在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的改变自我作文4篇，欢迎阅读与收藏。
改变自我作文 篇1
我笨，笨到连内裤和短裤都分不清，我笨。从朋友见到我时，那异样的眼神就认定他们觉得我是智障儿童。
从那时起，我注定孤独一生，我从不找别人玩是因为别人说我，我怕会自卑到打同学的地步。我甚至遇见同班同学就想躲，因为他们骂我的话，使我自渐形秽。
人人都说：“上帝为你关上一扇门，就会给你打开一扇窗。”我一开始认为上帝给我打开的是一扇防盗窗。可过了几天，我发现上帝只是拉下了窗帘而以。在美术课上，我画了一幅自己最喜欢的画，我叫它《春天的欢笑声》，另外我为它编了一个故事。
讲述的.是一个小女孩从失落当中找回自信和欢乐，过了几分钟，老师来检查，由于，我是第一个画好的，所以老师先检查我的画，老师看我的画很好看就写了一个a+给我，我很兴奋。
下课了，一些男同学说我画的不错，他们说的这句话可以改变我的一生，我想我和小女孩一样从失落当中找到了光明和自信，我很开心，因为，我找到了我的优点。
改变自我作文 篇2
人是以自我为中心的。这个中心有时需要改变，但有时需要坚持。
一位哲学家说：一个人赚了全世界却失去了自己是什么意思？从这个角度来说，真正的救世主是以坚守精神为核心的自我。如果我们持有这种精神的坐标，我们就不会随波逐流。另一位哲学家说：人生如清水，需要流动。它告诉我们，只有打开灵魂的大坝，融入江海之中，改变自己，我的人生才能得到进一步的提升。世界首富：诺贝尔，诺贝尔奖的创始人，从一个不是很有钱的普通人开始，赚钱存钱，最后如愿以偿，成为百万富翁。在他去世之前，他做出了一个惊人的举动：他没有给他的后代和亲戚留下巨额资金，而是用他的一生财富设立了一个高荣誉奖，诺贝尔奖。而且在各个领域，比如文学，化学等等。为了鼓励在某一领域做出突出贡献的人造福人类，以他的'名字命名以纪念他。后人受益匪浅，很多人把目标定在诺贝尔奖上。诺贝尔虽然死了，却在生命的最后一刻保住了自己，永远忘不了自己。因此，直到今天，人们仍然记得并赞美一个为人类做出贡献的普通人。他也将被载入史册，永远流传下去。原因是他在最后一刻保持了自我。
有时候，这个中心必须改变。两个学画的人在去美术的路上以1000元的价格卖掉了自己最好的作品，他们的第一批顾客都说了一句话：你的画大概没有构图值钱。/。
其中一个听了，觉得他的画可能真的不值这个价，于是降低要求，500元卖掉。到现在他也只是个三流画家，靠卖画过着流浪的生活。他一直生活在我们身边。对方听了之后，只是轻轻的把画撕碎，转行学雕塑成为大师。他就是唐代著名雕塑家杨惠芝。
所以，保守不是绝对的。人类贪图享乐，满足物质欲望。他们贪得无厌，对世界无止境的索取，却有无数的生命成了他们的鬼魂。他们目光短浅，不会改变，杀鸡取卵，急功近利，挥霍生命。他们虽然是地球的主人，却成了地球生命健康和谐发展的障碍。他们留给明天的是乌云、浑浊的河流、荒漠化的土地和堆积如山的垃圾。他们让地球布满了洞。她们
在这种情况下，人类还是不要盲目坚持原则，扔掉原则，砍掉原则。就这样，他们无视变化，盲目坚持。到最后，后果不堪设想。是时候改变了。所以有些时候，更需要改变自己。稍有改变，可能会给你带来无穷的好处，甚至事半功倍。
当你迷茫的时候，不妨用留住自己或者改变自己的方法来解决疑惑，可能会给你意想不到的收获和惊喜。它们可以是机会，也可以是陷阱；可以轻松愉快，也可以漫长深沉；它可以长满荆棘或花朵。只有在没有办法回答来自山川的问题时，人生才能进一步提升！
改变自我作文 篇3
人以自我为中心。这个中心有时要改变，有时却要坚守。
一个哲人说：“一个人赚得了整个世界，却丧失了自我，又有何意？”由此看来，真正的救世主便是那个拥有坚守精神核心的自我，拥有这个精神的坐标由守住自我，我们就不会随波逐流，另一个哲人说：“生命如一泓清水，需要流动。”它告诉我们：“我打开心灵的堤坝，融入江海，改变自我，这样的生命才能得到进一步提升。”世界首富：诺贝尔奖的创立者诺贝尔，先前由一个不太富有的普通人开始，赚钱，攒钱等，最终，他如愿以偿，成为大富翁。在他临死前，他做了一个惊人的举动：他不是把巨额款项留给他的后代和亲属，而是用他毕生的财富设立一种很高的荣誉奖——诺贝尔奖。而且在各个领域都有，如：文学、化学等。以此来鼓励在某领域作出突出贡献的人，来造福人类，还以他的名字命名，以此来纪念他。后人更是受益无穷，许多人都把目标定在诺贝尔奖上。而诺贝尔，虽已去世，但他在人生的最后关头守住了自我，没忘却自我。所以，时至今日，人们仍留念和赞扬曾为人类作出贡献的一个普通人。而他，也将被载入历史，万古流传，其原因是他在最后关头守住了自我。
而有时，这个中心也要被改变的。有两个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧”？
其中一个人听了后，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。而另一个人听后只是轻轻地将画撕毁，从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。
