无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的心愿作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的心愿作文 篇1
心愿如一条小溪流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。
每一个人都有不错的心愿，如：长大当医生，努力学习，考上清华北大……
而我则是希望当一名医生。今年爆发了疫情，让许多的生命离我们而去，有的是在一线奋斗的医生，有的是平民百姓。
当一名医生不仅是帮助人民，更要勇于冲锋陷阵。这次的疫情是医生在照顾着病人，他们对任何一个病人都细心关怀，并冒着随时可能会被感染病毒的危险给病人医治。但他们丝毫不怕，个个踊跃报名冲锋在疫情的.第一线。是他们的努力工作与奋斗精神鼓励着我们，让我们勇敢的去战胜病毒。
是什么让我有了当医生的信念呢？不仅是因为这次的疫情，更是很久以前的一件事。
那天夜晚，我发高烧，迟迟不退，妈妈十分着急，便急忙把我送去了医院，那时已是深夜了，街上的人十分稀少，来到医院，我惊奇的发现护士们，医生们仍然在工作。看到这副景象，顿时，我对医生这个职业深深地感到敬佩，这也让我有了想当一名医生的年头。
经过这次的疫情，我对医生这个光荣的职业更加的喜欢了，所以我以后一定要努力学习，早日实现自己的目标，成为一名救死扶伤的医生。
我的心愿作文 篇2
“妈妈，妈妈快来一下，我发现了圣诞老人送我的礼物了！”“真的吗？我在洗澡，马上来哦！”我刚洗完澡走进房间，一阵冷风迎面吹来，我正准备关窗户，却惊喜地发现了窗户上挂着一只巨大的红色袜子。
这只袜子上贴着一只棕色的小熊，它正冲着我打招呼，好像在说：“快看看里面装着什么？”我迫不及待地取下袜子，拿出里面的.礼物。你们猜猜是什么？我来告诉你们吧，是一个闪闪发光的喜羊羊铅笔盒。这可是我一直想要的铅笔盒啊！只见它穿着浅蓝色的外衣，正反两面都有我最喜爱的喜羊羊，他张大嘴巴好像在向我问好呢！这个铅笔盒不仅外表美观，而且功能很多。我简直是爱不释手、欣喜若狂！圣诞老人真是神了，怎么知道这就是我一直想要的礼物呢？我真是一个幸运儿。我立刻爬上窗台，探出头向四周张望，寻找圣诞老人的身影，可是他早就无影无踪了，我多么想当面跟他说声“谢谢”啊！
这时妈妈也洗完澡来到了我的房间，我立刻把铅笔盒藏进了袜子里。“妈妈你猜猜我收到圣诞老人的什么礼物了？”“钢笔？”我神秘地摇了摇头。“笔袋？”“No。”妈妈说“别卖关子了，快给我看看吧！”我自豪地把这个闪闪发光的铅笔盒拿了出来。妈妈也为我感到高兴，她语重心长地对我说：“你看，圣诞老人对你多好啊！全世界有那么多孩子，可不是每个孩子都能幸运地收到他的礼物哦！你知道圣诞老人送这个礼物给你有什么用意吗？”我想了想说：“圣诞老人是想让这个铅笔盒成为我学习的好伙伴，希望我在新的一年里学习更上一层楼！”妈妈听了，高兴地点点头，欣慰地笑了。
新的一年里我一定要勤奋努力，回报圣诞老人对我的厚爱。我希望在明年的圣诞节，我还能成为幸运儿，能亲眼看到慈祥的圣诞老人，亲口向他道谢，并对他说一声：“Merry Christmas！”这就是我新年最大的心愿！
这个平安夜，我一直把这个特别的礼物抱在怀里，甜美地进入了梦乡……
我的心愿作文 篇3
每个人都有自己的心愿，当然我也有，就是……从一年级开始我就但当班级“纪律委员”，管理班上的纪律。
