心愿的作文【经典10篇】

心愿的作文

更新时间：2026-05-01 20:39:08

心愿的作文【经典10篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的心愿的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心愿的作文篇1

　　每个人都会有自我的心愿和远大梦想。我呢，也不另外，我的心愿是当一名人民教师。

　　教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业!回想起我刚上一年级的情景，我还是个懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在教师的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人!每当我看见教师在讲台前绘声绘色地讲述课文时，我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着，在我心里开花结果。

　　告诉你，为了实现这个愿望，我天天努力学习，我像一棵嫩芽一样吮吸着教师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候，就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念，它真是个完美的.愿望呀!我经常在梦里都在想这件事，我在讲台上给学生传道授业解惑。啊!教师，一个令我神往的职业!

　　假如我当上了教师，开学第一天，我要带我的学生参观美丽的学校，让他们感受学校之美。同时，引导他们如何观察周围的环境，如何写作。这样他们以后写起作文来就会思如泉涌，笔走如飞。我要杜绝老一套的教学方式，设计出一套新的教学模式，让学生在玩耍中学习，在学习中玩耍。这不是很好吗同学们也会明白我的苦心，个个成为聪明好学，通情达理的好学生。

　　教师这个伟大的职业正等着我呢，总有一天我会梦想成真!

心愿的作文篇2

　　每一朵花苞，都承载着一个心愿，后来，有的开得绚丽，有的开得朴素，有的却在中途败去。

　　我希望用画笔，用相机，用文字来记录我感受到的世界，我经历过的时光。任何美都是稍纵即逝的，我留不住时光，留不住风景，所以我希望将他们记录下来，留在心底。

　　我先是爱上了看书，看着别人记录的景将想像与现实完美地揉合在一起，我不禁惊叹，看似古板的事物也能在作家笔下变得如此生动有趣。我开始写景，也许我不会用那些华丽的词藻将我的文章变得华美，但我可以用我所感受到的景色描写得生动，对大自然倾注我的热爱。接着，我开始阅读记录事件的书，那时，我感受到了无比真切的情感。我开始学着写事，写人，希望将我和我的朋友那美好真挚的感情记录下来。

　　历史，故事，独特的人文情怀，奇妙的自然风光都可以用影像，用照片来记录。我开始和妈妈学习拍摄人物和景物。我开始用相片的形式来记录我所看到的，哪怕是一朵小花，一条河，都代表了我的成长，一段属于我的美好记忆。

　　人们的想像通常由画笔记录，看着我面前这个美丽而耀眼的世界，心中不禁萌发出许多奇思妙想，我便用我手中的画笔记录它们，奇异的外星生物，飞翔在天空的树苗。看着这些奇妙的`画面，我也情不自禁地想像我和它们一起唱歌、跳舞了。

　　我的心愿是记录下那些美好的事物，奇妙的画面，还有那无法复制的时光。尽管我无法将所有的美记住，但我还是希望能将那些美好的记忆留在我的心里。

心愿的作文篇3

　　心愿，就和它的名字一样，心中的愿望。心愿又和愿望不一样，愿望是原心的期望。而心愿，就是走心的期许吧。

　　我是一名学生，一名期待可以快快长大的学生。从一年级到六年级我每天都在盼着长大，可时间总是走的如此慢，一步一步走也需要几个月。

　　一年级我的小心愿是变成一名三年级的学生，因为我觉得三年级的哥哥姐姐们长得那么高，学得也那么快，于是我总是说“唉，时间能不能快一点呀。”

　　也许人就是这样的。心愿永远不会变，年龄却随之长大。就还是像那一年级时的小孩。三年级我又有一个心愿，就是让我快快变六年级吧！看到哥哥姐姐们一个个在那么高的楼层上课，一个个学的知识又很多，总是让我不禁羡慕。我依旧期待时间可以快点走，可能是因为中年级并没有意识到什么，也不知道六年级我与同学们就要分离。

　　六年级了，我却不再羡慕那些高年级的哥哥姐姐，也不再羡慕那些高个子和学得东西多了。我觉得我意识到的比一年级和三年级时多了许多，班里的'同学越来越少，看着一个个同学离开的背影谁都会懂得许多，我的心愿也不再是那个快快长大，我只希望时间可以过得慢一点，慢一点再慢一点，慢到可以让我觉得前五年什么都没有错过；慢到可以让我觉得同学们都没有离开；慢到可以让我觉得小学六年像是睡了一个觉一样，梦里的它都有。