所以，保守不是绝对的。人类贪图享乐和物欲的满足。他们欲壑难填，无穷无尽的向世界索取，无数的生命却成了他们手下的冤魂，他们目光短浅，不会改变，杀鸡取卵，急功近利，暴殄天物。他们虽是地球的主宰，但他们已成为地球生命健康和谐发展的.障碍。他们留给明天的是“乌云密布”，浑浊的河水，荒漠化的土地和堆积如山的垃圾，他们让地球变得千疮百孔，他们……
这种情况下，人类仍一味不固守原则，扔的扔，砍的砍，这样，忽视了改变，一味的固守，最终，后果将不堪设想。该改变时还得改变。所以往往在某些时候，却更需要改变自我，稍微的转变，可能会令你受益无穷，拔云见日，甚至事半功倍。
当你迷惘时，不妨用守住自我或改变自我的方法去解惑，可能会令你有意想不到的收获和惊喜，它们可以是契机，也可以是陷井；可以轻松愉悦，也可以漫长深沉；可以荆棘遍布，也可以开满鲜花。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，这样的生命才能被得到进一步提升！
改变自我作文 篇4
一、为赋新词强说愁
20xx年底，我在校领导的一再鼓励和催促下，终于鼓足勇气加入了武陟县新教育读书会。其实当初我的顾虑还是很多的，一是考虑到自己也三十好几的人了，没有了工作之初的拼劲儿和热情，二是想到应试教育这根弦就把我的时间和精力牢牢地占满了，再加上读书和写作的任务，岂不是要忙的焦头烂额了吗？可是自己又不好意思撂挑子，只好硬着头皮走下去了。
读书会发的第一本书是朱永新老师写的《新教育》，尽管我以前也囫囵吞枣的看过这本书，还是耐下心来又读了一遍，这一次我被朱永新教授投身教育事业的热情和责任心所感动了。这不正是范仲淹在《岳阳楼》记中所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀吗？我们都在抱怨应试教育的枷锁，而从来没有人去试着打开它，那么这把锁只能越来越牢固。现在，即使有人试着去碰触他一下，试着去找一把钥匙都比抱怨强的多了。朱永新老师正是在这样的情况下搞起新教育实验的，尽管我对这一试验的了解不算太多，尽管我对形式上的事情不感兴趣，但我还是对儿童课程中的晨诵、午读、暮醒的生活方式十分赞同，对营造书香校园的理念也很感兴趣。学校不就是教会学生交往和学习的地方吗？新教育的这一阅读理念与苏联教育家苏霍姆林斯基的教育理念完全相同，都认为学校里发的课本只是学生精神养料的一部分，而有计划的`课外阅读则应该是更重要的营养品。
从此我更加坚定的带领孩子们进行晨诵、午读和暮醒，当你好无功利的进行阅读和写作时，功利性的东西反而会跳出来找你，在校讯通第九届书香班级评选中，我们班有三位同学获得了书香之星的称号，当校领导找我谈经验时，我却说不出个所以然来了，说实话到目前为止，我依然只会在写文章这一栏里操作，其他的事由学生帮忙干着呢，可是现在想一想，大概是我对班级读写活动的支持和热爱，唤起了学生们的读写热情吧。
从最初的为辅新词强说愁到现在真正乐意游走于读写之间，除了坚持还有喜爱。
二、如今识尽愁滋味
提起20xx年我的成长故事，不得不提起学校领导对我的支持和帮助，一年来，领导为我提供了好几次外出学习的机会，学做一名智慧的班主任，提高自己的班集体建设能力；学习大语文的教学法，让自己的课堂上书声琅琅；学习王崧舟老师的教学艺术，努力使自己的课堂评价语言更具鼓励性和针对性；再学《新课标》，找准自己在课堂上的角色定位。一次学习，一点收获；一份尝试，一份改变。刘宪华校长说，改革并不是发展新的观念，而是从旧有观念中剔除不合理的成分，那么成长也不是什么了不起的大事，而是一丁点的理念改变，一小块的教法革新，但是贵在坚持。
当我和学生们一块进行晨诵、午读、暮醒的时候，我的心里其实也挺矛盾的，为了那看不见的几年后的素质提升，而牺牲眼前的东西，值得吗？但一想到这不仅仅是教育大家和学校领导所提倡的事情，更是我向学生们承诺过的事情，也就只好坚持做下去了。
三、却道天凉好个秋
在与学生们相处时，我的言行改变是自己所意识不到的，但是学生们都是鬼精灵，他们却能感觉得到。如今我们班有两位电脑高手，他们经常帮助老师们下载课件和试题，也经常帮同学们解决电脑难题。那天我无意间在留言板里，看到这样一句话，“告诉马雨溪，我把她的qq密码找到了。”原来黄耀珑同学帮助马雨溪找回了自己丢失的qq邮箱密码。无巧不成书，那两天，我的校讯通密码和qq密码也正好被盗，这下好了，两位电脑高手黄耀珑和梁法洋正好有了展现自己才能的机会了。班里还有校讯通高手赵璐璐，经常帮大家解决文字排版和校讯通方面的难题，课件高手王美惠，制作的班会课课件和联欢会课件让同学们大饱眼福的同时又深受教育，摄影高手马雨溪把同学们联欢会的精彩瞬间变为永久，在我整理完美教室资料的时候，还帮了我不少的忙呢，
每个时代都有自己独特的“教学相长”，20xx年我的成长故事里怎能少了六六班的这群小精灵呢？
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