那时我可是班上三大“猛女”中的一员。由于班长胆子太小，又不愿意管事，于是班上所有的是都由我们三大“猛女”来管理。Y是班上的“调皮大王”，恶作剧、打架、骂人……什么坏事都有他的份！这不，他的恶作剧又开始了—将毛毛虫放到女生的文具盒里，那个女生被毛毛虫蜇了一下，吓得大叫，接着哭了起来。我们一号“猛女”C去安慰那个女生，二号“猛女”D在给易志浩实施“义务九年教育”。见Y还吊儿郎当，一副心不在焉的样子，我火了。我一把揪起易志浩的耳朵，把他“拖”到了讲台上，疼得他“哇哇”大叫，“干什么啊？”Y揉着被我揪得通红的耳朵。“认错，向全班女生道歉！”“凭什么？是他们胆子小，太娇气了！”听了这话，我气得打了他一拳，没想到那小子反应挺快，闪过去了。“上！”随着我的一声怒吼，我们三大“猛女”一起上，一人拽一只胳膊，一人揪起他的耳朵。最后终于把Y给制服了。Y狼狈不堪，“对不起！”虽说Y认错了，但话语中充满了不情愿。“下一次，你再敢捣乱——哼哼……”一号“猛女”王C的话让大家打了个冷战。从此，那个Y再也不敢胡作非为了。 从此以后，我们三个“猛女”充当起了班上的“义务教师”。
从一年级到四年级，班上的同学被我们“猛女”管的.服服帖帖的，大家都知道：如果上课老师还没来，那就读书；若谁不遵守纪律，那就要罚抄课文……真的，你不信去问问他们，谁敢不服从“猛女”，那“死罪难免，活罪难逃”！ 一段成功的经历让我有了成就感，原来老师就是这么威风！于是，一个美好的心愿从我心底萌生出来：长大后做一名神圣而伟大的老师！ 但是…··四年级下学期，我转到了武汉滑坡路小学。在科学期末考试时，监考老师不在，全班就闹了起来，有的同学…··有的同学……甚至还光明正大地把科学书放在桌上作弊！天哪！这就是一个什么样的班级…··“安静！”过了一会，大队委忍不住了，叫了一声。这一声并没有人听见。“安静！”我忘了我在这里什么都不是，忘了这不是在从前的班上，大吼一声。全班都愣了一下，又炸开了锅。“什么时候轮到你了？”“你以为你是谁啊？”“大队委都不管，你还管什么啊！”听到这样的议论，委屈的泪水顺着我脸颊流了下来。“她哭了！”“你管呢？她哭就哭吧！”……监考老师不知何时走进教室，她看了一眼全班，装作什么都没看见，若无其事地摆弄起他的手机……天哪！这事怎样的班级？这又是什么样的老师啊！再一次，泪水划过我的脸颊，不仅是委屈，还有一丝愤怒，一丝悲哀……悄然间，我不再想当老师了，又一个心愿从我心里生根、发芽……
我的心愿作文 篇4
月亮，暖如阳光，怀着一个少年的心愿静静地等待流星雨的到来，听妈妈说:只要虔诚地对着流星许愿，流星能帮助你如愿以偿。这个传说，让我想起了曾许下的愿。
上幼儿园的我，总是想着吃糖，那是我第一次觉得糖果是世上最好吃的东西，还总幻想拥有一间超大的糖果屋，一间足够我吃一辈子的糖果屋，我想如果我有了糖果屋，就不用拿到了糖果还舍不得吃了。这是我四岁的愿望。
时间的齿轮不停地转动，那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年，我上三年级，这时的我才知道学习的重要性，可我多想天天玩啊，我有朋友、家人，可就是没有自由的空间，如果能将学习抛之脑后，剩下的，就是“玩乐时光”啦！于是，我的这个“泡”成了我九岁的愿望。
时间的齿轮继续转动着，我五年级了，我不再渴望“糖果屋”，也不再幻想“玩乐时光”，而是发奋学习，考上好初中，知识可以改变自己的命运，这个愿望不是说笑，这是我的人生“转折点”！
时间的.齿轮依旧无尽地转动着，也许这个愿望不太现实，如今我已是一个六年级的学生了，肩上附着成“吨”的书包，面对一间间补习教室和成堆的作业，外加父母的叮嘱和近在眼前的小升初，我表示无奈，我多想回到童年啊！我还想再拥有一次“糖果屋”和“玩乐时光”的幻想，但我清楚，流逝的时光不可挽回，而我，在心愿的变化中长大，从一个不懂事的孩子到现在优秀的我。
忽然，一颗流星划过夜空，我轻轻地对流星许下心愿：让我浮躁的内心荡漾在知识的海洋中升华。我知道，我又长大了。
在我的心底，总藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈……
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