在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的自我保护作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自我保护作文 篇1
一天,小明的爸爸妈妈都去上班了,只留下小明一个人在家里。
当小明正在专心志志地画画时,小明听到敲门的.声音,他就停下来走到门口问:“你是谁?你找谁?”叔叔说:“我是你爸爸的朋友,请你把门打开,让我进去吧。”这时,小明想起了妈妈平时说的话,不能给陌生人开门。于是,小明对门外的叔叔说:“我爸爸妈妈不在家,请你留下姓名和电话号码,等他们回来再和你联系吧。”叔叔听了就会灰溜溜地走了。
爸爸妈妈回到家对小明说:“你真是一个聪明、机智、勇敢的好孩子。”
自我保护作文 篇2
每个人的一生中都会有很多困难、难关,所以每个人都应该学会自我保护,让家人少牵挂。
有一件事情,让我从一个没有自我保护力的孩子变成了一个有这样意识的孩子了。这件事,还要从那一天说起。
那是个天气晴朗的一天,我准备骑自行车去姥姥家玩,因为我远在国外的姨妈归来了,我一想到她这个大“海归”,便马上动身去姥姥家。
我愉快的骑着车,哼着歌,赶在去姥姥家的路上。
姥姥家离的也挺远的。要过好几个马路,就因为这,妈妈在我出门前还嘱咐了好几句:“一定要小心!别出什么事!见了姥姥家里人要问好!衣服穿厚了没,还有……”可这些已经被我抛在脑后了。
我一边欣赏着路边的公寓、大厦、高楼、商场,一边在马路上面骑车“嗖——嗖”地穿过一个个路口。
等到过了最后一条马路时,我好像看到马路对面向我挥手的`姥姥,这红绿灯竟然转了向,我左边的车向我“飞”来。我没来的及看,便被一阵巨大的撞击打昏了……当我醒来时,这才发现了我的身边全是白色的,白窗帘、白床、白椅子、白墙,总之,什么都是白的,我还发现在我身旁有爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥一家人都担心地看着我。
我支支吾吾的说:“妈,对不,对不起,我……我不是有意不听你的话的,我……”“宝贝,别说了,你……”“……”“你再这样,哎……”“好受了吧?”
大家都这样指责我,但又有不断地一些安慰与伤心。
突然间,我有了一个这样的意识:我长大了,应该有自我保护的能力了,我不能再依赖父母了……
自我保护作文 篇3
大概是五年级暑假的时候,妈妈来接我到江苏去和她一起住,记得有一天,妈妈和几个舅妈在打麻将,弟弟和舅妈家的妹妹在卧室的床上玩手机,当时我特别想喝酸奶,可是家里没有了,可是家里没有了,我没有告诉妈妈,自己拿了钱,刚出没没多久,就有一个叔叔骑着电瓶车过来问:“小妹妹,你知道这附近哪里有房子出租吗?”“不知道,我是前几天才刚过来,不熟悉这边的情况。”当时我并没有意识到他会有恶意,就一五一十的告诉他了,他又问了我几岁,还要加我软件,我拒绝了他,继续往前走,他又骑车从我面前过去还说了一句“你来帮我一下。”我看了一眼,他是往小巷里去的,我的心里还是有点紧张了,心跳也加快了,扑通扑通的,没有理他,直接去了超市,走到了放酸奶的地方,拿起要买的酸奶,走到收银台去付钱,付钱的时候随意转头看了一眼,没想到他居然还跟在我后面,付完钱后,我只想立刻赶回家,可是,他就跟在我后面,马路上人又不多,还是待在超市里比较安全,于是快走到超市门口的时候,我又往回走了,走了几步之后,我回头看了一眼已经看不见他了,但又想到,他会不会多在门口呢?