　　到今天，我的心愿像是改变又像是没有改变。小学中我经历了许多，也错过了许多。心愿中最重要的不是“愿”，而是“心”，我希望心中的愿望可以一直不变，一直陪伴着我。

心愿的作文篇4

　　搏击长空，是鹰的心愿；春华秋实，是树的心愿；桃李满天下，是老师的心愿……而我，也有自己的心愿。

　　还记得新冠疫情最严重的时期，每天的新闻主角都成了“白衣天使”。耄耋老人钟南山院士，他不顾年事已高，在广州、北京、武汉三地奔波，连续奋战，赶往疫情最前线；甘肃省妇幼保健院的15位90后护士，为了方便工作，剃去了自己的齐头秀发……新闻里他们那白色防护服的身影，口罩下那一道道最美的痕迹，让我的敬佩之情油然而生。白衣天使们为了14亿人的安危写下了多少份请战书，留下里多少张车票。在国家的危难时刻，是白衣天使们舍小家为大家替我们负重前行，他们是多么伟大，他们的付出是多么无畏呀！而我，似乎也想成为他们那样的人，做一位救死扶伤的神灵。

　　渐渐地，在新闻里我见到了更多的白衣天使神圣的身影，梦想的种子便悄悄在我的心里埋藏了下来。

　　我知道要成为一名受人尊敬的医生是不容易的。首先就要有丰富的医学知识和精湛的'技术，这样才能把健康和美丽还给每一位患者；其次还要有爱心关爱每一位患者，当患者失去生的信心时要给予鼓励，化解患者心头的烦恼。这是一个平凡而伟大的职业，我深知要实现这个愿望，就要从小事做起，努力学习科学文化知识，还要有一颗善良的心灵，学会关心，帮助身边的每一个人。

　　这就是我的心愿，我相信只要我有恒心有毅力，就一定能实现我的白衣天使之梦。

心愿的作文篇5

　　从前，有一只小金钱豹，叫“聪聪”，它有两个心愿，一个是成为最自由的金钱豹，这是肯定的，还有一个是飞起来，这个心愿总被大家嘲笑。

　　两个月以后，聪聪会爬树了，他想：对了，如果从树上一跳，也许能飞起来。它一试，还飞不起来，就去想别的办法了。

　　一天，他看见了一只飞鼠在滑翔，就把自己武装成飞鼠的样子，爬到树上一跳，又掉了下来。看来也不行。

　　一只母豹说：“孩子，你是飞不起来的。”“我不信，同样是动物，鸟儿为什么能飞？”

　　聪聪每天都要练习飞行，它想了许多办法都没有用。但是聪聪没有放弃，仍然每天练习。

　　一个美丽的`黄昏，天上的红云里，掉下了一对翅膀。聪聪叼起翅膀，插在自己的身上，想飞起来，却失败了九百九十九次，第一千次终于成功了！

　　动物们都感到很好奇，千千万万只动物跑过来问它：是怎么飞起来的？它也千千万万次回答：“这就是坚持。”

心愿的作文篇6

　　当我还在上幼儿园的时候，就似乎已经表现出了与同龄孩子的不同。“不好了，不好了，月亮掉到井里啦……”老师正绘声绘色地讲着故事，小朋友们一个个竖起耳朵，津津有味地听着。而我却被窗外那几只可爱的麻雀和天上飘着的那一朵朵柔软的白云吸引，思绪就像一只断了线的风筝，飘向了遥远的地方，怎么拉也拉不回来。安静的教室里，同学们都在聚精会神地低头画画，而我却突然毫无意识地从座位上站了起来，旁若无人地随处走动。耳边传来的是老师的呵斥和小伙伴们的哄堂大笑，我的脸烫烫的，就像两团燃烧的红云。一个春日的午后，妈妈来接我放学，我和小伙伴们在教室里玩得起劲，妈妈和老师在教室外交流得热烈。隐隐约约中，“多动症”这几个字，就像一个黑色的“幽灵”悄悄钻进了我的耳朵。可是童年贪玩的.天性掩盖了我的“与众不同”，妈妈也并没有太在意我的表现，我的世界依然是欢乐而祥和的。

　　转眼我便背上书包，成为了一名小学生。那被遗忘了很久的“幽灵”似乎又出来捣乱了，随之而来的问题也变得越来越明显和严重。我常常无法集中注意力听老师讲课，咬手指甲，和附近的同学窃窃私语，看着窗外的天空发呆，成了我每堂课上的必修课程。我常常搞不清“b”和“d”的方向；1+1=？，我脑子里明明想的是2，可是写在试卷上的时候却变成了3；放学了，别的同学早已排好队伍走出校门，而我却还在手忙脚乱地理书包，找课本；放学回家，妈妈在检查我的书包时，总能发现少了几支铅笔或几块橡皮。妈妈用尽了各种方法：咆哮，打骂，惩罚，奖励，动之以情晓之以理……可是所有的招数在我身上似乎都并不见效，我从妈妈的嘴里知道了一个成语——黔驴技穷。妈妈终于坐不住了，寒假里的一天，她带我来到了省城的医院，一番检查和测试之后，报告出来了。“注意力缺陷障碍”这几个醒目的字映入了我们的眼帘，我看到忧伤爬满了妈妈的脸庞。

