幼儿园班主任职责1
1、严格遵守教师道德要求，坚持积极教育，严禁体罚和变相体罚，严禁损害儿童身心健康的言行。
2、根据国家规定的《幼儿园工作规程》和xx由市教委制定《xx《市学前教育纲要》结合儿童身心发展规律和年龄特点，制定了教育工作计划（学期、月、周、日计划），并在期末组织实施。
3、严格执行幼儿园安全卫生制度，管理班级儿童生活，随时关注儿童反应，特别是儿童健康安全，严格按照应急预案及时处理问题。
4、两位老师相互配合，共同教育班级的孩子。创造合适的活动环境，充分发挥环境教育的'作用，科学合理地组织和安排孩子的日常生活。
5、严格按要求书写上交，定期做好各种观察分析记录，研究班级儿童发展情况，及时调整班级工作措施；分析孩子之间的个体差异，因材施教，促进每个孩子在原有水平上的发展。
6、实行幼儿园财产管理制度，实行勤俭节约原则，管理班级教室和儿童物品。
7、有计划的家访，尤其是新生和暑期家庭必访制。热情为家长服务，努力解决家长后顾之忧，有计划地开展家教指导，定期向家长汇报孩子情况，争取家长合作，共同完成家庭教育任务。
8、认真参与政治、专业学习、教研、科研活动，积极开展研究，不断提高专业水平和班主任工作水平。
9、随时接受经理对班级工作的检查，并根据相关意见进行反馈。班级儿童有异常情况，及时向校长或分公司负责人报告，努力早知道、早处理、早解决。
幼儿园班主任职责2
1、制定班主任工作计划，按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末总结。
2、负责培养本班儿童的思想品德和良好的日常行为习惯。
3、加强儿童卫生教育，与其他教师合作，培养儿童良好的卫生习惯。
4、加强儿童纪律教育，教育儿童遵守课堂、课间休息、户外活动眠纪律。
5、督促班级每天各环节的交接，及时记录，配合和帮助班主任开展日常工作。
6、安全教育经常不懈努力，积极处理班级儿童的.意外事件。
7、负责保管班里的各种物品，做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。
8、负责每周一周活动计划的填写和每周区角活动的设计，并与班主任共同开展班级活动。
9、每周定期召开班务会，总结班级一周的各个方面，讨论下周的班务安排。
10、根据每月主题更换班级环境布局，做到美观、实用、有教育意义。
11、积极完成幼儿园、学习部分配的各项任务，创造性地开展工作。
12、落实六认真要求，负责工作：
幼儿园班主任职责3
班主任应全面负责本班儿童的健康成长和保障教育。具体职责如下：
1、认真贯彻教育政策，积极参与商业学习和幼儿教育研究活动，努力做好课堂教育工作，使儿童在身体、智力、道德、美容等方面得到健康发展。
2、观察和了解儿童，根据国家规定的幼儿园课程标准和幼儿园要求，结合本班儿童的具体情况，制定和实施教育工作计划，有计划、有序地开展班级教育活动，记录和总结各项活动。
3、树立正确的教育观和儿童观。根据儿童的年龄特点，他们热爱所有儿童。严禁体罚儿童，坚持积极教育，耐心细致地做好儿童思想教育工作。教师应在各个方面以儿童为榜样，文明语言，不说粗话，不大声责骂儿童，穿花园制服，戴胸章，不留长发和微笑服务。
四、认真备课，课前做好充分准备，积极参与教研活动（包括级组备课），编制课堂和游戏课时计划，自制教学玩具，按时完成各科教学任务，用普通话组织各项活动，不断提高教学技能和技能。
5、进班前，我们必须做好一切准备工作。带班时，我们应该人、心、手，严格执行儿童日常工作和休息制度。按照《教育纲要》和《规定》的要求，负责组织儿童开展早操、上课、游戏、吃饭、午睡、户外活动等活动，不得随意离职，防止不安全事故发生。
6、严格执行幼儿园安全卫生制度和儿童日常生活作息制度，全面关注儿童生活，每天做好晨检，检查儿童是否携带不安全物品；注意儿童的食欲和睡眠姿势；注意儿童头发、指甲、衣服、鞋子和袜子的整洁；注意天气变化，及时穿脱衣服；注意保护儿童视力，定期更换座位，做好班内儿童保健工作，培养儿童良好的卫生习惯和生活习惯。
7、做好交接班工作。在任何情况下，接班在到达前都不能离开孩子。接送儿童时，应严格执行接送卡制度。下午，孩子们离开学校时，应将未离开学校的`孩子和名单发送到学校的集中地点，并与值班教师做好交接班。
八、注意儿童的安全。如果班上有问题，尽量自己处理。如果没有尽可能多的事情，你需要向接班人解释清楚。如果孩子在班上生病或发生事故，应及时向园医和园区领导汇报，并做好处理和家访。
9、做好家长工作，每学年普访一次，做好记录，每周按时发放教材和作业本，定期发放幼儿园儿童手册和家庭联系书，定期更换班级家长专栏内容，及时了解未返回幼儿园的儿童情况，争取家长配合完成教育任务。
10、根据教学保护的需要，每天保持室内外清洁，定期安排教室，管理班上所有教具、玩具、书籍、自然角物品等。
11、放学前做好准备，如儿童服装、书包、教育儿童放学后带回家，认真清点人数，做好交接班，下班前关闭门窗和电气开关，确保环境和桌面整洁。
12、班主任热情指导副班主任和护士开展工作，副班主任和护士配合和谐；收费期间，副班主任也上早班，负责课堂日志的记录和制定计划；每天按时消毒茶杯和手巾，副班主任课间洗厕所，负责儿童出勤和饮食登记（班主任应检查）。
13、领取班级所需的财产登记，每学期末清点一次，调班时交接班。
幼儿园班主任职责4
1、按时制定各类班级和个人计划，重点明确，调整及时。（周计划、月计划、班级计划）
2、按时记录和反思各种游戏（角色游戏、区角游戏）和探索性主题活动，记录内容和分析。
3、按时完成儿童成长档案的文字、图片编写和收集，记录儿童成长过程和不同阶段的发展。
4、期末完成各类班级和个人总结，既体现实践又提高。（班级总结，专题总结）
5、进班前做好教学准备，使教学内容与计划一致，教具准备充分。
6、熟悉半天活动计划，注重儿童活动，不断改进教学形式和方法，按需及时反思整理。
7、教室环境创造体现三化：
（1）教育：根据教育要求及时变化，师生互动合作；
（2）儿童化：环境符合儿童年龄特征，互动性强；
（3）艺术：美观、艺术。
8、管理班级财产，爱护公共财产，无遗失，定期检查货物是否损坏，如损坏及时通知财产管理员。
9、教师应记录交接班记录本。晚班教师每天中午11：45进班，指导护士做好儿童生活护理，实现教育与教育的结合。
10、做好家长工作，结合各种形式细致耐心，不要和家长吵架。
11、礼貌真诚地与父母沟通，与父母合作促进孩子的.发展。
12、定期召开家长会，让家长了解课堂活动的内容安排和孩子的各种活动。
13、创建家庭信息栏，向家长介绍国内外育儿信息、每周活动安排和儿童活动（以照片形式，每10张，每月更换1—2次），设置班级邮箱，帮助家长建立正确的育儿理念，及时了解幼儿园活动，反映儿童特点和个体差异的教育措施。
14、按需开展和组织班级家长和教师活动，确保每学期至少两次，充分挖掘有利的教育资源，丰富儿童的知识和经验，发挥家长和教师活动的作用。
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