在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的心愿的作文9篇，希望能够帮助到大家。
心愿的作文 篇1
我是一个天真可爱的小女孩。每天按时上学，放学；上课认真听讲，下课完成老师的作业；每天都可以得到爸爸，妈妈的关心和奖励。我觉得我很快乐。
我一直以为每个孩子都和我一样，可以得到幸福。可是，当我看到伊拉克的战火纷飞，人民的水深火热，我哭了；当我看到四川地震的满目疮痍，人民的流离失所，我哭了。当我看到非洲的.饿殍遍野，人民的无可奈何，我哭了；当我看到老人痛失爱子，老无所依，我哭了；当我看到少年遭遇家庭变故，无家可归，我哭了；当我看到那些生理残疾的孩子举步维艰，我哭了。当我看到农村的孩子翻越千山万水，磨破了鞋子也要去上学，我哭了。当我看到
这天晚上，我做了一个梦，我变成了一个具有神奇魔力的美少女。我手拿魔棒，身穿五彩锦纱，飞到了伊拉克，我用魔棒一点，顿时，伊拉克变成了一座美丽的城市，街道整齐，房子鲜亮，人民生活幸福，每个人的脸上都挂着醉人的微笑。我欣喜若狂，于是我又飞到了祖国的四川，挥动魔棒，四川霎时变得山青水秀，鸟语花香，熊猫宝宝在吃竹子，一座座小洋房伫立在我的眼前。接着我又飞到了非洲，魔棒一指，这里的人们终于迎来了大雨。大雨过后，沙漠变成了绿洲，贫瘠变成了沃土，树上结满了可以吃的水果，太阳变得温柔而暖和，孩子们的肚子吃得饱饱的，眼睛里藏着微笑。我看到这美丽的景象，心里很满意。接着我飞到每一位丧失亲人的老人身边，挥舞魔棒，老人们的孩子都回到了他们的身边，看他们相互依偎，相互取暖。然后我又赶忙飞到哭泣的少年身边，指点魔棒，蓦然间，看见他们的爸爸妈妈跑过去牵起他们的手高高兴兴回家去。最后，我飞到半空中，转着圆圈挥洒魔棒，将那些星星点点的光亮洒向残疾孩子的身上，终于，他们长出了健全的四肢，拥有了健康的体魄。我越来越高兴，继续往人们需要我的地方飞去
叮铃铃~~是什么在响？！我睁开眼睛，发现妈妈正站在我的床前看着我，闹铃正在叫我起床。哦，原来是一场美梦。我把这个美梦讲给妈妈听，她夸我是个善良的孩子。我问她：“妈妈，什么时候这个美梦能实现？”妈妈说：“只要努力学习，就能美梦成真！”于是我不再磨磨蹭蹭，快速从床上跃起，高高兴兴上学去了。
这就是我的心愿，愿这世界上每一个孩子都幸福，每一个国家都和平。
心愿的作文 篇2
站在高山之巅，迎着夕阳吹奏一首悠扬的笛曲，当笛音在山间缭绕，清风拂过笛子上悬垂的挂穗，该是何等的畅快啊！
我喜欢看武侠剧《笑傲江湖》，每次看到剧中大侠在青山绿水中演奏乐曲，我都心潮澎湃。那种快意人生，天下任我行的感觉好潇洒。正好，学校开办了民乐兴趣班，我便选择了学笛子。
每个周五的下午，成了我最期待的时刻。这个时候，我就可以和小伙伴们一起学习吹笛子了。
