在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的心愿的作文6篇，希望能够帮助到大家。
心愿的作文 篇1
在我们村西的河滩边上有一大片地，那里是我们村的公共墓地，那里有无数的坟头和林立的石碑，墓地里野草长得老高，有时从草丛里窜出一只野兔；有时从草丛里传出几声野鸟的怪叫，叫声叫人听着怪瘆人的。每年放了暑假，我就回到老家，每天傍晚，退休的爷爷总爱带着我到河滩边散步，每当走到墓地的时候，爷爷总是很可惜地说：“多好的一片地啊！记得我小时候，这大片沙滩地里，每年种着西瓜，那大片的碧绿的西瓜地里摆满了一排排硕大的黑皮西瓜，很是好看。我们在河里洗完澡后，看瓜的老人会捧出一大块西瓜，让我们吃个够，那红红的沙瓤西瓜甜着哩！因沙土地的原因，我们高庄的西瓜也因此远近出名。”
爷爷曾多次向村长提议，把那块墓地的坟头铲平，种上庄稼，但村里的人就是不同意，而且还有人指责爷爷是吃饱了撑的，多管闲事。爷爷常无可奈何地说：“这不是死人和活人争地吗？这么好的地不种庄稼，太可惜了！”
就在前年的 10月18日，患高血压的爷爷突然病倒了，爷爷在去世之前，反复叮嘱爸爸和奶奶：“如果将我埋在墓地里，千万不能留下坟头，更不能立碑，我要给村里人带个头，死后绝不占用一寸耕地。”爷爷去世后，爸爸遵照爷爷的遗愿，把爷爷的'骨灰埋在墓地的东北角，但是没有留下坟头。
也许是爷爷生前多次对村民的劝告，使村民改变了意见；也许是村民被爷爷的做法深深地感动了；也许是村民越来越意识到土地的重要性。今年春天，村里人一致决定把墓地里所有的坟头铲平，在墓地里种上庄稼。
今年的10月18日是爷爷的祭日，我们去给爷爷上坟，远远望去，以前那片荒草遍地，坟头，石碑林立的墓地，已是白花花一片，像下过的洁白的雪，走近一看，原来是一大片棉花地，那长势旺盛的棉杆上绽开了雪白的棉花。祭奠完毕，我已是满眼泪花，用手轻轻的触摸着软绵绵的棉花，像是爷爷那双温暖的大手。我想，此时此刻，远在天国的爷爷看见这么大片洁白的棉花，也一定会很开心的。
心愿的作文 篇2
我是一条小河，以前，我干净美丽，朋友们喜欢来这玩，小鱼在水里欢快地游泳，青蛙们在水里打水仗，小鸟们渴了来这里喝水，我们过着幸福、快乐的生活。可现在的我，脏脏的、臭臭的。
“干净、美丽”与“脏脏的、臭臭的”形成鲜明的对比。
自从这里开发成景区后，我的好日子结束了。我身上堆着很多的垃圾，都是人类扔到河里的'垃圾。水黑黑的，散发着一阵臭味，经过这里的人，都捂着鼻子走过去。我的朋友再也不来这里玩，水生植物死了，小鱼死了，岸边的小草垂头丧气。我是人类的朋友，我给大自然带来美丽，可是人类，你们这样对待朋友，我很不喜欢，我现在很脏，我的朋友小鱼、莲花、水草、小蝌蚪都死了，我恨你们人类。
小河的现状惨不忍睹，具有很好的警示作用。
我希望你们改正这些坏毛病，把我身上的来及清理掉，然后把河岸上枯死的小草种好，把水底的植物种好，小鱼在这里快乐地生活，这样人与自然才能更好地和谐共处。
心愿的作文 篇3
亲爱的人类，我是你们的好朋友，空气。你们赖以生存的氧气是我制造的;你们吹到的凉爽风是我准备的;你们见到的五彩光也是我“生产”的.，我为你们这样的付出，可你们是怎样报答我的呢?我有很多心心愿想要实现你们能帮我吗?