于是我就去找收银台前的`姐姐,告诉了她经过,问她借手机给妈妈打电话,让她来接我,可是那个姐姐上班的时候不能碰手机,然后她就让旁边的一个哥哥把手机借我了,再拨电话的时候,那个姐姐告诉我,跟踪的那个人,精神可能有点问题,经常这样,让我不要理他,听了这句话,我真庆幸没有和他到小巷里去。电话打通了,可是过了好久都没人接,我怀疑可能是弟弟在玩手机,所以不告诉妈妈有电话,然后告诉了他们我的猜想,然后那个哥哥就问我住的远不远,我说大概要走两分钟的样子,他便送我回家了,临走之前还叮嘱我以后尽量不要一个人出门,我点了点头,对他说了句拜拜,他对我挥了挥手便走了。
这件事情让我心有余悸了好几天,总是会幻想他会不会跑到家里来了,会不会就躲在摸个角落……
自我保护作文 篇4
今天,我和爸爸在家睡觉,爸爸起了床,爸爸刷刷牙,洗洗脸,穿穿衣服,就走了,爸爸没看见我就去上班了。
我一醒来,看见爸爸没在家,我就慌慌张张,地跑到楼下,我问小区的保安,我说奶奶,叫我用用你的手机吧?奶奶说,我没有手机,然后又遇到了一个好心的奶奶,我用她的'手机,给我爸爸打电话,我爸爸说叫他的朋友,把我送到奶奶家,从此我学会了自我保护。
自我保护作文 篇5
教学目标:
1、激发学生表达真情实感的欲望,能够写清事情及感受,并与同学互改习作。
2、组织学生交流,让学生了解有关自我保护的事件,对自我保护有一个明确的认识。
3、激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到的有关事情写清楚,并能发表自己的看法。
教学重难点:有自我保护的意识,能把自己自我保护的事情写具体生动,学会修改自己写的文章。
教学过程:
一、打开思路,引出话题
同学们,《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下来的精神,使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。(板书:学会生存)
二、畅所欲言聊话题
1、教师读一则报道《14岁少女勇斗歹徒惹争议:该不该见义勇为?》(正方:称赞她是“小英雄”,社会呼吁见义勇为,有助于弘扬社会风气;反方:“鸡蛋不要碰石头”,在通常情况下,未成年人还不具备与违法犯罪分子或突发事件、自然灾害作直接面对面抗衡的能力,而见义勇为的后果很可能是徒劳的甚至付出生命。我国未成年人保护法体现了尊重生命这一主题,鼓动未成年人“见义勇为”是与法律明显相悖。)请同学们发表自己的意见。
生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。
2、小组内交流
(1)交流内容:自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。
(2)交流要求:认真倾听别人讲了什么,你从中了解到哪些自我的方法;发表自己的看法,提出不同见解。然后共同讨论:我们可
能遇到哪些危险或灾难,应该如何应对;小组总结后推选代表参加全班交流。
三、召开“自我保护”发布会
1、各组代表发言。
2、明确发言有关要求:
(1)发言人必须将发布的内容或事情讲清楚。
(2)在发言过程中说说自己学到了哪些自我保护的方法。
(3)在座的各位同学可以和发言人共同讨论同一个自我保护故事或方法进行提问。同组同学可以随时进行补充。
3、引导大家总结,我们可能遇到哪些危险?如何应对?
(1)在家中的自我保护
(2)在外边的自我保护
四、打开思路,畅所欲言
同学们,我们听到了那么多自我保护的故事,这些故事中都蕴含着知识与智慧的力量,还有令人敬佩的坚强、镇定与乐观,使危难化险为夷。接下来,我们就来写写自己经历或从其他渠道了解到的.自我保护的事情。
1、你最想写的什么事情?
引导学生回忆口语交际上自己或别人说的自我保护的故事,哪些令自己印象深刻或受益匪浅。
2、谁来告诉大家你最难忘的自我保护的故事?
引导学生畅所欲言,在草稿上写出题目,用几句简练的话列出提纲。
3、通过这件事你想告诉大家什么?
