在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的心愿的作文6篇，希望能够帮助到大家。
心愿的作文 篇1
在心之角落，蛰伏着好多的渴望。随着年龄的增长，我们的心愿也在“与时俱进”。就拿我来说吧，在已过的13个年头里，我的心愿就不停地作着改变。
在上幼儿园的时候，我每一天看着哥哥姐姐们背着书包哼着歌儿兴高采烈上学去，心里羡慕不已：真想和他们一起去看看小学校会是怎样的天堂。日也盼，夜也盼，最终到了入学年龄，我也最终如愿以偿，踏进了小学的校门，每一天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受着成长的欢乐。
突然有一天，哥哥脖子上多了一条红色的三角形丝巾。看着哥哥得意扬扬的模样，我好奇地问他那是什么，哥哥趾高气扬地说：“笨蛋!连这都不晓得。告诉你吧，这叫红领巾，仅有少先队员才能佩带。也就是说，要好学生才能戴。懂不”我对他肃然起敬，发誓也要当少先队员，佩带红领巾。于是我努力学习，一点点提高自我的学习成绩，还帮忙同学，做教师的助手。很快，我得到了大家的认可。三年级的.时候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形领巾。而此时哥哥已进入了初中。
时间不断推移，我也踏进了初中的大门。我又诞生了新的心愿——细心的我发现别人胸前有枚金光闪闪的团徽。原先，成为共青团员便意味着他是优秀的，是好样的。我也要拥有它，也要做个优秀的青年!皇天不负有心人，我又如愿以偿地拥有了一枚金灿灿的团徽，光荣地加入了共青团。
在我实现了一个又一个心愿的时候，我欣喜，我为自我感动，它证明我是很棒的，只要我肯努力，没有我办不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，冲进重高!
心愿的作文 篇2
心愿就像一粒不起眼的小种子，播种在每个人的心里，有了成长过程中源源不断的养料，心愿终将开出那朵独一无二的花朵。
小时候，我的心愿是每天都能吃到冰淇淋，虽然那是一件很容易办到的事，但由于冰淇淋太凉了，吃多了会拉肚子，爸爸妈妈为我的身体着想，总是控制着我吃冰淇淋的数量，致使享受冰淇淋的欲望始终没有得到满足。因此，在四五岁时能够天天吃到冰淇淋，变成了我那时候心心念念的愿望。
随着年龄的增长，心智的成熟，每天吃到冰淇淋不再是我的追求，现在对于13岁的'我来说，学习上的进步才能给我带来更大的成就感，现在我正处于了小升初的阶段，是小学中很关键的一年，所以我现在的心愿就是希望我可以通过自己的努力考到一所好的初中，未来更是要考上好的高中，好的大学完成我学业有成的梦想。
虽然我心愿的种子还没有开花结果。但我深知，实现它并非一件容易的事情，但我会用我坚持不懈的付出和努力来浇灌那颗埋在心底的心愿之种，我想终有一天她会开出绚丽的花来！
心愿的作文 篇3
冰雪消融、大地复苏、万物生长，到处一派欣荣之景，这是人们心目中永恒的春天。豆蔻的梦想，是否也根植在春天这一块广褒大地之上呢？是呀，我的璀璨年华，已然在春天的意像中悄然盛开。
我想，是风把希望的种子带往这片美好的土地中的。也许，我是一枚窘迫的种子，也许我并不饱满，甚至我还有着一张枯槁的容颜。也许也许，可是我孕育着微妙的奇迹，那是无坚不摧的生命力，昭示着新的未来与希望！
春雨，淅淅沥沥，细腻而柔肠百转的秉性令她慈爱是一位母亲，他有着“随风潜入夜，润物细无声”的悉心，她温和怡人，勾勒起泥土的芬芳，散发着慈爱的馨香。于是，我就这么在它散发醉人薰香的臂弯中睡去，睡去。
