在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的心愿作文6篇，希望对大家有所帮助。
心愿作文 篇1
生日那天，我紧扣双手在生日蛋糕摇摆的烛光中许下了心愿——去蓝水湾玩一次。
爸爸妈妈实在是太忙了，爸爸就不用说了，不是在地里打农药，就是在地里拔草。妈妈每天也是早出晚归，常常在地里给农作物浇水，每到暑假爸爸妈妈都去地里干农活，经常留我一个人在家。
到了晚上，妈妈突然说周六要带我去蓝水湾玩。我简直不敢相信自己的耳朵，我惊讶的.说：“真的吗？”妈妈说：“真的！”幸福来得太突然了，那天晚上我在客厅里走了一圈又一圈，就连睡觉时我的嘴角都挂着笑。
星期六的早上终于到了，起床、刷牙、洗脸、吃饭，出门。不幸的是刚走出门就下起了倾盆大雨，我们只好又回家了，大雨淹没了路面，也淹没了我的心。
妈妈看着我垂头丧气的样子，对我说：“没关系，不如我们在家里下象棋吧”。外面下着雨，我和妈妈在温暖的房间里下象棋；我明白了不只有去蓝水湾玩才是幸福，有妈妈的陪伴就是幸福。谢谢妈妈，谢谢你给了我一个“未完成的心愿！”
心愿作文 篇2
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的心愿是愿每个人都有爱心，爱是什么？愛就是用心去感受。
广州小学生马昊的三碗米饭实验：“你美得像个天使，我真舍不得扔了你！”“你这么恶心，还敢呆在我家里，我要好好教训你！”每天上学前，四年级学生马昊总会从冰箱里捧出两樽米饭，一樽尽说赞美话，另一樽则用力骂。还有一樽米饭则静静躺在冰箱里，从未被理睬。
原来，这是最近正在天河区华成小学三四年级学生中风靡一时的“米饭实验”。这个实验缘于上月初该校播放的科学纪录片《水知道答案》。为亲身验证人的`行为举止是否能对事物产生如此大的影响，米饭实验在三四年级学生开始推广，孩子们可自愿参加。
小马昊的三碗米饭实验，最终结果会如何呢？
一个月后，奇迹发生了。一直被赞美的米饭还是白白的，只有一点黄，被用力骂的米饭变得又黑又臭。“爸爸一打开冰箱就不停地骂‘臭死了’。”
而原本应该变得更臭的不理不睬的米饭，在小马昊的手中居然只是变黄了。
专家说法，量子物理学佐证米饭实验
不少人对米饭实验心存怀疑，不过，广州团校青少年危机干预中心主任张庆说，米饭实验得到了心理学和量子物理学的理论支持，是真实可信的。
量子物理学证明，粒子能记忆身边环境的变化。水分子也是一种粒子，就像镜子一样，会记忆外界的想法、语言、音乐和图像，并通过自身变化反映出来。只要是带有水分子的物质，都能得到米饭实验的结果，比如香蕉、苹果、蜂蜜。
五年级是孩子自我意识、人格意识的建立期，在这个阶段所形成的习惯会影响孩子以后的人格发育。通过简单的实验，可以让孩子直观地认识到，自己的想法、语言会对物质世界有很大的改变，人体内80%以上都是水分子，人也是一种物质，在人际交往过程中，如果你对他人也像对米饭那样不理不睬，结果往往是最差的。而正面的想法和赞美、鼓励的话，比如说句“我爱你”，能获得更好的人际关系。
愿每个人都有爱心。去学习，工作、生活。用爱心去对待每一个人，每一件事。这就是我的心愿。只要人人都献出一点爱，世界就是美好的人间。
心愿作文 篇3
友谊是寒冷冬天里的一杯浓茶，给人温暖；友谊是无边大海里的一座灯塔，给人方向；友谊是沉浸在绝望时的一生问候，给人力量；友谊是……
自古以来，人们就重视朋友之间的友谊：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就体现了李白对朋友汪伦的依依不舍之情；“海内存知己，天涯若比邻”体现了王勃对他的一位姓杜的朋友的留恋之心……
应该是只是因为我们家添了一个可爱的你，我才会把愿望寄给你吧。
还记得，你好像是一只约夏克，有一个老气的名字——洋洋。
你有一身卷卷的'毛发，是棕色的，一身棕色的毛发简直可以在阳光下发出光来；四只小小的、灵巧的脚，里面的爪子却从未在我面前伸出过；一条又短又小的尾巴，好似兔子的“粉扑”
而你，在那一瞬间，消声匿迹了……
那天下午，我正和你玩。逗着你的下巴呢，可你偏偏添了我一下。我便跑向厕所，正要洗手，却听到了你绝望的呐喊。我顾不上洗手猛的冲了过去，可还是晚了一步，你还是被一个摩托男抢走了。
我是找过你，可未曾找到；我使劲儿抚摸沙发，可还是想不起你的毛有多么柔软。
洋洋，希望你能早日归来。我们对你的热情，一定胜似骄阳般的烈火！
