自我保护作文【共9篇】

自我保护作文

更新时间：2026-05-23 03:30:03

自我保护作文【共9篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的自我保护作文10篇，欢迎大家分享。

自我保护作文篇1

　　在我们身边经常会有一些意外发生，我门也都在每时每刻的保护自己。如果，有这些意外发生了，我们又如何去自我保护呢？

　　我曾听到过这样的故事：小明虽然学习成绩差了点，但头脑并不苯。有一次，小明的爸爸妈妈都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一个人。突然，有人按响了小明家的门铃，小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的，带着墨镜的，长的一脸凶像。小明问：“叔叔，请问你找谁？”那为叔叔说：“我是你爸的同事，我是来找他的。”小明听了就想：不对啊，爸爸的同事我都认识，怎么他我都没见过呢？小明又看了看这所谓的爸爸的同事，只见他在奸笑，这让小明越想越不对头。便说：“哦，是爸爸的同事！那么，我问你：我爸爸叫什么？做什么工作的？”“你爸爸叫李宁，做保险的，现在可以让我进来了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何对付陌生人的.骚扰。便再问：“不行，还得在问：我爸爸今年多少岁？什么时候生日？”“我只清楚那些，这些忘记了！你先让我进来吧！”他不耐烦的回答。小明说：“那我打个电话告诉爸爸，他的同事找他，让他回来！”“好”，那个叔叔应了一声，但是，当小明拿起电话时，他却溜走了。真是个大骗子呀！

　　一天我在家里爸爸妈妈都出去了我在家里看电视。一会儿，我有点渴了，就去温水，水温好后，就要端起水来，要倒到杯子里。电视里一声“啊”把我给吓到了，手抖了一下，说正好倒到左手上，我大叫一声，眼看手越来越红，我立马拿出了冰块，敷在了左手上，可还是很疼，就又把手伸进了冷水里，可把手伸出来的时候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一会，可能就好了呢？我就把手放在桌子上，可是越来越疼，疼的我眼泪都流出来了。我一想：不是有电脑吗？查查看。我就打开了电脑，可这电脑好像在跟我作对一样，按了几次开关才开开。上了，可连接太慢了，我等了好久才连上网，然后，我有打开了网页，电脑网又一下子断了，我只好重新上。终于，可以上了，电脑又说查到了木马病毒，要重开机，我没办法，只好又重开了，它又说要升级才能开，所以我用了差不多半小时的时间。我的手已经疼得火烧火燎，一想到查电脑是差不成了，就正准备打电话，可手机也不知道放在哪了，我急得像热锅上的蚂蚁。只能找药箱里有没有什么可以治烫伤了，我从药箱里找到了一瓶烫伤膏，挤出了一大坨，抹在了红得如猪蹄的手上，我的手成了“红烧猪蹄”了。疼痛减缓了。

　　不要说家庭是个风平浪静的港湾，也会有危险的时候，我们要有自我保护意识，要多学习生活自我保护知识，才能避免不必要的伤痛。

自我保护作文篇2

　　20xx年11月2日，七色光假日小队的队员们都早早地起了床。上午九点整，队员们来到西溪湿地北门集合，兴奋又庄重地踏上了来接我们的警用巡逻车。

　　在秋日温暖的阳光下巡逻车飞驰起来，热爱音乐的禾苗耐不住了，她带领大家唱起了“小苹果”，我们一路唱着歌欢快地到了福堤派出所。

　　说到这里，你肯定要问了，这是要干什么呀，怎么还要去派出所？哈，猜不到吧，我们七色光假日小队荣幸地来到西溪湿地福堤派出所，开展以“自我保护、远离危险”为主题的.假日小队活动呢！

　　走进派出所大门，心情肃然起敬，我知道这里不是充满欢声笑语的校园，也不是嬉戏打闹的草坪，这里担负着保护人民生命财产安全的神圣职责。

　　我们跟着派出所江指导员走进宣传陈列室，穿上庄重的警服，一种浓浓的责任感注入我们幼小的心灵。指导员江阿姨向我们介绍了各种枪及警服，其中让我印象最深刻的是一种最多能压20多发子弹的小枪，压弹数众多，让我大开眼界。