引导学生把握文章的主题,说出自己的感受。
4、今天我们就来写一写这些惊险的故事,相信大家都能够写得很精彩。
五、回顾写作方法
1、教师引导学生回忆《汤姆·索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》中的写作方法:
细节描写使人如临其境;生动的语言描写使人如闻其声;心理描
写让人了解事情背后的变化;侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明;按事情发展顺序写使文章条理清楚等。
2、谈谈你准备用哪些写作方法。
六、指导学生自由习作
学生作文,教师巡回指导。
七、评改作文
1、自我修改:写完后,自己通过轻声朗读的方法来进行修改,注意字、词、句和标点等,同时对自己不满意的段落也可以在旁边重新写。
2、同学互改:与同桌或自己的好朋友交换,互相用修改符号改一改细节地方,对文章整体可以在后面写一写修改建议或简单的评价。
八、全班评议
1、教师选择自己在巡视中发现的典型作文或由学生推荐,作为讲评作文。可以请学生把整篇作文读完,也可以读到关键地方停下来,就某一点请同学们评议。
2、评议的重点
(1)事情是否完整,有条理,记叙得是否具体生动。
(2)运用了哪些写作方法,是否恰当。
(3)哪些部分写得最精彩。
3、接受同学们的合理化建议,再次修改完善习作。
自我保护作文 篇6
1自我保护
在社会上,要学会自我保护,来听听我自我保护的故事吧!
片段1:
去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你爸爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你爸爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我门家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我爸爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。
片段2:
前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。
片段3:
这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小妹妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次的经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功的逃过一劫。
这3个故事都是我亲身体验的。我发现苏州的骗子很多,要加强保护自己的意识。
2自我保护
由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?
平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。
3自我保护
绑架、盗窃、溺水、火灾……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到如此危险时,又该怎么办?束手无策?坐以待毙?还是勇敢面对?看了下面的故事你就能明白了。
小东和同学们利用暑假到森林中参加夏令营,他看什么都感到新鲜。突然,他发现一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间,当小东如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时,他周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”想到这,小东做了几次深呼吸,平静了一下心情,开始为如何走出困境思索起来。不久,他就制定了一套方案:他先是回忆起自己离开队伍的时间,然后仔细观察附近的地形地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,接着沿着脚印一步步慢慢地走,终于走回到来时的`那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们的呼喊声,小东激动得都要哭了,他成功了!
在汶川大地震中,一位被困75个小时的女孩被救出。大家都被她从一处断裂的楼体形成的狭窄空隙里发出的声音,以及这一声音所表现的冷静和自信打动着:“我叫乐刘会。我相信你们会来救我。听到你们在外面说话,我就不停地喊救命,没声音了,我就不喊了,节省力气。渴了饿了,我也坚持着。我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要为我担心,在里面我会自己保护自己的。你们来救我,我很感谢你们!”
由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存非常重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔!这一件件自我保护的事都给了我很大的震撼。由此,我得出了自己的答案:我们遇到危险时不能坐以待毙,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败!你呢?你有答案了吗?
自我保护作文 篇7
安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。
正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。
还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。
生死只在一瞬间,防患于未然最重要。
曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
看到这里,我想,如果老人也看过这个录像的.话,那么,他一定不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命吧。
看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!
安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!
