设，负责本专业学科教材、实习实训环节教材的选用，对基础课教材的选用提出建议。注意更新内容，提高质量，在选用优秀统编教材的同时，有条件的教研室，要发扬优势，自编教材进行校际交流，还要组织力量编写有关课程的辅助教材(参考资料)和有关课程教学内容的调整。

　　5．组织学术活动，活跃学术空气，进行学术交流。负责组织本教研室教师开展业务性教研活动，包括：集体备课、观摩教学、教学手段与方法的改进等，并做好记录。要以学科发展、社会需求等情况为依据，确定科研方向，组织和引导本教研室教师申请和承担各级科研课题、参与各类学术活动，争取其他科研项目与经费，提高学术水平，推进科研成果的转化。组织本室教师的工作任务，既要保证教学质量，又要有利于科研开展和教师素质的提高。要加强教研室经费、设备等资源的管理，使之发挥最大效益。

　　6．搞好师资队伍建设。根据学科发展和课程需要，协助分院领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划。教师进修应以在职为主，自学为主，注意在教学、科研实践中培养提高教师。要特别加强青年教师的培养，帮助他们进修提高，为他们指定指导教师，制定发展计划，定期检查其完成任务情况，促进青年教师的不断提高。要配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难，关心教师的身体健康。教研室工作中的重大问题，应该提交教研室全体会议集体讨论研究。教研室主任要充分听取群众意见。教师要服从教研室主任的领导，积极参加教研室活动。

　　7．负责有关的实验室和院内外实习实训基地建设工作，定期检查教学设备的使用、保管和维修情况，并协助实验、实习实训部门做好管理工作。

　　8．负责本教研室教学文件、专业(学科)教学资料的档案建设与管理。逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、习题集以及挂图、教学模型、电教软件，要指定专人兼管，建立教学资料档案。