在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的保护自我作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护自我作文 篇1
生活的残酷无情却是我们无法改变的。但这生活的多姿多彩又却是趣味性的。面对着多姿的世界，我们唯一能够做的也就是现在，全身心的做好一切，同时也要学会保护好自己。为了自己，为了命运。加强锻炼。因为自己也同样是最重要的。生命的可贵更在于此。只希望能够珍惜现在，把握自己的任何机会！相信任何的成就都将会来临！如果浪费，那便都将会是以失败告终！学会自我保护，毕竟自己也是同样的重要！为了自己，学会保护，因为我们同样重要！
命运
命运的抉择将会成就不同的人生！而这茫茫人海之中，我们又是否能够找回真正的自己？命运的选择固然有许多！而每个人也同样有不同的经历！面对着命运的精彩，我们唯一能够做的就只有现在！命运同样也是非常的.神奇。没有了命运也就没有了生命！因此，学会自我保护都将会是很重要的1命运的出现都将会是一个精彩的瞬间！而这命运则取决于我们。自我保护同样重要。命运之路非同寻常。珍惜现在的一切。相信我们都能够做好。相信，在着未来的成长道路之中，我们也都将会变得更加美好！人生之路将会一帆风顺！命运之手便在于我们自己！
保护
生命的自强不息，生命的脆弱。如果失去了谁，都不能失去生命！面对这神奇的事物，我们则更加仔细的对待。生命的渺小，如果没有了生命，将会失去了一切！而你也同样永远的消失在这个社会。学会自我保护，不要轻易的让自己受伤！懂得爱惜自己。懂得保护自己！无需让自己受太大的委屈。因为我们最重要！自我保护，从我做起！珍惜现在，把握最初。相信明天的明天会更加的美好！
美好
自我保护，从现在做起，自我保护，从此时做起！远离所有的危险，让自己充满幸福快乐！学会自我保护，做自己的小主人！让自己成为自己的天使。随波逐流。相信，明天的明天会更好！
远离所有危险，安全永伴身边！
保护自我作文 篇2
意外的自护常识是人们在历经灾难后，对灾难原由的规律性认识及所采取的必要防护措施。这对以形象思维为主、抽象思维刚刚萌芽的幼儿来说，是难以掌握的，因此，在灾害中，幼儿往往受害最大。那些恶性的犯罪活动，如绑架、拐骗等黑手往往最先伸向幼儿。所以，向幼儿普及意外自护常识是形势所迫。意外伤害是偶然发生的它又往往是不可预料的。因此，幼儿只有掌握了意外自护的初步常识，才能更好地抵御灾害，避免受到伤害。
第一、幼儿学习自护常识，有利于自护能力的提高，我们就将自护常识贯穿于各科教学之中。如认识夏季时，我们告诉幼儿如何避免雷击的伤害；认识电时，教给幼儿正确的使用电器的方法；把各种信号、标志、符号，编进故事中讲给幼儿听，使他们掌握必备的自护常识，提高应变和自护能力。
第二、教育幼儿敢于求助，提高幼儿的自护能力。幼儿体力小，生活经验不足，适应环境能力差，遇到险情时身心难以应付，所以求助是幼儿自护的最好方法。许多幼儿遇到困难时只会哭泣、发脾气，遇到陌生人非难时就惊恐失措，连呼喊求助的胆量都没有，又因受语言能力的限制，幼儿在遇到困难需要帮助时，往往说不清楚事情的经过，所以教师和家长传授幼儿求助的技能要从敢字入手，教给幼儿用语言表达自己的意愿。平时要求幼儿讲清楚一件事的内容、地点、时间，讲清请别人帮什么等。在电话已经普及的当今社会中，利用电话求助是获得帮助的有效办法。我们要求中班以上的幼儿学会拨通自己家及父母工作单位的电话，并且知道110、119、120等呼救电话的含义。
