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心愿的作文
更新时间:2026-05-20 15:57:51
心愿的作文合集【5篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的心愿的作文5篇,欢迎大家分享。

心愿的作文 篇1

  我想,在这个世界上,每一个人都会有自己的心愿。

  从小,我就有很多心愿,可是,随着我的成长,我的一些心愿都会随之改变,总感觉,小时候的心愿是那么幼稚。小的时候,每当看见大人们可以批评,教育孩子,我就常常想,不分白天、黑夜地想:我要是在一天夜里,忽然长大了,那该多好。我就可以享受大人们的生活,就不用挨老爸、老妈的批评了,反过来,我还可以批评别人。小的时候,每当看见老师站在讲台上,那高大的形象,教育学生的振振有词;对学生授课时的涛涛不绝。

  我就想,如果我能成了一名老师那该多光荣呀!是的',在小时候,我总感觉,老师是神圣的,老师是至高无上的。小的时候,每当我看到电视机里,明星们在深情地歌唱,出尽了风头。

  我就在想,如果,我当上了大明星,那是多么的风光,有这么多人崇拜我,我可以在台上尽情地展现自己的才华,还可以挣好多好多的钱,可以买我想要的东西,我就会买一栋大别墅送给老爸老妈,报答父母养育之恩。现在,我一直想着,要做一名建筑设计师。像设计香港中银大厦的贝聿铭那样,不,应该说是比贝聿铭更出色的。

  我要做世界著名的建筑设计师,在全球的每个国家都开上一家我的建筑师事务所。可是,当我看到,那一沓沓的书时,我就有点退怯了,原本以为建筑设计师是个既体面,又潇洒的好差事,却没想到也这么辛苦!。然而,这时,爸爸告诉我,无论做哪一行业,都是要付出辛苦地劳动的,只是不同于脑力劳动与体力劳动罢了。被他这么一说,我想,我的心愿又要回来了。

  每人都有心愿,那你的心愿是什么呢?

心愿的作文 篇2

  在这个世界上,任何事物都有各自的心愿,就像鸟儿为别人唱歌的心愿;蝴蝶有展示自己的心意;花儿有绽放自己的心愿;树木有长高的心愿。我也有自己的心愿,那就是一家专门为盲人制作盲文书的工厂。

  可能有人会问我:“别人的.心愿都是一些可以赚大钱的事情,或是长大后有一份自己喜欢的工作,可你的心愿为盲人出版盲书,这是什么呀?”那我就会毫不犹豫地告诉他:“盲人也要读书,也要学习,可现在的盲文书越来越少,出版的盲文书也渐渐少了,很多盲人孩子都不爱看书了,也学不到知识,知道的也越来越少,如果再没人来为他们出书的话,他们就要与世隔绝了!”

  是的,根据资料显示,全国只有60多家仍然出售或供人们观看盲文书的图书馆。而且,中国几乎已经没有印刷盲文书的印刷厂,都是因为成本高,售价低,而被各个厂家绝决印刷。所以,剩下的盲文书都是在改革开放时或八十年代初印刷的,甚至有的已经面目全非了。我担心之后的十几年,盲文书就会所剩无几,成为过去的回忆。到那时候,盲人们就真得不能在读书了。

  我愿意开一家印刷厂,在开业时邀请所有的盲人去参加,在开业典礼上,我会高声的告诉他们:“欢迎免费阅读的盲文书!”

心愿的作文 篇3

  教室的后门又轻轻地开了,一位同学从她身边过去,走出教室。她真羡慕那些同学:每次考试之后,老师就找他们去谈话。到了初三,老师的心思已不再放在像她这样的学生身上,这使她感到很孤独,也很沮丧。自己平时很刻苦,可就是学不上去;但她还是希望老师有一天能给她面授机宜,使自己愚顽的脑袋开窍。