记得第一次上课，老师先教我们认识笛子的构造，端正演奏的姿势，然后教我们把笛子吹响。这可把我难住了。我摆好姿势，双手把笛子拿稳，模仿着老师的样子，把嘴凑到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口气，使劲把气吐出来。谁知，气全从嘴两边漏了出去，怎么都吹不响。眼看着周围的同学都能吹出响声了，我急得抓耳挠腮，难道我的心愿就这样夭折了？不行，还没开始怎么能想着结束呢？我拿着笛子去请教老师，老师又耐心地讲解了要领，给我示范了几遍。我再次模仿着老师的动作，嘴向两边咧开，像微笑那样，嘴唇中间留出细小的缝隙，对准笛孔，轻轻吐气，终于有了断断续续的“呜呜”声。我的心里乐开了花。经过一节课的练习，我已经能够吹出持续不断的`笛声了，真是太高兴了！
从此，每天放学一回到家，我就翻开曲谱，拿起笛子，从最基础的指法练习开始，兴致勃勃地反复练习新学的曲子。爸爸见我这么有兴趣，又给我买了笛曲的光盘，没事的时候就放出来学习欣赏。因为练得多，所以我学习笛子进度很快，第二个学期就升入了高级班，开始学习吹奏好几页的曲子。每当练好一首曲子，我就会想象心中的画面，这督促我更加努力地练习。
暑假，我回到乡下奶奶家。傍晚，我带上笛子，笛子上面挂着我专门买的挂饰，登上了老家小楼的顶层。那天的夕阳特别美，面对着天边绚烂的红霞，我吹起了练得最熟的曲子——《小放牛》，那笛声随风飘散，传得很远很远，和乡间如画的风景奇妙地融合在一起，我陶醉了！
心愿的作文 篇3
上个星期天，阿姨家十分热闹，因为阿姨要搬家了，所以办了几桌酒。阿姨在城关一个小区内买了一套新房子，装修的非常漂亮，到了中午的时候，亲戚们都到了，我跟外婆去了阿姨的新家。爬了五层楼，才到了阿姨家，刚一踏进门，就给我不一样的感觉，有宽阔明亮的大厅，又有小巧温馨的卧室。我产生了羡慕之情。唉！要是我也有这样的`一间房屋，我就心满意足了。我眼睛贪婪地看着，心里默默的想着。转眼间，新房子里的人就挤满了。望着拥挤的大厅，我莫名其妙地伤心起来：阿姨家都有两套商品房了。可是我家……唉！我家现在仍住在乡里的平房内。
吃完饭后，我对外婆说：“外婆！你看阿姨家又买新房了，我家到现在还是平房，而且又破又旧”。“你别抱怨。现在有房子住就是好事了。想当年我们那个时候……”外婆还没说完，就被我打断了。“哎哟！外婆，你那些陈年旧事就不要提了，现在是什么时代啊！你那些老掉牙的事早就过时了！”“好好好，我不讲了，反正你是不会理解我们那个时候的苦的。”
外婆年轻时，大部分人居住的房屋都是茅草屋，虽然茅草屋就地取材，物美价廉，可是茅草屋地挡不住大风大雨，时间一长，常常是外面下大雨，屋内下小雨，茅草屋就这样伴随着人们走过了一个又一个的春夏秋冬……
与茅草屋相比，小木屋确实要坚固的多，刚开始小木屋极受大家的热爱，可是时间一久，缺点就暴露了出来，小木屋的主要材料是木头，时间一长容易腐烂，而且小木屋地挡不了严寒，冬天烤火的时候还容易着火，于是小木屋不得不被炒了鱿鱼。
砖房盖起来优点烦人，费事又费力，可是砖房经用，如果不是自然灾害，砖房很少跨下来。随着社会的进步与科技的发展，中国已经在世界上迈出了一大步。砖房固然好，可是山外有山，人外有人，这点谁都不能否认。由于社会的发展，钢筋水泥又成了盖房的重要材料。