自我保护作文 篇8
有时候,就想,如果人与人之间无从有伤害,那也就无所谓保护,我以为,在一个诚实的人面前,是没有人会对他撒谎,在一个善良的孩子面前,也不会有人对他不善良,在一颗真心面前,谁也不会是虚伪的脸。
小时候,总是想,长大了要这样,长大了要那样,可是,在雨季的背后,我们在隐隐作痛中成长着。看到了不是每一个老师都如我所想的善良,也不是每一个同学都是同我所愿的友好,当我被生活残忍地打了一个巴掌,那个从小到大受着宠爱,做着榜样的孩子,一下子没有了成长的方向,一下子真的受了伤。我以为,只要我对别人好,别人也会对你好;我以为人之初性本善,我以为人与人不求回报,但求不伤,我因为我为人人,人人为我;我以为每个人都是爱的天堂,每个人都是天使的模样,有着天使的善良。
从小到大,太少和旁人叫骂,打闹,父母老师的话就是圣旨,从来认真去做,同学的请求就是信任,我不懂得拒绝。母亲教会了我忍让,宽容,教会我要对身边的大家善良;老师教会我付出,在付出与奉献中收获快乐,完善自我。可是,为什么,渐渐的,受伤的时候越来越多。
是我错了?我太老实,正直,太天真,太幼稚?朋友说“马善被人骑,人善被人欺。”我不相信。家人说社会以后就是这样的欺软怕恶,我也不相信。我就是那么固执的相信感化的力量,我以为我们之间应该多一份爱与信任,人人管闲事,世上无难事,不是吗?
只是,当现实在我面前,我显得是那么地无助与孤零零。当我受伤的时候,我还是那么地不敢相信。不懂保护,真的,从来就没有想过伤害会无缘无故,无言无辜。难道就不可以,用我们的爱,将每一寸伤口禁锢在那萌芽深处?
班爸爸说的我应该学着自我保护,我不懂,也学不会。在一个本该纯真的世界,为何要自我保护?
最近的事情,让我想了很多。关于成长,关于付出,关于社会,关于人情世故。知道了世界不是我想的那样完美,社会不是我想的那样简单。幼稚的'我在成长的路口,默数。当我的单纯成为别人耻笑的理由,当我受伤了还是不相信他们是故意的时候。现在,我只是觉得,我们每个人做每件事情都有自己的理由,我会学着尊重,理解,成全每个人不管合理与否的理由,不管我会受伤不,不管你是善良不。
不是因为你们太残忍,只是因为我自己还不够坚强。在风软花轻的季节里,我选择安静地祭奠念,我那逝去的友谊。我知道,友情的国度,没有真正的沉默,只有永远的祝福,愿我所有同我有缘无份的朋友,拥有真正属于自己的快乐和幸福!正如姐姐说过,沉默也许才是一种祝福,我会为你们祝福。
也许因为习惯了被父母老师的保护,所以才学不会自我保护。
妈妈,小孩子会好好的,
贝贝,笨笨会长大的,
谢谢你们,小朋友会加油的!!
我会在伤痛中蜕变,学着将自己调回现实的距离,
学会接受在成长中的痛苦。
学着自己照顾自己少生病,学着自己保护自己少受伤。
自我保护作文 篇9
在我们身边经常会有一些意外发生,我门也都在每时每刻的保护自己。如果,有这些意外发生了,我们又如何去自我保护呢?
我曾听到过这样的故事:小明虽然学习成绩差了点,但头脑并不苯。有一次,小明的爸爸妈妈都出去了,都不在家,家里就剩小明自己一个人。突然,有人按响了小明家的门铃,小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的,带着墨镜的,长的一脸凶像。小明问:“叔叔,请问你找谁?”那为叔叔说:“我是你爸的同事,我是来找他的。”小明听了就想:不对啊,爸爸的同事我都认识,怎么他我都没见过呢?小明又看了看这所谓的爸爸的同事,只见他在奸笑,这让小明越想越不对头。便说:“哦,是爸爸的同事!那么,我问你:我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李宁,做保险的.,现在可以让我进来了么?小明集中理智的回想爸爸教他的,如何对付陌生人的骚扰。便再问:“不行,还得在问:我爸爸今年多少岁?什么时候生日?”“我只清楚那些,这些忘记了!你先让我进来吧!”他不耐烦的回答。小明说:“那我打个电话告诉爸爸,他的同事找他,让他回来!”“好”,那个叔叔应了一声,但是,当小明拿起电话时,他却溜走了。真是个大骗子呀!
这个故事教育了我们,要学会如何应付坏人,要学会自我保护、自我防御。
从此,我了解到了,并学会了如何自我保护。
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