　　随后，江指导员通过各种案例讲解了自我保护、自我防范知识，比如不要和陌生人说话、不吃陌生人给的东西、遇到危险往人多的地方去、记住家人和报警电话……，增强了我们的安全防范意识。紧接其后的是激动人心的射击游戏，江指导员示范讲解了如何一枪命中屏幕上的移动目标，大家玩得乐此不疲。我们还登上巡逻艇，巡检湿地内是否有人钓鱼破坏生态环境，我们各个火眼金睛，但令人高兴的是游客们都能做到自觉保护实地生态环境，没有一例违章钓鱼。

　　最后我们回到派出所，通过玩“拨打110”游戏复习实践刚才学到的知识。在与指导员江阿姨合影留念后依依不舍地离开了福堤派出所。

　　脱下庄严的警服，走出派出所大门，一种满满的充实感，我们都学会了如何更好地自我保护！

自我保护作文篇3

　　在当今的家庭、学校中，存在着许多潜在的危险。

　　那是去年夏天，我和弟弟坐着大伯的三轮车。而三轮车因为用的时间太久的缘故，门窗也有些不太稳固，但我们毫不在意。

　　一路上，我们俩在车里面打打闹闹。不一会儿，我们俩累了，就坐在座位上，倚靠在门窗上休息。就在这时，危险悄悄地逼近了我们。不知怎么的，依靠的门突然松动向下掉去，而我刚反应过来，就从车上摔到了路上。辛运的是后面没有跟着太近的车，所以我没有受伤。我下意识地用双手抱住头，保护住头部，我没有什么大碍，但是我的心却慌张了起来。这时，我大伯和弟弟把我拉起来，紧张地问我：“有没有受伤？”我说：“没有。”我就上了车，大伯小心翼翼地把门装了上去，又继续赶路了。大伯在路上对我说：“你没有受伤真是不幸中的万幸，我要是开得比较快，或者后面再来一辆车，后果就不堪设想了。以后，不要靠在车门上面睡觉了。”大伯的教诲使我意识到自己有多粗心，自我保护意识是多么淡薄。

　　还有一种危害，就是手机安全问题。

　　现在，手机成了亿万人民的生活必需品。上到七八十岁的老人，下至两三岁的`幼稚孩童，基本上人手一部手机。我们每天都在使用着手机，但手机是把双刃剑。手机能使我们学到许多新的知识，也能使我们沉溺于一些不良游戏当中。我曾经看过这则新闻报道：一个十三四岁的学生就因为爷爷不让他玩手机，他居然拿刀和他的爷爷拼命。

　　虽然这种极端的事情很少，但这不得不引起我们的深思。手机虽然有好处，但是也有弊端。我们不能因为它的弊端就否定它的好处，但我们应该有自控能力，因为手机只是一件机器，作为人类，我们不能被手机支配，而应该学会作为手机的主人，不是手机的奴隶。

　　我们需要学会自我保护，身心都得到健康发展，我们才能拥有一个美好的明天！

自我保护作文篇4

　　教学目标：

　　1、激发学生表达真情实感的欲望，能够写清事情及感受，并与同学互改习作。

　　2、组织学生交流，让学生了解有关自我保护的事件，对自我保护有一个明确的认识。

　　3、激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到的有关事情写清楚，并能发表自己的看法。

　　教学重难点：有自我保护的意识，能把自己自我保护的事情写具体生动，学会修改自己写的文章。

　　教学过程：

　　一、打开思路，引出话题

　　同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。（板书：学会生存）

　　二、畅所欲言聊话题

　　1、教师读一则报道《14岁少女勇斗歹徒惹争议：该不该见义勇为？》（正方：称赞她是“小英雄”，社会呼吁见义勇为，有助于弘扬社会风气；反方：“鸡蛋不要碰石头”，在通常情况下，未成年人还不具备与违法犯罪分子或突发事件、自然灾害作直接面对面抗衡的能力，而见义勇为的后果很可能是徒劳的甚至付出生命。我国未成年人保护法体现了尊重生命这一主题，鼓动未成年人“见义勇为”是与法律明显相悖。）请同学们发表自己的意见。