　　如今，我已经是一名五年级的学生了，可是那“幽灵”依然不离不弃，一路伴随着我。妈妈一直用她的耐心包容和鼓励我，可是这耐心毕竟是有限的。每次，在她的耐心彻底用完时，一顿打骂总是免不了的。每当此时，我总会默默地擦干委屈的泪水，一个人站在窗前，望着天空发呆。我总会对着漂浮在天空中的那朵朵白云许下我的心愿，希望它们能帮我赶走躲在我身体里的“幽灵”，让我能够像别的孩子那样正常地学习和生活。云儿似乎读懂了我的心愿，不断地变化出各种各样的形态，仿佛在微笑着对我说：“傻孩子，每个人都是不同的，就像天上没有完全相同的两片云彩，它们各有各的形态和高度，但是每一片云彩都是那么洁白和美丽！”我微笑着朝它挥挥手，云朵带着我的心愿飘向了远方。

　　一天晚上，我做了一个梦。梦见自己正坐在明亮的教室里，和同学们一起大声朗读着课文，老师走过我的身旁，向我投来赞许的目光；梦见自己拿着一张100分的试卷，兴高采烈地跑向妈妈，妈妈温柔地抚摸着我的头，脸上露出了从未有过的笑容……

心愿的作文篇7

　　每一个人都有心愿，但是每个人的心愿都不同，有的人的心愿是当一位老师，有的人的心愿是当一位科学家。

　　而我的心愿是当一位出色的数学教师，这个心愿在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名数学教师。

　　我心愿中要做的老师和现实生活中不同，我会做一个与众不同的老师，我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。

　　每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的.。当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。

　　为了这个心愿能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。

心愿的作文篇8

　　人生下来就是为使命而活的，尽管有百般不愿，却还是得继续走下去。

　　小时侯，是被父母盼大的。盼着我多喝牛奶，长个子；盼着我在学校听话，受老师器重；盼着我胆子再大一点，不被人欺负；盼着我学习努力，将来有个好出路。做任何事都怀着父母对我的希望。父母为我编织了现在美好的生活，又为我的未来做好了规划。而我，我并没有什么伟大的理想，我并没有做科学家的理想，也不想像别的'孩子一样当大英雄的梦。我仅仅只是想将来能考上好的大学，有个理想的工作，以后有能力赡养父母，给父母他们年轻时想要而没有得到的，能够和父母住一辈子。可现在父母总是把我当成长不大的孩子。

　　我盼望着父母能够肯定他们的女儿，不再把我当成得到一盒巧克力会高兴两三天的小女孩，而是一个已经知道社会险恶，了解父母辛劳的高中生，更何况，我并不小了。我盼着有一天当我拿着成绩单给他们看时，他们不在拿我和别人比较。我希望他们会说：“呀，我们的女儿进步挺大的。”我盼望着有一天，父母会以我为傲，骄傲地对自己的朋友说：“这就是我的女儿，优秀吧！”盼望着以后不管干什么，都会想到先和我一起商量看看。我盼望着有一天，我能和父母共同去旅游，留下许多全家福。

　　我相信我所盼望的一切都会成为现实，我现在也在为此不断的努力着。

　　我上课认真地听课，下课后按时完成老师所讲的练习，回家后继续扎堆于书海之中，学校里我努力完成我的工作，受老师赞赏，但总是有点不足，这也是我的一个缺点，无法缓和我与同学之间的关系。“非常不会说话，一说话就直刺人心。”这是奶奶对我的一个评价，很多人都曾这样对我说过，我也很努力地去改变，可总是让我觉得很不舒服。我盼望着我说话能够漂亮一点，不再伤别人的心。我希望我能够得到一个永远的朋友，当别人都走开时，她仍然与我在一起。

　　在我心中幸福的定义是：亲情+友情+事业。我希望我身边围绕着幸福。也许某一天我会失去其中的一个，但是我一定不会放弃对幸福的追求。珍惜现在，把握未来。虽然很不想失去其中任何一个，但是悲欢离合总是会来的。我或许想得太远了，那么，就现在来说吧，我希望所有人都不会生病。