在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的心愿作文6篇，欢迎大家分享。
心愿作文 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最美的—心愿。每个人都有自己的心愿，老师的心愿是桃李满天下，农民的心愿是五谷丰登……我也不例外，我也有自己的美好心愿。
“你听！”妈妈让我安静下来聆听那从远方传来的悠扬婉转的音乐，时而如恬静的小溪，静静的，缓缓的，偶尔溅起一朵朵小浪花，时而像奔腾不息的大海，豪迈，汹涌，似一阵阵海浪呼啸而来……我听的如痴如醉，结尾时那最后的一个扫弦，像那晶莹的泉水，穿山透地，历尽险阻，终于落入深沉而宁静的古潭，引出韵律浑厚的回响，美不胜收。我沉浸在这美妙的音乐的世界里，过了好久才开口问道：“妈妈，这是什么乐器，竟能弹出如此美妙的音乐？”妈妈微笑的看着我，对我说：“这种乐器叫古筝。”“古筝？”这名字跟它演奏的乐曲一样美！”我暗想着，“古筝”，我又把这个乐器的名字在心中反复默念几遍，于是。这种乐器和它那美妙的琴声，在我幼年时期的脑海里留下了深刻的记忆……
我面前的乐器，棕黄色的琴身闪闪发亮，由粗到细整齐的排列着二十一根琴弦，用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音。真是美妙极了！没错，我眼前的乐器正是我梦寐以求的古筝啊，我坐在教室里听着老师弹奏的`乐曲，闭眼欣赏，那音乐声仿佛山间清澈的小溪在叮咚作响，把我包围在欢快、轻松的氛围中，我此刻好似腋下长出一对翅膀，变成了一只快乐的小鸟，在溪水上空自由的飞翔……能弹奏出如此美妙动听的音乐是件多么美好的事情啊。我暗想：“我一定要把古筝学好，有朝一日，我也要弹奏出如此美妙的音乐。”“一定！”我把这个词在心中默念了好几遍，老师的演奏给古筝刚入门的我，留下了深刻而又美好的印象……
我轻轻的拨动琴弦，用低沉的调子表现出人们的伤感；用高昂清脆的旋律，奏出人们欢快的情景；用雄厚激昂的乐声，呈现出波涛汹涌的大海；用连绵起伏的琴声，显示出层峦叠嶂的山峰，抛开一切寂寞和烦恼……我沉浸在美好的幻想中，“我暗暗想到，总有一天，这会成为现实。总有一天会的，我把这句话又反复默念了几遍。我的幻想一定会给未来的我了一个美好的心愿。
心愿，像一粒种子，扎根在心的土壤里，尽管它渺小，但却可以开出最美的花朵，心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌出绿色的希望……
心愿作文 篇2
在我的身边有这样一个群体，他们和我一样都是渴望父母关怀与爱的少年，他们和我一样用稚嫩的心灵面对家庭的责任与风雨雷电，他们和我一样是一个个普普通通的少年，他们和我一样成熟的过早面对着社会上的重重挑战，该属于我们的青春，该属于我们的花季，也早就化为尘埃。
我不渴望能成为争霸武林的猛虎，也不渴望成为世界顶峰的雄鹰，但我渴望得到一份父母给予的爱与关怀，也许我在别人面前是一个好强，坚强的意志，有着不可磨灭的梦想冲击精神的人，有着开朗，活泼的外表的人，可谁又知道我内心深处的刀痕呢?
每当看到别人的父母带孩子去买好吃的好玩的，还带着孩子去散步，接孩子上放学，到校来接孩子，我是无比羡慕的啊!国学比赛时，站在舞台上主持的我，看到舞台下，父母的一张张慈祥的.脸庞陪伴着孩子，好贴心呀!他们在鼓舞着自己的孩子，可我却一个人孤伶伶的站在舞台上，即没有父母的鼓舞，也没有父母的支持。眼泪在眼圈里也只能打转转，心里酸酸的，也许我的父母正在辛勤的工作，并不知道自己的女儿在台上主持，在做什么。看到别人与父母一起快乐地分享喜悦，我却只能一个人，通过打电话与父母说自己获了奖，与他们分享，父母也是非常高兴，可没说两三句电话就挂了，心里的话又埋藏在心中了。但在表面上我也只能强颜欢笑。
夜晚飒飒风声中，迎着幽暗的月光，思念着远在他乡的父母，痛泪侵蚀在枕边。我好想爸‘妈能早日回家，爸爸妈妈，你们知道吗我们有很久没有见面了吧?更别说谈心了。我知道您们为了我们这个小家付出了太多太多，听说爸爸要开一天一夜的车，应该很疲倦吧!听说妈妈要做四五项工作，很辛苦吧!看看您们脸上疲倦的皱纹越来越多，头上的白发也添了不少，女儿既心痛又无助，爸爸妈妈!您们知道吗?我许下了一份诺言，就是一定好好学习，用优异的成绩来回报父母。
“柳树发芽，大雁回家，又是一年春秋冬夏，远方的爸爸妈妈，可记得留守在家的娃。”这是我经常听的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌词都代表我与许多少年的内心话，亲爱的爸爸妈妈们，请回家看看， 看看日思夜想您们的娃娃吧!
