心愿的作文

心愿的作文

更新时间：2026-05-25 09:41:51

心愿的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的心愿的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心愿的作文篇1

　　生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，才能把光明带给人间，才能把整个人生都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。

　　我的`愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字。当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习文化知识上。记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是，我大一时获全队一等奖。我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习一个小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望。

　　我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

心愿的作文篇2

　　每个人都有属于自己的心愿，有的平凡，有的伟大。而我，也有一个小小的心愿。

　　我的心愿不是腰缠万贯，也不是成为家喻户晓的大明星，而是有一个无话不谈的好朋友。

　　如果我有了这位朋友，我的生活会增添许多快乐。我们可以一起上学，放学后也可以一起写作业，下课时可以一起玩耍。这是多么美好的`生活呀！可事实上，很多本来很要好的朋友都是因为一些小事，吵架啦，甚至动手打架，最后呢，两人渐渐疏远，再也不像从前那样形影不离了。还有一些人，根本就没有几个朋友，原因大多都是因为一些鸡毛蒜皮的小事和朋友断绝了关系。朋友对他们来说好像真的不是那么重要。可是没有人和他们分享他们的喜悦或痛苦，什么事都只能自己知道，这样他们快乐吗？答案当然是否定的。他们虽独享了所有的喜悦，同时也要承担所有的痛苦。

　　如果我真的拥有一位无话不谈的好朋友，我一定要学会包容朋友的缺点。正所谓人无完人，金无足赤。每个人都有自己的缺点，想交到一个“完美朋友”是不可能的。所以，宽容朋友，我们的友情会绽放出世界上最美的鲜花！

心愿的作文篇3

　　心愿，像一粒小小的种子，扎根在爱的大地上；心愿，像一只自由的小鸟，展翅遨游在爱的天空；心愿，像一条欢快的鱼儿，玩耍在爱的海洋里。每个人都有不同的心愿：有的伟大，有的渺小；有的惊世骇俗，有的不足为奇。而我也有一个心愿，一个平凡到不能再平凡的心愿——当一名书店的服务人员。

　　早晨，踏着初生的朝阳，我来到了我工作的书店，开始了我一天的工作。我目送着一位位客人进进出出，我挥一挥手，和客人打着招呼，或者用灿烂的微笑代替欢迎的.话语。书架上的书籍，我在认真地整理，仿佛它们是全世界最珍贵的东西。有时，我会忙得不可开交，一会儿制止正在调皮的熊孩子，一会儿帮助客人打包结完账的书籍。

　　有时，我会闲下来，心如止水，静静地看着整个书店：有的客人在看书，姿势各不相同——有的倚着墙，有的坐在地上，有的趴着的。咦？为什么有人看着书却突然流泪了？原来，他们看得太入迷，已经把自己当成了书中的一员，被情节所感动了。晶莹的泪珠不仅仅是一滴水，更像是饱含了自己对书的深厚感情。

　　当我累了，我可以随意拿起一本书，开始阅读。那时，我好想成为了一只书虫，为书而活，不停地在啃着那些精神食粮，津津有味。我又好似一尾游鱼，在知识的海洋里不停地游玩，无比快活。书是一扇随时为我敞开的大门，带着我领略人生自古谁无死，留取丹心照汗青的壮志豪情，飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮阔……正可谓：万般皆下品，惟有读书高。

　　时光匆匆，一去不复返。在这漫长的时光中，有过多少心愿，有破碎了多少心愿。而我会一直坚持，为我的心愿而努力奋斗。

心愿的作文篇4

　　我有一个纯朴的心愿

　　经过这么长时间的学习，我渐渐地有一个心愿，那就是做一名光荣的人民教师，我要把我从我的老师那里学到的知识传授给未来的孩子们。教师是个神圣的职业，教育事业更是个光荣而伟大的`事业。我要做一名教师，做一个品德善良，循循善诱的好老师。

　　我为什么想做一名老师呢，主要有两点：第一点，我要做一个蜡烛，为我的学生照亮他们的伟大前途；我要做一只春蚕，为我的学生们编织一个个充满知识的世界；我要做一孩子们的游泳服，陪着我的学生们一起遨游知识的海洋。第二点，教师可以让一个未成年人成年后变成一位对社会有用的人，成为国家的栋梁之材，让他变得有出息。

　　那我应该怎么做呢？我觉得首先认真并努力吸取老师给我们这祖国花朵的肥料，多读书，大量扩充自己的知识面，还要进行一些小的实践，不断的锻炼自己。

　　今后我还要不断的提高自己的文化修养，改正自己的缺点，发扬自己的优点，只有做到了这些，想必我离实现在自己的心愿已经不会太远了。

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