在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的心愿的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
心愿的作文 篇1
今天下午，我和哥哥一起去看电影。
我们看的是《洛克王国之圣龙的心愿》，故事讲得是龙星的小精灵阿布的`手和脚都在慢慢地变透明，龙星很难过不想阿布离开自己。于是他和他的圣龙骑士一起去寻找奇妙的精灵王，因为精灵王可以帮助龙星实现愿望，龙星的愿望是帮阿布把手和脚变得能摸着，让阿布和自己永远在一起不分开。
我们看到九点才回家，今天我真开心啊！
心愿的作文 篇2
在我的心里埋藏着一个小小的心愿，那就是当一位画家。
一天放学，我与往常一样，向美术室走去。刚走进去，我便眼前一亮，一张线条柔美、色彩和谐的画，干净利落的平放在桌上。我心想：一定是一个大姐姐画的。可一问，竟然是一个比我还小的女孩画的，再看一看我的画，忍不住叹了口气！可我一定会加倍努力的。
心愿它就是一个仙子，在每个人的心里播撒着希望，把快乐带到每一个角落。
都说条条大路通罗马，是的。随着你的成长，心愿也会不断地发生变化，但我的心愿只有一个，那就是当一名画家。
这个心愿的产生其实很简单，我的妈妈也很喜欢画画，并且画的很好。一有时间，妈妈就拉着我的小手去参加各种画展，看着那些如流水一般的`线条和五彩缤纷的颜色，一种幸福感油然而生。从那时起，我爱上了画画。
如今，每当老师从我身边走过，看到我画的画时，总不忘赞叹一声：“你画的真好啊！”我默默地回答一声：“嗯，谢谢。”但心里却像吃了蜜一样甜。
每当放学的时候，看着同学们跟着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶有说有笑地离开，而我只能拎着书包默默地跟在托管老师身后，我不禁升起一股羡慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸妈妈也能够陪在我身边，接送我上下学，哪怕上学期间只有两天周末或者一个晚上陪我，我也很满足。
随着时间的流逝，那忧愁的心情渐渐淡去，剩下的只有欢喜。但我也知道，这样的日子终究会有中断的一天，毕竟爸爸妈妈还是要出去工作的。
成为漫画家是我儿时的心愿，小时候被漫画片和漫画书中的人物迷得神魂颠倒，记得爸爸说我小时候以为自己吃了菠菜就力大无比，结果天天让妈妈做菠菜吃，爸爸实在吃不下去就换了个动画片让我看，这样我就能消停点了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他们的动作，将自己的脸上手上画得人不人鬼不鬼，但我觉得好玩，还和小伙伴们一起扮演其中的角色。
不用说什么常见的漫画人物，只要是书上出现过的人物，我都会照着它的样子一点一点的画下来。有些人物我都可以不用看书就能将他们画下来，所以班里的同学都叫我“漫画大王”，都向我借漫画书，光老师收走的漫画书也不止四五本了，我也因此给妈妈惹下了不少的麻烦。
希望在未来，我也会成为大家喜爱的漫画家，用自己的人物去吸引读者，带给他们像我小时候一般的乐趣。
这是我的心愿，也是妈妈的心愿。希望大家一起鼓励和监督我。
心愿的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是从古至今用来称赞老师的名句。从我上学起，一个个如天使般美丽善良的老师都给我留下了深刻的印象。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆中，教师是伟大的，也是神圣的，他们是能够照亮别人的蜡烛，是辛勤的'园丁，是学生们心中的好榜样……我们是祖国的花朵，老师们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师！这是我上学时就有的心愿，那么美好。我要当教师，当个认真负责、和蔼可亲的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地批改；同学们问的问题，我会毫不保留的解答；同学们的错误，我会耐心的纠正？课堂上，我会绘声绘色地讲课，让同学们乐于听，听不厌；课间，我绝不拖堂，与同学们一起游戏；课后，适当布置一些习题，对课堂上的内容进行巩固、复习，加深同学们的印象。
作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该鼓励他们欣赏诗文，阅读名家名作，利用课余时间唱歌、跳舞、弹琴……使他们成为各方面都优秀的全才。
我的心愿，只是当一个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩？老师，正是最重要的根。
愿我永远是春的使者，把希望撒向人间。
心愿的作文 篇4
新年新希望？那去年的愿望实现了吗？小女孩在过了三百六十五天之后，心血来潮回首过去的一年。上课照单全收、下课单纯玩乐、一有空则沉浸阅读，几乎百分百照着写好的剧本走，就是不给自己压力，总是无心锻炼出更强的自己。想到这里，小女孩心有不甘，觉得过去这一年浪费了，浪费了时间和生命！所以，小女孩决定要在接下来这一年中，完成挑战自我极限的不可能任务……
小女孩在学校有一位贵人——他在她垂头丧气时，默默给她鼓励、安慰；他在她自甘堕落时，有耐心的提醒、开导；他在她一筹莫展时，给她无比的信心、勇气，让她有自己梦想，让她享受“因为有梦，所以成长”的喜悦。她想：“他令我变得更好，那我也要使别人变得更好，好让这份心意传递下去。”助人应该像接力赛，一棒传给另一棒，一定随时都会有人接我的`下一棒，在别人需要的时候出手帮忙！
一个人的力量虽然微薄，但当大家站在同一阵线上时，就能展现更强大的力量！“让身旁的人们变得更好，一步一步、一次一次、一个一个的传下去！”这就是她的任务，也是她的新年新希望。
小女孩开始拿起人生画笔，准备为自己、为、为大家的生命增添色彩。“做自己从未尝试的事来帮助大家吧！”她想。所以她决定要做一件“大事”——写歌，把全班每天的点点滴滴，把那些属于彼此的共同回忆，写进歌词里；用动人的旋律将平平淡淡的上、下课，变成高低起伏的冒险生活，谱进歌曲中，把我们的生命都收录在一首长约四分钟的歌里。日后想要回忆，就能随时大声唱出来；将来如果失意，就能马上琅琅上口，让自己和对方的心情变好，有勇气继续面对挑战……我想，那种滋味就是幸福吧！
在童话故事里，结局永远都是美满的，但现实生活也能一切如愿吗？小女孩是否能完成任务？今年的“新年新希望”，会不会又是来年的遗憾？无限的向往与满满的期待，相对的代价也难以估计，但我一定要挑战自我极限，让身旁的人们变得更好！
心愿的作文 篇5
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐；望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气；望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的最后一声鸣叫，人啊！你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡雨寒的绿色屏障。人类的所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖身之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的.仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地瘫倒了；一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌：“因为天气状况，暂停营业”；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪很快落了下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？哦，人类，觉醒吧！现在还来得及。
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