春雷，乍鸣的响动，如同一头蛰伏已久的野兽，让我痛让我伤，他是那么的孔武有力，是那么的雷霆万钧。可是，他却教会了我独立、坚强与自信，我再非那枚幼细的种子，而成长为一株生生不息的幼苗。
我长呀长呀，一缕轻薄的柳株垂落在我的额前，婀娜地摇弋着她曼妙的身姿。我想，我会是一株美丽的柳树吗？待到柳絮漫天飞舞之时，我便可出人头地。一抹艳美的色彩如风般在我的眼前掠过，它飞舞寻觅着一丛丛华美的花都。我想，我会成为花丛中最耀眼的`一朵，待蝴蝶翩然而来，将我采拮么？又也许，我是一株硕果累累的果树，或者，是一株微不足道的小草，我会变成什么样儿呢？
未来是那么的遥不可及，我是多么想知道自己会成为何种面目呀！
也许，晨曦中的露珠会把我唤醒，到那时再向春天预约一个最美的名字吧！
现在的我，正逐渐摆脱幼弱以及丑陋凝结成的戾气，无论我是否会成为纯户娘垂青的另一位“丑小鸭”，我都会将以崭新的面目，去迎接明天的第一缕阳光。
也许，明天，就会不一样了呢！
这埋藏在春天的希冀，是否，已遥寄到春姑娘的锦袋中？
心愿的作文 篇4
亲爱的人类，我是你们的好朋友，空气。你们赖以生存的'氧气是我制造的；你们吹到的凉爽风是我准备的；你们见到的五彩光也是我“生产”的，我为你们这样的付出，可你们是怎样报答我的呢？我有很多心心愿想要实现你们能帮我吗？
一是你们化工厂排出的污气，二是逢年过节放的烟花爆竹，三是减少汽车排出的气体。
如果你们帮我实现了愿望，我就可以像以前一样更好地为大家服务了……但是如果你们不管，还是这样破坏我，我就会离开大家，到时候你们就只能后果自负了。
心愿的作文 篇5
今天，我刚踏进学校，就听见朗朗的读书声，像一群欢乐的蜜峰。
走到班里，我就看见班长站在老师的身边领着大家读书。我就想：要是我能站到老师的.身边领着大家读书，那该多好呀！
我在幼儿园的时候就经常领着小朋友们读书的，老师和小朋友们经常说我是“小老师”。
如果我能通过老师的赞同，我一定会像《巴布工程师》中说的那样“我们能行吗？是的，一定行”！我也会这么肯定的回答“是的，一定行”。希望老师能给我机会，让我站在讲台上领着大家读书。那是多么的神气啊！
心愿的作文 篇6
我听到了，听到了春的歌声；我看到了，看到了春的舞姿！我要唱歌，我要舞蹈，我要加入春的队伍。——我是实验校园中一棵隽美的梧桐。
我骄傲，在寒风凛冽的严冬，我以挺拔的身躯陪伴实验学子傲雪斗霜；我快乐，在红叶如火的清秋，我用肥硕的'金叶鼓舞实验学子奋发扬帆。我幸福着，因为我是实验的一员！
在这暖风熏醉的季节，我要发芽了，我将以满溢青春的蓬勃，在整个盛夏，为我实验的孩子们遮风挡雨、抚背擦汗。
然而，我梦里时时牵挂的孩子呀，你为什么要用你稚嫩的手折我初发的枝芽，那是我的希望啊，是我为你们精心准备的礼物，想象中的情景是你们团团围我，高声欢呼，但你们给我的却是累累伤痕，怎不让我涕泪连连！
你们知道为师者的心愿吗？你们知道“家有梧桐招来凤凰”的古语吗？你们知道环境塑造人生的哲理吗？你们还有一棵爱美之心吗？
我在流泪，因为新生的枝芽是被我所爱着的孩子折断的；我在哭泣，因为我将无法为我所爱的孩子们带来生机与美丽┅┅
但，我仍满怀着希望，因为我是实验的一员！
我知道，我爱着的孩子们呀，就在今天，你会明白我——一棵隽美梧桐的心愿，那是我们共同的心愿——尽我们各自的微力，以最美的姿态装点我们心中的家园！让我们充满更多的关爱与呵护！让实验人与我一起成长！
【心愿的作文】相关文章：
心愿作文11-08
心愿的作文（精选）03-28
心愿的作文(精选)03-20
心愿作文03-21
心愿的作文（经典）03-21
心愿的作文【经典】03-23
（经典）心愿的作文04-04
[经典]心愿的作文03-27
心愿的作文05-03
心愿的作文05-03