第一，可是害我主要的东西，你们工厂排出的废气，可不亚于毒气呀!这刺鼻的气味害得我得了鼻炎，支气管炎，咽喉炎……“咳嗽”加“感冒”叫我生不如死，你们私家车排放的废气，二氧化碳多的要命，也差点要了我的命，这犹如致命的薄纱，将我笼罩。你们那儿发生的空气质量不好，PM2.5超标，雾霾……就怨到我头上，我可是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!对了，昨天我去看病，已经肺结核了，唯一的办法就是整治工厂排放废气，减少私家车的出行量，让人们改善出行方式，这也是我的第一个愿望。
第二，虽然我的主要污染来自于你们的化工厂，可你们逢年过节放的烟花爆竹也把我折腾的要死，“啪!啪!啪!”的声音可把我吓个要死，可你们放爆竹后产生的蓝色烟雾，里面的硝可会把我呛死，气味难闻要命，这弥漫在空气里，味道一点儿也不好玩，还有烟花，燃放时产生的硝也非常多，虽然在高空你们看不见，可我已经受到伤害了。所以我的第二个愿望就是希望你们少放一点烟花。
如果你们帮我实现了愿望，我就可以像以前一样更好地为大家服务了……但是如果你们不管，还是这样破坏我，我就会离开大家，到时候你们就只能后果自负了。
心愿的作文 篇4
在那个带着花香的早晨让我想起昨晚的那个梦，这个梦很真实………………也非常生动。
我带着梦香入睡了，我在森林里有非常多的人，我还以为去参观，但看了我们身上穿的衣服，我发现破破烂烂的.，也不像是在参观，我也只能跟着这群人走走了，非常的非常的九不知道走在了哪里，只知道一一抬头便看到四周全是城市，可是再看一下，在城市里面工作散步晨练的人全都是动物，后来我才知道，原来我们人变成了动物，而他们动物变成了人。
突然像火山爆发一样，四周开始作响，有一些人脸上写满了恐惧和害怕，有一个人大声的喊到快跑快跑呀，原来这像火山一样的爆发，是动物们要开六造纸，动物们把我们打得只剩几个人了，没有房子，我们只好跑到垃圾场里，因为太渴太饿了，所以那些人都在喝脏水，垃圾，我慢慢的晕了过去，但是我看到动物又开始保护我们了。
我慢慢的醒来，发现这是一场梦，这是一场非常真实非常，有敢想的梦。
心愿的作文 篇5
牛旮旯村是槐花乡的一个贫困村，它地处大山深处。这里有得天独厚的自然风光，山清水秀、风景宜人、冬暖夏凉、四季如春，就是牛旮旯村的真实写照。村子四面环山，几条银带般的涧水从大山高处飞流而下，它们一路欢腾，汇入到村旁那一弯清澈的山潭中。一眼望不到边的树林好似一条绿毯沿着连绵起伏的山峦铺向远方。一些知名的、不知名的野花成了绿毯上美丽的点缀。树与花的交织、山的绵长、水的灵动，使得整个山村彷如世外桃源一般。
只是上天赐予了牛旮旯村如此美丽的风景，却没有改变这里的贫穷和落后。闭塞的交通将牛旮旯村和外面的世界隔离起来。进出山村只有一条小路，蜿蜒崎岖，坑坑洼洼。晴天还好，最多被扬尘弄得灰头灰脑；遇上下雨天，雨水将山上的泥土冲下来，整条山路泥泞不堪，简直是寸步难行，这条路的状况严重阻碍了山村的发展。
村里没有小学，村里的百十个孩子只能跑到三十里开外的钱庄小学上学。如果想上中学，路途更远，因而牛旮旯村的孩子们大都早早辍学在家。
为了改变村里贫困的现状，年青的村支书二虎带着10来个年青人走出大山，到经济发展迅速的金海市去打工挣钱。他们这群青年人中，文化程度最高的二虎，也不过初中毕业。没有文化，没有技能，他们只能靠体力挣钱，二虎带着兄弟们去建筑工地做小工。二虎和兄弟们在工地上挥汗如雨，一年的时间就在辛苦中渐渐过去。
这一年当中，这群年青人逐渐意识到了文化知识的重要性。就拿二虎他们工地来说，那些有文化坐在办公室里。日不晒，雨不淋，睡觉和吃饭都有单独的地方。更为重要的是，他们挣的钱远远高于他们这群累死累活的“农民工”。
春节回家，这群年青人在二虎家聚餐，谈及此事，都唏嘘不已。这群纯朴善良的青年不约而同地做出了一个决定，他们要把今年所挣的80%拿出来，在牛旮旯村建一所简易小学，让那些失学的孩子免费上学。说干就干，二虎马上去办学校申请必要的手续。尽管在报批的过程中遇到了一些困难，最终还是办了下来。
村民们听说了这个事，都十分高兴。他们有钱的出钱，有力的出力。“人心齐，泰山移”，不久简易学校落成了，学校的名字就叫“牛旮旯村希望小学”。为了请老师，二虎专门到三十里外的钱庄跑了好多趟，最后他的诚心感动了那几位退休在家的老教师，他们同意来牛旮旯村小学教书，只象征性地收取少许费用，这让二虎大为感激。
