无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的心愿的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心愿的作文 篇1
每个人都有一个美好的心愿，然而，我最美好的心愿是长大后当一名发明家，发明出“机器人老师”。
下面我给大家介绍一下我愿望中的“机器人老师”。机器人有一张圆形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢！它的脚下有两个轮子，行走非常灵活。我从口袋里掏出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。机器人“走”上了讲台，不用教案，就滔滔不绝地讲了起来。它讲得那么有声有色，有时还会逗逗学生们笑呢！更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题都不用做，就全掌握了。
一天晚上，我在熟睡的.梦中高兴地叫到：“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”我怀着喜悦的心情抱着“机器人老师”，想熟悉的母校走去……
不让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦，只要我努力学习，20年后的我，就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天，创造出美好的明天吧！
心愿的作文 篇2
今天早上上第二节课的时候，我们教室突然飞进来一只鸟。这只鸟飞进来后很活泼，一会飞到这，一会飞到那，没有想着要离开。翅膀还不时地发出扑扑的声音，嘴巴还叽叽的唱着歌。可是中午，它离开了。为什么呢？
学校领导知道了我们班有一只不愿意离开的鸟。中午有两名保安叔叔拿着一根又长又粗的棍子来到我们班上。不用说，他们肯定是为了那只鸟儿才来的。他们在门口扫了一遍教室，很快的就发现了那只鸟儿，那只鸟儿正在一台风扇上面休息呢！这时，一名保安叔叔拿着棍子，用力的往鸟儿的方向打去。鸟儿被打到了，但是它又飞到了另外一台风扇上面。保安叔叔又拿着那可怕的棍子追了过去，又打向了鸟儿。鸟儿又被打到了，但是鸟儿还是没有离开，还飞到了窗户的窗框上面了。另一名保安叔叔也来了，他站在了窗户旁边的课桌上，然后慢慢地把那魔抓伸向了鸟儿。忽然他快速地把手一伸，抓住了鸟儿，然后抓着鸟儿离开教室。
我偷偷的尾随着他们，我想知道他们要把鸟儿带去哪里。我看到他们用手机拍了一张鸟儿的照片。我想肯定是要发微信朋友圈炫耀今天抓到了一只鸟儿。我还听到他们跟其它老师说要把鸟儿煮了吃了！可怜的`鸟儿，如果鸟儿能听懂他们的话，肯定很伤心。如果鸟儿能听懂他们的话肯定想马上化身为一朵云，这样就可以从保安手中飘走，这时候还能在高高的天空中欣赏着这美丽的城市呢！
他们很快就要走到保安室了。我只好停下了脚步，眼睁睁地看着保安叔叔把鸟儿抓进了笼子里。我很伤心，那只鸟儿只不过飞进了教室里面，又没有打扰到我们学习。再说它也没做错什么，为什么要把它关进笼子里呢？
小动物也是有生命的，请不要在伤害小动物了！假如你是动物，人类要杀害你，你会开心吗？我想不会！并且我们人类能发明到那么多高科技的产品都是利用动物的特点而发明出来的。所以请大家保护动物。
保护动物！人人有责！
心愿的作文 篇3
我是一个水龙头，住在一个小学的水房里，那里有我的兄弟姐妹，我们生活得很开心。
可是有一天，一个小男孩来到了我面前，使劲地拧我的鼻子，让我痛得直流泪。这个男孩拧开我的鼻子后，就走了，让我流了一上午的泪。
到了中午，一个善良的阿姨帮我擦了眼泪，然后用抹布一直擦着一块牌子。阿姨走后，我看见那块被阿姨擦得很干净的牌子，上面写着两行大字：“水龙头，不要哭。让我帮你擦眼泪。”
看完这两行大字，我热泪盈眶。这个阿姨真善良，如果来世做一个人，我一定要做一个像阿姨一样的人。
第二天，有个小姑娘来到了我面前，她的手一片漆黑，像是被油墨弄脏的`。她把我的眼泪挤了出来，就让我一直流泪。过了一会儿，那个小姑娘拿肥皂去了。虽然那个小姑娘走了，可是我的眼泪还是流着。一分钟过去了，终于有一个大哥哥走了过来，帮我擦了眼泪，然后微笑着离开了。
希望大家珍惜水资源，像那位阿姨和大哥哥一样，帮我们擦干眼泪！
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