人们用混凝土和钢筋砖一起盖房子。这样的房屋比砖房更加的坚固，更加的美观，房子不需要用树木做顶梁柱。
不止是材料的改变，高度也变化了。原来只是平房，然后是两层楼房，接着便是三层、四层、五层……防雷、防风、防震，坚固性进一步得到保障。
我常住阿姨家，上学比较方便，阿姨也待我非常好。站在阿姨家的阳台上，谁敢说不是享受了改革开放的丰硕成果。
爸爸妈妈在外地打工。我相信，不久的将来，我这个留守儿童也会拥有自己的“安乐窝”。
心愿的作文 篇4
在我的计划中，考上高中，那是必须的。但是，总觉得人生中会那么顺利，我开始胡思乱想，只要一想到我如果考上高中，那该是多么的开心。所以我开始重视起自己，审查自己，自己真的可以考上高中。
我是一名初三的'学生，学习生活逐渐变得紧张，每一个同学都在争分夺秒，我也不例外。在空闲的时候，我会想：假如我考上高中，那我的人生会有什么的变化吗？我，是否能考上自己心中所想的高中，高中生活，离我远吗？考上高中，我有了一种体验高中的那种紧张的生活气氛，我可能永远不会远离开自己所喜欢的学习生涯，那是多么快乐的一件事啊！离开了高中，你还有机会去想象大学吗？答案是：不可能。是的，是不可能的。人生纵使有太多的选择，我还是选择了学习，因为我喜欢学习，但是，如果有一天，我考上高中，那么我的人生还会没有意义吗？或许我真的是想多了吧！
心愿的作文 篇5
绿叶的心愿是衬托着美丽的花儿，小草的心愿是能够长高!长高!再长高！我的心愿就是要环游世界。
每个国家都有着陡峭的山峰，潺潺的小溪，挺拔的大树.....如果我能去看看，那该多好！
尼斯湖有水怪，这是真的吗?如果这是真的，那就太可怕了。我长大了，一定要去尼斯湖探个究竟。这不，我已经准备好尼斯湖的资料了：英国苏格兰高原北部的大峡谷中，湖长39公里，宽2.4公里。面积并不大，却深。平均深度达200米，最深处有300米。该湖终年不冻，两岸陡峭，树林茂密。湖北端有河流与北海相通。位于横贯苏格兰高地的大峡谷断层北端，是英国内陆最大的淡水湖。海拔52英尺，24英里长，一英里宽，对外唯一的联络水道是尼斯河。尼斯湖的湖水水温非常低，很不适合游泳，湖水充满了泥煤，使得能见度只有几英尺而已，而且水深很深，在1969年的.一次水底探测行动，宣称到达水深820英尺处，并且以声纳测得的最深深度是975英尺。尼斯湖的水好深呀，我还是先去学游泳吧!
还有那，陡峭的珠穆朗玛峰，它居然有8844.43米。是世界第一高峰，还是中国最美的、令人震撼的十大名山之一。它简称珠峰，又意译作圣母峰，尼泊尔称为萨加马塔峰，也叫“埃非勒斯峰，”我要爬上去，要向大家证明：谁说“女子不如男”这个道理。
人人都说“桂林山水甲天下”我倒要去看看，这桂林到底美不美?他们说:“桂林漓江的水最美，又绿又清。”桂林的山呢?书上说桂林的山是危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会摔下来呢！听了这些，我都忍不住现在都要出发了。可是我还是个小孩子，“桂林，你一定要等着我啊！”
天哪！这样一说，我都忍不住了，“老天，再给我二十五年，我一定会去的!”