随后二虎召集全村的男女老少开了一个集体会议，他告诉乡亲们，他们之所以办这个学校，是因为出去以后吃了没有文化的亏。他们不想孩子们今后也像他们一样。他们希望孩子们通过学习文化知识，能够把命运掌握在自己手中。
他一再强调学校实行全免教育，乡亲们必须把孩子们送到学校去。今后他们会继续用打工挣的钱投入到孩子们的教育上去，再穷也不能穷孩子，孩子们是山村未来的希望。今后村上的工作重点，就是一切为了孩子。
二虎的话深深感染了村民们，他们纷纷表示，一定会送孩子们去学校，并监督他们好好学习。
明天就要离开山村去金海市了。二虎特意把老支书和聘请的老师们请到家里吃了一顿团圆饭。他把村上的工作交给了老村长，并且告诉他，他们一旦拿到工资，就会马上寄回来作为学校的相关费用。他又向各位老教师敬酒，感谢了他们对山村孩子的帮助。
第二天一大早，村民们将二虎和桂香他们10几个青年送出了村口。望着这群青年远去的背影，老村长、老教师和乡亲们的眼睛湿润了。
新一年的工作开始了，这群年青人心中有着共同的目标，他们更加勤奋努力，生活上也更加节俭了。白天工作很辛苦，很多民工晚上都会到外面去放松一下。二虎和山村的兄弟们却没有这个闲心，晚上他们要到工地开办的`“民工学校”学习文化知识和专业技能。“民工学校”的老师是一些志愿者，他们都是一群热心人。这些志愿者中有老人，更多的是和二虎他们年纪相仿的青年人。二虎和兄弟们是“民工学校”雷打不动的学生。无论天晴下雨，他们总会早早地坐在教室里等着老师的到来。二虎他们认真学习的态度引起了这群志愿者极大的兴趣，他们时常会利用下课的时间和二虎他们聊聊。
这一来而去，二虎他们的事就被这些志愿者们“套”出来了，二虎他们这群善良民工的义举深深打动了这群志愿者。为了让二虎他们能够接受更全面、更专业的教育，一些志愿者利用自己的人脉，特意请了一些专家们来给这群民工们上课。
二虎所在工地房产商的女儿艾思柔，金海市内知名的美女建筑师，听志愿者们讲述了二虎他们的故事，主动要求为他们上课，这让志愿者高兴不已。
心愿的作文 篇6
时光就像一滴滴晶莹的雨滴，在无数个心愿中划过、呆过、滚动过、飞溅过。我翻出当年的日记本，翻到写满心愿的最后一页，看到一些愿望或已实现，一些愿望因不太现实而难以实现，不禁抿嘴一笑。忽然间看到翘起的纸角之下，写着一个未了的心愿。
我的思绪随着这几个文字飘回了当年那个画面：一个村庄，被一条小涌贯穿，有百叫无绝的蛙，也有千转不穷的蝉，又像诗人所写的：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”然而适逢前几天“发大水”，涌来不少小鱼小虾在小涌里“往来翕忽”，与田垄上辛勤劳动的'身影，共同绘成恰似江南鱼米之乡的画卷。几个小孩打着赤脚，伸手泡进清冽的涌水中，摸索着轻快敏捷的小鱼小虾；还有些孩子提着小篮，不停地采摘吸附在水道两旁的小螺，不时传来一两声快活的叫声，以及哗哗的水声，交织成一片，令人心情舒畅。
忽然，一个小伙伴大呼：“快看！那是什么？！好像是条大鱼耶！”紧接着，孩子们马上放下水中的活儿，争先恐后地跑去凑热闹，踩着水，扬起漫天水花。一位大人兴奋地喊了句：“快抓！哪家抓到哪家吃！”顿时，这群兴奋的童子立即向大鱼那边扑去，涌内一阵泥浆翻滚。那条大鱼不见了！又有一个小伙伴叫到：“在这里！我差点抓住了！叫它跑了！”孩子们又蜂拥而去，再次在涌内踩出深深浅浅的脚印。这时，却有一个瘦小的身影没有去跟风，绕开群童，沿水道向前奔去。那条大鱼见如此多的孩子去围困它，索性拼尽全力，奋力往前游去，钻过孩子们一道又一道的防线，不停地扭动身子，在泥水中划出一条弯弯曲曲的线段。
不料，这鱼的前方，不，是上方，突然暗下——一个小孩从田埂那跳下，双脚沉重而准确地击中了那条鱼，鱼受这种打击昏厥过去，这小孩又脱下衣服将鱼包裹起来冲上田野。这时，鱼貌似清醒过来，疯狂地扭动身子，但无事于补，原来已经落入罗网。
那个小孩就是我。当天我就在日记本上写下这个壮举，又许下一个心愿——来年抓条更大的鱼。但事与愿违，后来我家搬迁，到外地谋生；再后来，回到村庄，已是发生翻天覆地的变化：一幢幢房屋鳞次栉比，小涌早已不复存在，这个心愿恐怕难以真正实现。
这是个未了的心愿，但我并不遗憾和绝望，伴着成长，一路上我同样收获着不少大鱼，有“友谊”有“学业”也有“亲情”，又实现着一个又一个新的心愿！
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