在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的心愿作文4篇,希望对大家有所帮助。
我的心愿作文 篇1
我是一名留守儿童,在我的记忆中只有奶奶。今年我七岁,该上一年级啦,陌生的爸爸、妈妈就从老家把我接到了郑州。来到一个陌生的环境,我的心里忐忑不安。刚来郑州时,我没有朋友,整天就呆在屋里,爸爸、妈妈每天都忙忙碌碌的,我的心里很失落,以为来到父母身边会带来更多的欢乐,可是事与愿违。
开学了,在学校里我认识了许多的朋友,但是我的学习却不尽人意,老师每一次布置作业都要求家长检查,可我的父母一次也没有检查过,所以老师批改作业之后每一次不好的名单里总会有我,这时老师就会在我们的'耳边教育我们要好好学习。直至有一次,老师忍无可忍了,通知我请家长到学校,我开始害怕了,我不敢和爸爸、妈妈说,害怕爸爸、妈妈的责骂。但是第二天,不知道怎么回事,爸爸、妈妈却都来到了学校,而我却悄悄地躲在了教室。直到爸爸、妈妈走后,老师把我叫到了操场上并对我说了许多鼓励的话。我才明白不是父母主动来学校关心我的学校生活,而是老师亲自打电话请他们来的。
我很感激老师的宽宏大量,但是我更希望父母的关怀。更希望在我写作业的时候会有家长的陪伴。这小小的愿望就这么难实现吗?
我的心愿作文 篇2
每个人都有自己的心愿,有的人想要一辆赛车;有的人想要一只小狗;有的人想要一辆自行车……我的心愿就是想要一个滑板。
有一次,我去朋友家玩。我一眼就看中了他的滑板,我请求他借我玩一会儿,他勉强答应了。我刚滑了几分钟,他就说:“小心点,别玩坏了。”看到他这么小气,我就把滑板还给了他。
为了拥有我自己的.滑板,我每天都很听话,每次吃完饭,我就会主动地帮妈妈洗碗,帮妈妈倒茶,有时还帮妈妈捶捶背。妈妈高兴了,问我要什么奖励,我提出一个要求——滑板,妈妈同意了。
后来,妈妈真的买了一个滑板给我,我开心极了!
我的心愿作文 篇3
今天中午,我在爸爸书桌上发现了三张心形卡片,上面还写的有字。我就忍不住念出来。卡片上是这样写的:
第一张卡片:我叫张悦悦,今年12岁,小学三年级,心愿是:很想有一本作文书。第二个小朋友叫敦美丽,今年15岁,可她才上小学四年级,心愿是:父母靠种地赚钱供我们上学,我们三姐妹,家里没有一点积蓄,要是有一个书包,陪我天天上学,那我就太开心了。第三个小朋友叫丁彤,今年8岁,跟我一样是一年级小朋友,心愿是:想要一套新衣服。
三张卡片看完,我整个人都呆住了。这也叫做愿望吗?
原来这是昨天上午,爸爸去参加一个会议时带回来的.,会议倡导每位青联委员都满足贫困地区一个小朋友的愿望,于是爸爸带回来三张。
我没有想到有那么多的小朋友家里那么贫穷,我还以为全世界的小朋友都跟我一样幸福,要什么有什么。张悦悦、敦美美小朋友家里很穷,想的还是学习,最大的心愿是要学习用品。爸爸妈妈平时问我想要什么,我想要的都是冰淇淋、蛋糕。我要像她们学习,同时,我也会督促爸爸尽快满足她们的心愿。
我的心愿作文 篇4
我告诉你们我的心愿吧,我想拥有一枝马良的神笔。
因为我要给大地画上绿色的袍子,还要画上五颜六色的鲜花,让大地四季长春,拥有青春活力。
我还要给盲人画一双明亮的眼睛,让他们看到三山五岳,九州大地,山川河流,让他们知道世界的美丽。
我还要给老师和妈妈画一串串项链,代表我的心意,感谢老师和妈妈的关心和爱护。
我最后要给我的同学画一辆车,代表我的`祝福,我会在车子上写下祝福语:祝我的同学们永远幸福!永远快乐!永远健康!因为每当我哭泣的时候,他们都会来安慰我;每当我孤独的时候,他们都会叫我和他们一起玩;每当我遇到困难的时候,他们都会帮我从万尺深的海底救出来!
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