心愿的作文 篇6
如果世人都可以宽容待人，该多好。如果世界这般美好，又怎来的这出闹剧？
“胖子！这题怎么做？”我闻声回头，心里其实很厌恶这种叫法，我不喜欢别人叫我“胖子”，但是我天生张了一张婴儿肥的脸，这能怪谁呢？
“这是步骤，你看看吧。”我拿起桌子上的数学作业本递给她。并提醒：“你下次问题可以叫我名字，我不太喜欢‘胖子’这个名字。”
她好像以为我在说笑，毫不在意的说：“没事，你本来就胖嘛！哈哈哈！”
听她这样说，我心中有些无奈，算了，只是一个外号而已，我不在意。
上课了，我作为英语课代表需要带头读单词。我清了清嗓子：“请同学们把书翻到6单元单词表，跟我读，unexplained。”
“呦，胖子也会读英语。”不知是班上哪位同学突然来了一句。
我只好尴尬的回复：“同学，请肃静，现在是上课时间。”“难道下课你就是胖子？”他立马接话。
我不知道怎么回答，低下了头。后面的同学捅了我一下，我抬起了头，他立马笑声连连：“哈哈！看胖子脸红得跟猪头一样！”我只好又低下了头，脸红得生像富士苹果。我心里委屈至极，可是不能哭出来，也许他们看见我哭非但不会怜悯我，反而会变本加厉！
我继续带读单词：“monster，UFO……”只有寥寥无几的女同学跟读：“moster……”
直到英语老师来了后，我才从这种尴尬的窘境中走出，提起精神来上课。
下了课，又有许多同学围了上来，还是那副嘴脸，那声调侃。
“胖子！英语作业留的什么？”后面响起声音。
我已忍无可忍，无须再忍。“不知道，你问别人吧。”我起身想走出班级。
他却摁住了我的肩膀，说道：“你还来劲了哈？真逗。”我只是冷笑：“不知道谁逗。”
那位同学被我无所谓的样子激怒，伸手推了我一下。我匪夷所思的看向他：“君子动口不动手，你不知道你这样对一个女生很差劲么？”我心中很是愤怒，但仍然想和他好好说话。
“那都是放屁！”他很不屑的冷哼。“那你就是屁吧！”撂下这句话，我转身就走。逃到洗手间内。
我蹲在一个小小的隔间内，回想起刚才发生的一幕幕，我不知道该怎么和他们说，该怎么和他们相处，可我还记得政治老师对我说的那句话，宽容待人。
直到上课铃响起，我才起身走出洗手间。到了班门口才发现，这节课是政治！是不容许迟到的！哎呀！我怎么这么笨啊！
“报告！”我喊道。
没人回复。“报告！”我又喊了一声。这回有人回复了“进。”
我推门而入，政治老师立马就劈头盖脸的对我说：“我说过，在我的课上不能迟到。”我不甘的低下头。“我知道，老师。”
老师说道：“知道你还迟到？”说完她看向了同学们。“迟到了有什么惩罚。”
他们全部笑嘻嘻的回答：“罚站！”老师转头看向我：“我念你是初犯，不罚你罚站，但下不为例，回座！”
我倔强的站在原地，咬住下唇。努力平静自己的心情。“老师，我罚站。但我想对一位同学道歉。”
说完，我径自走向那位男生的座位旁。他看向我：“你装什么……”“对不起。”我脱口而出。
我哽咽了一下：“我不该因为你推了我一下就生气，不应该因为别人叫我胖子就迁怒于你，不该侮辱你，对不起。”我低下了头，因为泪水已决堤在眼眶。我不想再让别人看我一次笑话。
我抬头拭去泪水，抬起头，看向在座的所有同学：“我不该占用你们上课的时间，但请允许我在神圣，公正的政治课上对你们说，我不喜欢你们给我起的外号！”
“我不是第一次说，但是你们好像都很不在乎似地，一而再再而三的触碰我的底线，我知道！要宽容他人，但是我不是圣人！做不到不生气！你们看不惯我，我会走人！我明天就转走！希望和在座的所有人再也别见！”
我哽咽的说完，既而转身走出班门，经过老师的时候，我礼貌性的鞠了一下躬。
我站在班门口，背靠墙壁，心却专注的听着老师讲课：“中国文化丰富多彩！并且有许多传统文化……”
我觉得，这就是隔墙有耳吧。
下了课，同学们蜂涌出班，围在我身边。我刚想开口问是不是想看我笑话。
“对不起……”“对不起，小涵。”“英语课代表，其实你一点都不胖……”“你肉嘟嘟的很可爱，但是对不起我不该叫你胖子。”
“你们……”我有些吃惊，有些无言以对，有些莫名的兴奋。
他们好像齐了一心似的.，道歉的声音此起彼伏。
“你们这样太吵了……”
