无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的心愿作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的心愿作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的'园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师，当个自信开朗的老师。我想当老师，当个富有童心的老师我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔！
我的心愿作文 篇2
从我记事起，我的心愿数都数不清，一会希望自己变成白雪公主，一会希望成为千里眼，一会希望爸爸妈妈长生不老……，唯一不变的是我想成为和邓亚萍一样的奥运冠军。
我长到六岁的时候，妈妈就给我买了一副乒乓球怕，是让我没事时打着玩的。记得又一次，我忽然对妈妈妈妈说：“妈妈，我想打乒乓球，想当世界冠军！”，妈妈说：“好啊，我支持你，不过，你想去学打乒乓球要有吃苦的准备，让我们考虑考虑”，我听后高兴极了。
又过了一年，我快上二年级了，有一次我没事时打乒乓球玩，就突然想起了过去和妈妈的'约定，我跑过去问妈妈：“妈妈，你还记得上一次的约定吗？你说过考虑让不让我去打乒乓球的”。妈妈说：“既然你那么想学，我决定了，让你去打乒乓球”。后来，我才明白，是因为我平常不爱吃青菜，光生病，所以妈妈才给我报了这个班，让我锻炼身体。我已经参加了两次比赛，不过其中一个比赛没有得到名次，另一个比赛得了第四名，这些比赛对我很有帮助。
我在打比赛的时候，发现还有很多小朋友都打得非常好，这是他们平常刻苦训练的结果，我一定不能骄傲，好好地向他们学习，比他们更加努力，早日打败他们，成为市冠军、省冠军、国家冠军，最后站在奥运会的领奖台上，实现我多年的心愿，不辜负爸爸妈妈和教练们对我的希望，也成为我们伏牛路小学的骄傲。
我的心愿作文 篇3
在每个人的心中，都有一粒种子，它会在我们的努力下生根发芽，直至达到生命的辉煌——它就是心愿，每个人所追求的。而我的心愿，则是当一名大名鼎鼎的作家……
为此，我将全身的心血投入进去，勤奋学习。突然，我眼前一黑，进入了幻想之中……
终于，通过努力，我成为一名作家。而此时，我正在简朴而安静的家里，坐在桌子前面，手中握着笔，沉思着写什么。我之所以那么急着写，是因为我知道书能净化人的心灵、陶冶人的情操、丰实人的知识宝库，也能充当人最亲密的朋友。突然，我头上的灯泡一亮，我的'灵感来了！我便抬起我握着笔的手，埋头苦干起来！顿时，我的笔下蹦出了许多“绅士豪杰”，它们纷纷手牵着手，欢快地唱起歌，向我描述着一个又一个优美的篇章，并把我轻轻地、快速地拉入其中……
“呼——写好了！”我放下笔，甩了甩酸痛的右手，欢快地喊道。我把稿子反复看了几遍，反复研究每个词语、句子，这才将稿子交给编辑部。这时，我又开始幻想起来：当这本书发向全世界的时候，穷人捧着书，如饥似渴地阅读，迫切地想得到精神上的财富；坏人紧紧地握着书，急切地读书，渴望能洗净心灵上的污浊，从而变得纯洁、善良……要是真能这样，纯洁、善良将会构成一道生活中最美的风景线，那将是多么美好呀！
突然，我迷迷糊糊地醒了过来，向四周看去，一切都还是老样子。但是我知道，只要我坚持不懈地努力学习，用此搭建一座我通往辉煌之路的阶梯。我相信，我的愿望，终将会实现！
我的心愿作文 篇4
钟表可以回到出发点，时间却不是昨天。
题记
我有一个小小的愿望，那就是：每天拥有25个小时。
我现在的时间真的不够用啊。
每次回到家，我总会马不停蹄地奔向房间，掏出作业，一顿狂写。我的数学不太好，所以只要遇到不会的'题就必须钻研，我在演草纸上密密麻麻的列上所有信息，有一点思路就要再写在演草纸上，直到最后头绪还是很乱，甚至看不懂自己在写什么，一望时间，已经半个小时了，但是又传来了爸妈喊吃饭的声音。
吃完饭，看着时间，又过了半个小时，就有点后悔：唉，我吃饭怎么可能要得了半个小时呢？
就是这两个半个小时，让我一直悔恨，一直耿耿于怀。
仓促中，作业终于一项项完成，可知我每一项作业都用尽了洪荒之力？做英语时时不时查查字典啊，做语文时绞尽脑汁对照典型例题啊，遇到数学难题时我啃啊啃啊还让妈妈指点啊
时间你能不能慢点走？容许我多想一会，让我有点成就感？
我甚至不想喝水不想上卫生间不想休息，可是妈妈总会让我喘口气。
常常，作业写完了，时针已指向了11点，如果我再复习复习，如果我再看看错题，如果我再准备一下明天的默写，该有多好啊。可是，疲倦已经像五行山一样向我压来，我无处躲闪无法逃避，我的眼睛已经涩得睁不开了，只好在父母的催促中半推半就地休息了。
第二天，可想而知，各科小测试一塌糊涂。我拿着不过关的测试卷五味陈杂：还得纠错，还得补考，我可怜的时间啊，到哪里寻找？
如果我每天拥有25个小时，我就会每天晚上多复习读背1个小时，那我就可以进入良性循环，摆脱作业的围追堵截，走上主动的道路，想想都多么美好！
可是愿望归愿望，现实却必须面对。
那么我的时间都到哪去了呢？如何才能提速或挤出一个小时？课堂上？吃饭时？提前规划？控制好暗时间？
这就是我下一步必须解决的问题了。
在行动中不断尝试吧，不要再让自己失望了。
找到提高效率的办法之时，就是我小小心愿达成之时！
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