在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的心愿的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心愿的作文 篇1
每个人都有自己的心愿，当然我也不例外。
我的梦想是成为一名钢琴家，穿上漂亮的演出服，站在舞台中间，弹着美妙的乐曲，听着观众的掌声······在所有的乐器里，我最喜欢的就是钢琴了。每次经过琴行，我都呢会放慢脚步，目不转睛地看着里面的`乐器，心里想：好想进去呀！有时，妈妈带我去琴行里买小乐器，我就会情不自禁地跑来跑去，一会儿弹弹古筝，一会儿敲敲钢琴，一会儿翻翻音乐书。我看着这些乐器，对它们爱不释手，真想全都带回家啊！如果不是妈妈把我“拉”回家，我可能还沉浸在音乐的海洋当中呢！每天，正当我坐在床前凝视着那架电子琴的时候，就会跟妈妈说，我想学钢琴。妈妈的回答次次都一样——“先把电子琴10级考完再学钢琴。！”我只好乖乖地听话，慢慢地走开了。在学校上音乐课的时候，当我走过钢琴面前坐到位子上时，我就会用食指轻轻地摁一下钢琴键······上课的时候，我看着老师坐在钢琴椅上笑眯眯地弹着，我非常羡慕，真想和老师一样，不看键盘，都能弹的那么好啊！这个寒假，我走到哪个有钢琴的地方，就会去弹，弹到走了位为止。渐渐的，我已经会弹一些简单的歌曲了。
读了这片文章，现在知道我为什么那么喜欢弹钢琴了吗？对啦！就是为了完成我的心愿——做一位钢琴家。
心愿的作文 篇2
每个人的内心深处，都有一个美好的心愿。而我的心愿，就是希望能拥有一架属于我自己的万能小飞机。
每天清晨起床梳洗完以后，这架万能小飞机就会伸出一双机械手，帮我把那一盘盘美味可口的饭菜端上饭桌。等我吃完饭，我便会乘坐万能小飞机去上学。在上学的路上，如果碰见我要好的同班同学，我的万能小飞机就会在我的指令下，主动把它的机械手变成一个小型电梯，让我的同学慢慢地上来。然后，它会自动把机舱门关上，就可以继续飞行了。到了学校，它的机械手会帮我下来，把我的书包递给我。我就可以背上书包高高兴兴地进学校。让全校老师和同学都向我投来羡慕的目光。到了放学的时候，它又会准时停在门口等我出来。当我自豪地走出校门时，它便会说：“我的'小主人您好，我专程来接您回家，快上来吧！”这时，我就会登上我的万能小飞机，我们高高兴兴地一起回家。有了我的万能小飞机的陪伴，我度过了多么愉快的一天啊！
这就是我埋藏心底的一个小小的心愿，我多么希望真有这么一架万能小飞机啊！我知道要实现我的这个美好愿望，我从现在开始就要努力学习，将来我要亲手研制出这样的万能小飞机。我相信我的愿望终有实现的那一天。
心愿的作文 篇3
说声“谢谢”，看似简单的一个词，却成了我心中的一个小小的心愿，它是如此恳切，无法遏制……
曾记得，在上幼儿园的时候，表面上的我是一个不善言辞，害怕生人的孩子。可又有谁知道，真实的我却是一个内心非常活泼，又想表现自己的一个孩子呀，当时的自己，只不过是不想表现出来罢了。
那是一节社会课，老师领我们看了一部有关山区小朋友困难生活的纪录片。看着那些山区孩子一个个走山路去挑水，连肚子都填不饱，还要帮忙带弟弟妹妹的情景，我们一个个潸然泪下。随后，学校组织了捐款，同学们纷纷掏出自己的零花钱，放进了班内的捐款箱中。那一尺高的箱子，不一会就被一枚枚硬币填满了！
老师说，那是同学们的爱心，是无价的，重量也是不能估量的。
听后，我想：重量为啥不能估量呢？不能估量是有多沉呢？带着这个疑问，我“纠集”了几个小伙伴，想要试试能不能将那个“无价”的箱子搬动。
在一个下午，大多数同学都出去玩了，只留我们几个人在班内“干大事”。我们悄悄来到箱前，几个人准备好，一用力——箱子飞了，无数硬币飞出箱外。巨大的声响引来了同学们的围观：“他们偷东西！”“真不知道丢人，那是我们的爱心啊！”
我们不知所措，面对眼前的景象，只有看的份。我们无法解释，因为“铁证”如山！
就在这时，王老师来了。“干什么呢？怎么回事？”王老师问道。“他们偷钱！”立刻有人回答。
王老师眯了下眼，思索了几秒，说：“怎么会呢？是他们在帮老师数钱啊！你们看，他们把钱放在地上，是为了方便分类呀！大家快去帮忙吧！”
王老师说完，同学们眼中的`憎恶成了敬佩，大家纷纷跑去数钱，不一会，在我们的同心协力下，终于查清了钱数。
王老师啊，您可知道，您的一句善意的话，竟然解救了我们那几个孩子慌恐的心。可是当时，由于害羞，“谢谢”二字一直无法说出口，直到现在，它成了我的一个小小心愿。老师，今天让我衷心地对您说一声：谢谢您！您是我的恩师！您不仅保全了学生的脸面，更教会了我们如何做人！
心愿的作文 篇4
我有很多心愿：上天、入地、下海……但还是更想当作家。
从小，我就是天天听妈妈讲故事，一要睡觉就缠着妈妈讲故事，一面听着睡前故事，一面安安静静地睡觉。再大了一点，我就翻着妈妈买的彩画版故事书要爱捣蛋的表哥给我讲。表哥很爱玩,总是一面玩玩具一面给我讲，他又不爱上学总不看下面的小“蚂蚁”，看着彩图一路编过去。上一年级时，我能看懂一大半的童话了，就自己翻着那厚厚的书趴在冰冷的地板上看，三年级时，我的书有几十本了，每天一放学一边写作业一边翻书看。什么神仙妖魔鬼怪，什么白兔狐狸老虎，什么天外来客外星人都略知一些。这些书给我播下了想像的种子。
我没事总在那儿想像，我是一种豆种，在大地里成长；我是一只小鱼，在海洋里游泳；我是一只小鸟，在天空 中飞翔……
在想像的种子被激发时，我下了决心——一定要当作家，妈妈却要我去当律师，说可以积累素材，我并不认为好。我要当儿童作品学家，写童话，写科幻，写神话，写尽从古至今无数妖魔；数尽二千年来全部天外来客；挑尽前前后后可爱动物，让儿童在想像的余地里有多情的孔雀、狰狞的`大魔鬼、畸形的外星人……
我喜欢文学，崇敬作家，列夫.托尔斯泰著有《战争与和平》；司马迁著有《史记》；安徒生著有《白雪皇后》……他们是从想像获得了源泉，我也要成为一个这样的人,一个伟大的人。
因为文学是伟大的，所以一个作家同样伟大。
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