　　生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。

　　2、小组内交流

　　（1）交流内容：自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。

　　（2）交流要求：认真倾听别人讲了什么，你从中了解到哪些自我的方法；发表自己的看法，提出不同见解。然后共同讨论：我们可

　　能遇到哪些危险或灾难，应该如何应对；小组总结后推选代表参加全班交流。

　　三、召开“自我保护”发布会

　　1、各组代表发言。

　　2、明确发言有关要求：

　　（1）发言人必须将发布的内容或事情讲清楚。

　　（2）在发言过程中说说自己学到了哪些自我保护的方法。

　　（3）在座的各位同学可以和发言人共同讨论同一个自我保护故事或方法进行提问。同组同学可以随时进行补充。

　　3、引导大家总结，我们可能遇到哪些危险？如何应对？

　　（1）在家中的自我保护

　　（2）在外边的自我保护

　　四、打开思路，畅所欲言

　　同学们，我们听到了那么多自我保护的故事，这些故事中都蕴含着知识与智慧的力量，还有令人敬佩的.坚强、镇定与乐观，使危难化险为夷。接下来，我们就来写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情。

　　1、你最想写的什么事情？

　　引导学生回忆口语交际上自己或别人说的自我保护的故事，哪些令自己印象深刻或受益匪浅。

　　2、谁来告诉大家你最难忘的自我保护的故事？

　　引导学生畅所欲言，在草稿上写出题目，用几句简练的话列出提纲。

　　3、通过这件事你想告诉大家什么？

　　引导学生把握文章的主题，说出自己的感受。

　　4、今天我们就来写一写这些惊险的故事，相信大家都能够写得很精彩。

　　五、回顾写作方法

　　1、教师引导学生回忆《汤姆·索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》中的写作方法：

　　细节描写使人如临其境；生动的语言描写使人如闻其声；心理描

　　写让人了解事情背后的变化；侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明；按事情发展顺序写使文章条理清楚等。

　　2、谈谈你准备用哪些写作方法。

　　六、指导学生自由习作

　　学生作文，教师巡回指导。

　　七、评改作文

　　1、自我修改：写完后，自己通过轻声朗读的方法来进行修改，注意字、词、句和标点等，同时对自己不满意的段落也可以在旁边重新写。

　　2、同学互改：与同桌或自己的好朋友交换，互相用修改符号改一改细节地方，对文章整体可以在后面写一写修改建议或简单的评价。

　　八、全班评议

　　1、教师选择自己在巡视中发现的典型作文或由学生推荐，作为讲评作文。可以请学生把整篇作文读完，也可以读到关键地方停下来，就某一点请同学们评议。

　　2、评议的重点

　　（1）事情是否完整，有条理，记叙得是否具体生动。

　　（2）运用了哪些写作方法，是否恰当。

　　（3）哪些部分写得最精彩。

　　3、接受同学们的合理化建议，再次修改完善习作。

自我保护作文篇5

　　今天，老师叫我们写自我保护的作文，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，直到老师念出范文后，我猛然想起一件事，至今也胆战心惊。

　　记得在泉江小学，我和朋友一起走，我袋子里有两个5角的零钱，前面刚好有一个卖画糖的，我和朋友向前跑去。我们买了糖，我觉得不对劲，果然，后面有一高一矮的人走着，我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说：“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了，仿佛就有我们和它们，我们立马向人多的地方走去，刚走到一半，它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背，不让旁人看到，我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了，它们又说：“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。

　　这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白，立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我，说：“你的呢?快交，不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的.知识，我使劲咬他揉我脖子的手，他猛的松开了，我跑向人群，高声呼喊：“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

　　经历了这件事以后，我的防范意识变强了，也增加了一些自我保护的方法，毕竟是亲身经历，感触更深了。遇到危险时，我们要冷静，冷静才能脱离困境，大家一定要学会自我保护，不要让坏人有机可乘。

自我保护作文篇6

　　鲁兵逊在残酷的现实面前，战胜种种困难，顽强地生存下来了。虽然像鲁滨逊那样遭遇是极少见的，但是学会生存，具备自我保护的本领，对于每个人都很重要。今天，就让我给大家说一件自我保护的事吧。