  有一次,她去办公室想请老师帮助自已分析分析学习现状,老师正和两位同学谈笑风生。只见那两位同学眉舒颇开,一脸的自信。她悄悄地立在一旁,老师似乎看到了她。一会儿,上课铃响了,她揣着未了的心愿直奔教室。一路上,她心里十分难过,回到教室,她觉得同学们都用鄙夷的目光看着自己。她这时的心愿,不是希望老师给她点石成金之法,而是真想地上有个洞,能让自己一头钻下去。

  她用书遮着脸,悄悄地哭了,哭得很伤心,哭得思绪有些乱。她希望老师给自己一块手帕,然后温和地对自己说一句:快把眼泪擦干,扬起风帆搏一搏;忽然间,她又埋怨起父母,为什么不踢给她一颗聪明的脑袋,也让老师、同学都来注视她。

  又一个晚自习,她正在看那一道道深奥的题目。忽然,她发现一个影子正向她走来,她把眼晴悄悄地斜了料,是老师!老师找我谈话了!果然,老师走到最后一排,在她身边停住了,然后轻轻地敲敲她面前正在看的书。她忽地从座位上弹了起来。老师一惊,然后示意她坐下,又敲敲她旁边的座位说:“xx怎么没来上课?”啊!老师原来不是找自己的`。(满怀希望又一次落空,希望——失望,终于变成绝望。)她顿时要晕过去,又羞又恼的泪水*}喇地往肚里流:什么时候您能留心一下像我这样的学生,天哪!

心愿的作文 篇4

  星期五的下午,我邀请了十位同学来我家玩,妈妈知道了非常高兴。可是,就在妈妈给我们买了许多小吃和饮料往家走的路上,不小心摔一跤,把脚扭了。当我看到妈妈一瘸一拐走进家门时,我问妈妈:“妈妈,您的脚怎么了?”妈妈淡淡地一笑,说:“没事的,你赶快把好吃的红给你的同学,妈妈给你们做饭去?”

  我和同学们在家玩得可开心了!当妈妈还是一瘸一拐地给我们端来丰盛的晚餐时,我们狼吞虎咽地吃了起来,一点也没注意妈妈的.表情。天黑了,同学们陆陆续续地回家了。

  一会儿,爸爸回来了。当看到妈妈的脚时,爸爸吃惊地说:“你的脚怎么弄成这样了?”这时,我才看到妈妈的脚肿成了镘头一样。我和爸爸急忙把妈妈送到医院,医生说妈妈的脚有一块骨头错位了,要休息很长时间才能恢复,我伤心地哭了。爸爸意味深长地说:“孩子,以后要学会关心、照顾妈妈,知道了吗?”我使劲点了点头。

  这几天,我悄悄地许了个心愿:愿妈妈的脚快快好起来。

心愿的作文 篇5

  我是一名留守儿童,在我的记忆中只有奶奶。今年我七岁,该上一年级啦,陌生的爸爸、妈妈就从老家把我接到了郑州。来到一个陌生的环境,我的心里忐忑不安。刚来郑州时,我没有朋友,整天就呆在屋里,爸爸、妈妈每天都忙忙碌碌的,我的心里很失落,以为来到父母身边会带来更多的欢乐,可是事与愿违。

  开学了,在学校里我认识了许多的朋友,但是我的学习却不尽人意,老师每一次布置作业都要求家长检查,可我的父母一次也没有检查过,所以老师批改作业之后每一次不好的'名单里总会有我,这时老师就会在我们的耳边教育我们要好好学习。直至有一次,老师忍无可忍了,通知我请家长到学校,我开始害怕了,我不敢和爸爸、妈妈说,害怕爸爸、妈妈的责骂。但是第二天,不知道怎么回事,爸爸、妈妈却都来到了学校,而我却悄悄地躲在了教室。直到爸爸、妈妈走后,老师把我叫到了操场上并对我说了许多鼓励的话。我才明白不是父母主动来学校关心我的学校生活,而是老师亲自打电话请他们来的。

  我很感激老师的宽宏大量,但是我更希望父母的关怀。更希望在我写作业的时候会有家长的陪伴。这小小的愿望就这么难实现吗?

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