第三、通过直觉体验、情景类推，培养幼儿的自护能力。幼儿有受伤的体验，对自身痛苦的记忆是最深刻的，所以当见到别的小朋友摔伤跌破时，能把自己的.痛苦记忆类推到他人身上。这种直觉体验有助于幼儿理解自护的意义，也有利于教师在情景中对幼儿进行随机的自护教育。我们还利用电教媒体创设情景，让幼儿讨论学习自护方法，以弥补随机教育的不足。如创设着火了怎么办，躲在哪里最安全等情景活动，通过老师的正确引导，增加幼儿的自护经验。我们还开展一些自护实验，如怎样灭火、怎样防地震、娃娃流血了怎么办等，从而有效地提高了幼儿的自护能力。
总之，培养幼儿自我保护意识和能力，不是一朝一夕的事，需要父母和老师持之以恒，使他们获得一个更高层次、更大意义上的保护：自我保护。
保护自我作文 篇3
我叫连毅，今年9岁，身高1。55，我是一个开朗的男生，我喜欢美术，武术和音乐。
我记得，有一次，我出门去给妈妈买酱油。走向商店的我，突然发现了我们班的林雨，不禁的疑惑，因为她后面跟着一个13，4岁的男生跟着她。我想着，那个男生为什么要跟着她呢？突然，我意识到了“打劫”这个词，没错，一定是！我也悄悄的'跟着他们，那个男生快要动手了——那个男生把手悄悄的伸进林雨的衣兜里，刹那间，我想出了一个好办法！看见对面的阿姨，我跑到那个阿姨面前，说：“妈妈！”又大声的说：“咦？那不是我们班的林雨么？”林雨听见了我的生意，跑了过来，“小毅哥哥！”看见我身后的“妈妈”，又叫了一声“阿姨好”，那个阿姨还没回过神来，我就把事情的经过告诉了那个陌生的阿姨。阿姨听了以后，直说我聪明。我很开心的和阿姨拜拜了，又嘱咐着林雨：“林雨，以后小心一点，别带那么多钱”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，买了酱油，回了家。
这就是我，我不说我多不聪明，至少，我学会了保护他人！
保护自我作文 篇4
提到学会生存，我想大家的脑海中都会浮现出鲁滨孙这个人物吧！他一个人在孤岛上独自生活，学会了许多生存的技能。而我也知道一些生存的小技巧，让我来告诉大家吧！
科教频道里的《野外生存记》，让我学会了：1。当独自一人在孤岛上时，不要惊慌，我们可以自己制作求救信号。首先找齐材料，需要一根藤条、四根粗树枝、一些干草、一些树叶和小细枝。先拿藤条把四个粗树枝固定在一起，把藤条尽量往上系。把粗树枝岔开立起来，然后往里铺干草。再往干草上铺一些小细枝并点燃。再把树叶挡在空隙上，绑藤条的位置就会冒烟了，在空中的飞机就会看到并把你带回。2。如果你在野外生存，必须学会抓鱼。有熊的地方就有鱼，你先找一根竹子，把竹头切成几半拿小石头撑着，就成了鱼叉，可以捕鱼。3。野外求生，你不能到处跑。要慢慢走，寻找你要的工具。比如，松木尽管掉在水里，它也依然可以生火。我们要拿刀切下一些，抵御野外夜晚的寒冷。4。我们在野外可能会遇到水灾，所以，在下午到晚上尽量不要到河水的下游去，那里水位上升得很快，水流的冲击力也很大。如果你不慎掉入水中，那河水不会给你任何生存的'机会。尽管你活了下来，野外的河里也会有食人鱼或食人鳄，如果你运气不好，个能还会遇到婆罗洲虎鲨。所以不要靠近河岸。
我知道的生存技能不是很多，但在野外，这足够了。你只要保证有吃的、用的、住的地方，你就可以像鲁滨孙一样活下来。
【保护自我作文】相关文章：
自我保护的作文06-16
自我保护作文[精选]11-25
【经典】自我保护的作文04-06
保护自我作文04-06
(经典)自我保护的作文04-07
自我保护的作文03-25
（经典）自我保护作文05-06
自我保护的作文(经典)04-25
自我保护的作文【经典】04-15
自我保护作文（精选）04-18