　　记得那一天，我和妈妈去“心连心”超市购物，我们搭着自动扶手梯上了第二层——食品区，这里有我的梦寐以求的食物。我随着妈妈的脚步，走到了食品栏架前，我目不转睛地盯着栏架上的食物，想把食物“收入囊中”。可是当我回过神来，发现妈妈不见了！那时的我像热锅上的蚂蚁一样着急，什么食物都不想要了，就只想见到妈妈，生怕妈妈离开了超市，周围全是一些陌生人，怎么办呢？

　　突然，一个人向我走来，“这……这不是张叔叔吗？怎么来超市了？”我不由地说。张叔叔走到我面前，蹲下来亲切地对我说：“小宇，你怎么会在这里啊？你的妈妈呢？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他拿出电话，对我说：“原来是这样，打电话给你妈妈吧。”我连忙道谢，拿过手机，立刻拨打了妈妈的电话，此时的我又像是快枯萎的.小草得到一束阳光的照耀，变得生机勃勃起来。我在电话里告诉妈妈，我在超市门口等她，张叔叔把我送到超市门口，我劝他快走，去做其他的事情，别等了。可他硬是不走，偏要等着妈妈来接我才肯放心。

　　过了一会儿，妈妈来接我了，叔叔就走了，在回家的路上，我在心里向张叔叔感谢，谢谢您！张叔叔！

　　这就是我的自我保护的事了，希望你们能向我说说你们的事。

自我保护作文篇7

　　自我保护这个本领对于每个人都是很重要的。学会生存是人生中最重要的一课。我们应该为了生命而学会自我保护。10岁的小女孩蒂莉就使用自我保护的知识拯救了数百人的生命。

　　那是在12月26日的上午，蒂莉正与家人在泰国的普吉岛上游玩。突然，蒂莉发现海水有些古怪，一直冒着气泡，潮水突然退下。她知道即将要发生海啸，因为地理老师曾经说过，这些是海啸来临的'前兆。于是她拼命的喊：“大浪要来了！”她的直觉使在沙滩上的人和临近的人们在海啸前安全的撤离了。而这一切都归公于蒂莉，她用了所学的知识，不但拯救了自己，还拯救了数百人的生命。

　　蒂莉用所学过的知识保护了大家，生活中还有很多这样的事。有一个孩子也是运用所学的知识保护了自己。

　　这个孩子年仅8岁，有一次他正在家中玩耍，忽然他闻到了煤气味，他心中一惊，马上飞奔到厨房，发现原来是煤气泄漏了。那孩子当时吓得六神无主，不知该真怎么办。猛然，他想到了在学校时老师所说的有关煤气泄漏的知识。他马上把煤气总阀关掉了，接着开窗换气，然后切断了电源，最后跑去请邻居帮忙。这孩子也用所学的知识拯救了自己。

　　不论是蒂莉，还是那个孩子，他们都在危险时进行了自我保护，这都是因为他们知道一定的生存知识。我们也应该多了解一些在突发状况时该如何应付的知识。学会自我保护，学会生存。

　　在一个阳光明媚的星期六，在北京市发生了一起冬虫夏草的抢劫案，其中只有一位小姑娘坚强地活了下来。

　　“这个时候送什么最好呀？”一位开着小汽车的人走入店内。“当然是冬虫夏草啦。”老板答到。这位客人让老板关上门，可是正当他把门拉上，一把锋利的水果刀就插入了他的心内，接着，他们又在还年幼的妹妹心窝里插了一刀，当母亲还没反应过来龙去脉的眨眼间，长年得病卧床不起的母亲也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀，她立刻倒了下去。她知道，如果匪徒知道她还没有死的话，一定会再给她一刀，那么她就一定会死。但她一想到死去的家人，她又下了决心要活下去，要勇敢面对接下来的生活，为父母和年仅五岁的妹妹报仇雪恨，不让匪徒继续逍遥法外去祸害人间。

　　匪徒打开柜子把值钱的东西一扫而光，而且还用水把脚印和手纹都冲洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘苏醒了，她看着一片狼籍的屋子，到处是家人的尸体，她踉跄着走到电话帝旁拨通了110和120。

　　她获救了，最后在她的回忆帮助下，短短几个月就殷两名匪徒捉住了。在亲戚的精心照顾下，小姑娘也康复了。