听到了我的抗议，他们立马回到“好！我们不吵了，你别转学行么？”
我挠了挠头，说：“那只是气话而已，要转学，我妈也不一定同意啊。”
我与他们之间的聊天，好像有点温馨，有点兴奋，有点不可思议。
我很难相信信上一秒他们还在嘲讽我，下一秒，怎么又如此和蔼。
“真的很对不起，我们不知道你原来那么抵制那个外号，如果知道，我们一定不叫的！我们很喜欢你这个英语课代表的！可爱的，肥肥的！”
我听着他们的解释，心中顿时绽开一朵莲花，他们的话让我又感性了起来。
“对不起，我刚才在课堂上说的那些话……说再也不想见到你们……我其实……很珍惜你们……”我低着头说。
“本来就是我们有错在先！你不用道歉的啊！”
“是啊是啊！”有人附和道。
“走吧！我请我们大英语课代表吃东西去！您就冰释前嫌！别和我们计较啦！”
我被人推着下楼，可是我的心情，莫名的好，莫名的高兴。
我们，都应该宽容他人，理解他人，只有你尊重了他们，他们，才能真正的尊重你，理解你，宽容你！我感谢我的同学！可以理解我，尊重我！也希望每一个人，都可以尊重他人！理解他人！宽容他人！只有这样，你才能获得真挚的友情！
初二:马若涵
心愿的作文 篇7
昨天下午的时候无意间看到这样的一个视频，是一位班主任给一群即将面临毕业的学生，发愿望礼物的视频！即将面临着毕业，班主任老师问班上的同学有什么愿望可以写在小纸条上，在自己的能力范围之内，帮大家实现！
有的同学想要一辆自行车，这位班主任老师特别用心的给他买了一个自行车模。有的学生想要几本书，班主任老师也给了，还有的学生想要耳机，也有的'学生想要老师的手办，在这众多的心愿礼物中，当老师给一位女生拿出一个大大的毛绒玩具熊的时候，看着这位女生脸上洋溢着开心的笑容，我承认自己心动了！
不知从什么时候开始，自己就特别的想拥有一个属于自己的毛绒玩具熊，大大的那种，软软的那种，抱在怀里，能够暖暖的，无论什么时候看到他，都能够让自己的心情变得开心起来！
可是这所谓的心愿礼物，只是视频中那些孩子的，和自己无关！而自己的心愿礼物，大概早已被现实的生活所尘封了。因为自己清楚的知道，没有人会用心的完成自己的心愿，没有人会帮助自己实现！
但是如果要是自己，花钱买的话，我知道自己一定也能够买下，但那其中的意义完全不一样！因为我的心愿礼物里面，一定承载着对方对自己的那份爱，和关心！
只是自己也知道，所有的想法都只是自己的想法吧！也许有的时候对方还指责你不说出来，可是当你真正说出来的时候，你又会体会到，其实说出来也是自讨没趣罢了！
曾经都以为自己不再喜欢毛茸茸的玩具熊了，直到昨天看到那个视频，自己才知道，原来那所谓的心愿不是不存在的，而是被尘封在生活的某个角落了！
多么羡慕那个班里的学生，能够遇上那么好的一位老师，来帮助他们实现自己的心愿！
心愿的作文 篇8
假如我有一片红色的花瓣，
我要让世界上没有饥饿和苦难，
让那些挨饿受苦的孩子们有足够的'食品。
假如我有一片粉色的花瓣，
我要变成一只小鸟，
我就可以在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
假如我有一片黄色的花瓣，
我要让全世界的孩子们愉快的成长
假如我有一片蓝色的花瓣，
我要让世界没有黑夜。
心愿的作文 篇9
早上，我起床了，想到了我的心愿。我就对爸爸妈妈说了我有三个心愿。我对我的家人说了第一个心愿是让爸爸妈妈健康的活下去；第二个心愿就是让我们家永远不分离；最后一个心愿是让爸爸妈妈不要吵架。我的话说完了，爸爸妈妈都说我像大将军。我问爸爸妈妈你们为什么说我是大将军呢？爸爸妈妈一起说因为你让我们俩幸福。我懂了爸爸妈妈的'话，我就张开嘴笑了。篇九：心愿
我有一个小小的心愿，那就是能让人类和动物和平相处。当我每一次看到马路边的流浪狗时，我就会非常可怜它们，因为它们没有吃喝，只能捡垃圾吃。
每一次看到这一幕，我就会心痛，难道它们不是人类的朋友吗？为什么我们要对它们不公平。如果人类能和动物和平相处改回多好！
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