心愿作文 篇4
是谁，陪我一起走进这美丽的校园？是谁，与我一起快乐地成长？是谁，和我一起经历许多风风雨雨？啊，正是我那位可爱的同学。
是否记得呢天，天空湛蓝，刚踏进学校的大门，就被你的回眸一笑所吸引，水灵灵的大眼，两束小巧的马尾。你用你幼小的身躯拖着与身体不成比例的书包，脸上挂满了豆大的汗水，但你依旧如此动人。
那天，我们紧握这小手在游乐园玩耍，尖叫声喊声弥漫在上空。我们一手一个冰淇淋，天很热，冰激凌白色的乳汁流到了手上。你用你的纸巾轻轻擦着我的手，最后把冰激凌抹在了我的脸上，我四处追着你跑，脸上洋溢着微笑。
我们到了江边，拉近着两只小手，共同向着天空许下了誓言，怒吼的波涛是我们的见证者。
你在车中坐着，静静看着我，车外的`我不敢相信这一切。我拉进着你的手，这是才知道你为何倔强的把我拉到江边，哭着对我说下一句句话。车开了，你渐渐变为一个院点，消失在地平线上。
时光荏苒，却为我们留下了一段段美丽的回忆。有些回忆随着时间的消逝而消失，而有的像是被印在脑海中。
是谁，陪我一起走进这美丽的校园？是谁，与我一起快乐地成长？是谁，和我一起经历许多风风雨雨？啊，正是我那位可爱的同学。
是否记得呢天，天空湛蓝，刚踏进学校的大门，就被你的回眸一笑所吸引，水灵灵的大眼，两束小巧的马尾。你用你幼小的身躯拖着与身体不成比例的书包，脸上挂满了豆大的汗水，但你依旧如此动人。
那天，我们紧握这小手在游乐园玩耍，尖叫声喊声弥漫在上空。我们一手一个冰淇淋，天很热，冰激凌白色的乳汁流到了手上。你用你的纸巾轻轻擦着我的手，最后把冰激凌抹在了我的脸上，我四处追着你跑，脸上洋溢着微笑。
我们到了江边，拉近着两只小手，共同向着天空许下了誓言，怒吼的波涛是我们的见证者。
你在车中坐着，静静看着我，车外的我不敢相信这一切。我拉进着你的手，这是才知道你为何倔强的把我拉到江边，哭着对我说下一句句话。车开了，你渐渐变为一个院点，消失在地平线上。
时光荏苒，却为我们留下了一段段美丽的回忆。有些回忆随着时间的消逝而消失，而有的像是被印在脑海中无法抹去，抹去相片上的灰尘，一个笑脸绽放在中间。一颗水珠落在上面打湿了相片，你，在哪？
心愿作文 篇5
今天老师问大家你的愿望是什么？我认真地想了想，其实我的愿望有很多，我想飞到外太空去旅游，我想成为童话里的公主、我想拥有一个机器猫……但是我最大的心愿是长大后能成为一名画家。
妈妈给我讲了《神笔马良》的故事，从那之后我就梦想着能成为优秀的画家，并且是个拥有一支神笔的画家。从电视中我知道如今我们生存的`地球因为人类的污染已是千疮百孔，假如我拥有神笔，我就用笔画出一个绿色的地球，还给世界一片净土，那时候，我们就不用担心世界末日，我们的地球母亲也再不会伤心流泪啦！
我们的生命就像是美丽的鲜花，是奔腾的溪流，可每当鲜活的生命遭受病魔的侵蚀，鲜花会枯萎，溪流会冻结。假如我拥有神笔，我会日夜不停地画出很多很多治疗白血病、癌症的药物粉末，把它们撒播到空气中，让它们随风飘散到世界各地，让我们的生活永远快乐又幸福，不再有病魔的困扰，欢笑声语从此不再间断！
我记得老师曾经给我们讲过有一些小朋友，他们生活在贫困边远的山区，贫穷和饥饿困扰着他们，他们的教室不像我们的一样高大明亮，有的甚至是在危房里上课，连窗户玻璃都是用塑料袋代替的。如此简陋的条件下，可那里的小朋友学习仍然那么认真。我很佩服他们，假如我有神笔，我会为他们画一所新教学楼，有明亮的教室，先进的多媒体设备、桌椅、黑板、还有崭新的文具和体育器材……我多么希望他们的脸上能浮现出幸福的笑容！
虽然现在我画的还是很不好，但我相信我以后一定会成为一位令人敬仰的画家，虽然我知道这个过程还需要很长的时间，会有很多的困难和挫折在等着我，但我决不会向困难低头，我一定要实现我的愿望！
心愿作文 篇6
我有一个小小的心愿，
就是变成一只小小鸟，
在天空中飞翔，
去享受阳光沐浴，
等待我的是美好的未来。
我有一个小小的心愿，
就是回到远古的'森林，
在森林中徘徊，
感受大自然的魅力，
在大自然留下我的踪迹。
我有一个小小的心愿，
就是变成一条小黄鱼，
在大海中欢畅的游，
享受海底的生活，
在大海中，我永远快乐。
我有一个小小的心愿，
就是成为一个探险家，
享受大自然的乐趣，
在大自然中观察，
去探索大自然的奥秘。
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