无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的心愿的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心愿的作文 篇1
我是一个天真可爱的小女孩。每天按时上学，放学；上课认真听讲，下课完成老师的作业；每天都可以得到爸爸，妈妈的关心和奖励。我觉得我很快乐。
我一直以为每个孩子都和我一样，可以得到幸福。可是，当我看到伊拉克的战火纷飞，人民的水深火热，我哭了；当我看到四川地震的满目疮痍，人民的流离失所，我哭了。当我看到非洲的饿殍遍野，人民的无可奈何，我哭了；当我看到老人痛失爱子，老无所依，我哭了；当我看到少年遭遇家庭变故，无家可归，我哭了；当我看到那些生理残疾的孩子举步维艰，我哭了。当我看到农村的孩子翻越千山万水，磨破了鞋子也要去上学，我哭了。当我看到
这天晚上，我做了一个梦，我变成了一个具有神奇魔力的美少女。我手拿魔棒，身穿五彩锦纱，飞到了伊拉克，我用魔棒一点，顿时，伊拉克变成了一座美丽的城市，街道整齐，房子鲜亮，人民生活幸福，每个人的脸上都挂着醉人的微笑。我欣喜若狂，于是我又飞到了祖国的四川，挥动魔棒，四川霎时变得山青水秀，鸟语花香，熊猫宝宝在吃竹子，一座座小洋房伫立在我的眼前。接着我又飞到了非洲，魔棒一指，这里的人们终于迎来了大雨。大雨过后，沙漠变成了绿洲，贫瘠变成了沃土，树上结满了可以吃的水果，太阳变得温柔而暖和，孩子们的肚子吃得饱饱的，眼睛里藏着微笑。我看到这美丽的景象，心里很满意。接着我飞到每一位丧失亲人的老人身边，挥舞魔棒，老人们的.孩子都回到了他们的身边，看他们相互依偎，相互取暖。然后我又赶忙飞到哭泣的少年身边，指点魔棒，蓦然间，看见他们的爸爸妈妈跑过去牵起他们的手高高兴兴回家去。最后，我飞到半空中，转着圆圈挥洒魔棒，将那些星星点点的光亮洒向残疾孩子的身上，终于，他们长出了健全的四肢，拥有了健康的体魄。我越来越高兴，继续往人们需要我的地方飞去
叮铃铃~~是什么在响？！我睁开眼睛，发现妈妈正站在我的床前看着我，闹铃正在叫我起床。哦，原来是一场美梦。我把这个美梦讲给妈妈听，她夸我是个善良的孩子。我问她：“妈妈，什么时候这个美梦能实现？”妈妈说：“只要努力学习，就能美梦成真！”于是我不再磨磨蹭蹭，快速从床上跃起，高高兴兴上学去了。
这就是我的心愿，愿这世界上每一个孩子都幸福，每一个国家都和平。
心愿的作文 篇2
每当看见施展双翅的鸟儿在一望无垠的穹空翱翔，那极富欢快、洒脱的鸣叫驶入耳旁；闲时瞥见轻盈摇尾的鱼儿跃出水面，银镜般的池塘也自由飘扬……我罔若一只娇小的金丝雀,圈养在深处笼中的狭角孤芳自赏。这并不是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。
你看那放荡或成绩的缘故，“家严”总是非要以“养尊处优”为借口，像笼中鸟一样没有容己之地。中学的生活已不是我臆想中的那份开朗，只留下被禁锢的心。
“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”！谁不想好好地、踏踏实实地学习？我要的只不过是一点自己的空间，让我的思绪在此放松不是？请不要总是强行干涉或强制我行吗？每个人也都需要自由！
回忆幼时，在雨天光滑的'路面上赤脚奔跑，总能在略带潮意的花园中怡然自得，不时与小伙伴感叹自然，笑声回荡在天边的小树，欢乐余绕在记忆枝头。然而，现在的我也不复再谈什么快活。
总感觉被一个大口袋罩着，心里话也无人可谈，最重要的是，失去了开心。
我的心愿不过是少一些束缚，多一些时间与我志同道合的人畅谈人生，可以再一次重蹈小时的旧路，尽管“人无再少年”，但也不可怎一个“愁”字了得。
风吹起的柳絮在飞，它向天空诉说着人间的美好；雨滴落的涟漪在盘绕，它的横斜影倒影着感觉的缠绵。
我的思绪也在纷飞，上天啊！你可曾听见我的心愿，哪怕是清闲的小话，也不要让我低落的神情忽显。
心愿的作文 篇3
快乐的寒假到了，我真高兴啊！
我要做的第一件事就是看电视了。我每天守着电视机，饭也不想吃，觉也不想睡，动画片真好看啊。可是妈妈总是在旁边唠叨：“章莹，你去做会作业吧。”“章莹，你该看会书了。”哎，真烦啊！
这天晚上，我又一个人坐在客厅里看电视到十点多。妈妈叫了我好几次后我不耐烦地去睡了。一进房间，我看妈妈还坐在床头看着我的课外书。我说：“妈，你怎么也不睡啊，还叫我来睡？”妈妈说：“我在等你睡啊，我睡着了你一个人坐外面不害怕啊！”“你怎么还看我的课外书啊？”“我看你的`书，是想了解下你平时的学习啊！”妈妈说着一边用手扶着腰躺下了。
我看着妈妈艰难的躺下身子，我突然后悔了。我想起妈妈每天挺着大肚子，还一大早起来烧早饭给我吃，送我去学校，还要去上班，回来还要辅导我做作业......我却还要惹她生气，让她这么迟还在等我睡觉。
我希望妈妈天天开心，不要太辛苦了。这就是我的小小的新年愿望。
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