心愿作文 篇3
盼望着，盼望着，青春的脚步近了， 伴着玫瑰花的清香，十四岁的花季终于来了……
然而，学业，繁忙； 试卷，如山。
我的天空，渐失色彩。
初二的学生，十四岁的花季，在临近期末大考的那段时期中，机械地、无奈地做着一张张冰冷试卷，望着满是粉笔的黑板，默默叹气……
却也静静地等待着，那一时刻的到来。
“噢耶！”“十四岁万岁！”被欢呼声从学海抽离，黑板上多了些绚丽的色彩——“庆祝初二学生的十四岁生日！”
“太好了！”我喃喃自语，“同学们多日来的期待，终于来临了！”
下午，我们举行了盛大的欢庆活动——不少同学上台献艺：跳舞、歌唱。笑语阵阵，伴随着掌声，使我们忘却暂时的烦恼……最后，我们齐声唱出了——
“在我心中曾经有个梦……不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便成功……”嘹亮歌声回荡天空，那是我们的心声。
可是过后，还沉浸在快乐中的我又不由想起了自己的“亚历山大”。
“哎！”同桌猛然拍醒了我，“我有玫瑰花种子，趁今天种一些吧！”
“好！”
于是，同学带着玫瑰花种与我一同去学校后土坡。
我可是第一次见识到玫瑰花的种子。那是一粒粒微小的`种子，其貌不扬，可是，我却对它充满无限憧憬。轻轻地拿起一颗，在阳光下泛着亮丽的光，仿佛是望见了我的青春梦想。又将其凑到鼻前，轻轻一闻，一种浓郁而淡雅的香气“袭击”了我，沁入我的心田……
择了块日照充沛之地，我们先是在土上浇了些水，然后我便先用瓶盖挖起土来。但这么个小盖子想挖出个洞也算是个技术活，终是不得要领。于是，我也顾不得什么“淑女”形象，直接用手挖起土来。不知怎地，竟不觉得脏，在日头下，竟还有丝丝凉意入心，感到无比享受，心中也充满了憧憬。
待埋好种子，见满手泥巴，我们不由相视而笑。
我也默默许下心愿，种子啊，你要快快长大，我也得好好努力。
那一刻，我的心与玫瑰花种子串连在一起，我感受到了一股青春特有的力量。心怀着期盼，我微笑着昂首挺胸。
一切的一切，都是亮丽的！种子，我，天空！
很自然的心理转变，面对着看似沉重的“学无止境”，我也欣然接受，甚至也乐在其中。因为心中总是念着那一席芳草，那芳草中的梦想。虽然它看上去是那么渺小和平凡，但是，玫瑰心中自有信念，时刻不忘“青春”“梦想”。我再次默念埋下花种时许下的心愿：“我要亮丽的十四岁的我！”——我和种子拥有一样的天空！
日子一天天过去，紧张的时刻看似远去，可是我知道，我不可松懈，还有很多重要的事要我去奋斗。而我也时常望着学校后坡的那株新生的苗儿，在蓝天的映衬下、在阳光的照耀下焕发着亮丽的色彩，仿佛是“苦”中作乐的我的那个天空也因此而亮丽！
怀着玫瑰花的青春，我的青春梦想随之成长，我要努力，付出诸多汗水、泪水，等到玫瑰花开，香气弥漫梦想……
我的天空因你而亮丽！
心愿作文 篇4
每个人都有自己的愿望，无论是大的，还是小的，都是要靠自己的能力才能实现的。
我有一个小小的愿望，就是当一名老师，我要让祖国的花朵们个个都有智慧。
我要当一名老师，我要像我的老师一样对待同学们，我还要再严厉些，要让同学们知道，老师这样对他们是对的，如果没有老师，我们不会有学问的。
我是一名老师，我不会占同学们的复课。下课时，我会和他们一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大绳。上课时，我陪他们一起学习，当然，上课要有上课的样子，不要因为贪玩而影响学习，影响课堂记律。我会用生动的语言来上这节课，把同学们引向知识的海洋，要让同学们知道学习并不难，鼓励他们不懂就问，不要不懂装懂。 如果有谁遇到困难，我会让学习好的同学来帮助他，让同学们学会分享，学会帮助别人，只有帮助别人，才能让自己的学习变得再好一些，能够关心他人，怜悯之心。
如果有哪些同学退步了，我会伸出我这双手，来帮他想办法，帮他认真地补课，我要对同学们好一些。 老师，是一名勤奋的园丁；老师，是知识的'源泉；老师，是照亮我们前进中的一盏灯。
这就是我的一个小小的愿望，为了让我的人生留一些辉煌，我现在要好好学习，努力拼搏，长大后，一定能当上一名老师。
心愿作文 篇5
伴微风一起走进春天，
让绿色布满山川，
那柳枝上鸟儿的欢叫，
就是我的心愿。
伴细雨一起走进春天，
让心泉滋润田园。
那草丛中阵阵蛙鸣，
就是我的心愿。
伴花蕾一起走进春天，
让清香散发人间。
那一串串丰收的'喜悦，
就是我的心愿。
心愿作文 篇6
向往已久的新年终于到了，我有许许多多的心愿。
我希望在新的一年里我考试可以考到100分，因为我老是由于粗心丢掉许许多多的分数。不是计算题错了，就是判断题看走眼，最后—鲜亮的90分出现在试卷上，而我—不争气的金豆豆出现在我的脸颊上。
我希望在新的'一年里我可以天天开心，快快乐乐的，因为今年我吃了不少委屈的泪水，让我想长高成了比登山还难的事情了。(长期郁闷会长不高)有一天，我正在写作文，旁边的刘鸿同学把墨水撒到我那干干净净的作文本上，霎时间作文本上出现了“天女散花”委屈的泪水争先恐后地在我的脸上打滚。
我希望在新的一年里我可以每天幸福快乐的成长，希望我的好妈妈永远陪在我的身边，呵护我、保护我。
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