【精品】四年级周记范文集合五篇

四年级周记

更新时间：2023-06-24 11:01:49

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【精品】四年级周记范文集合五篇

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编整理的四年级周记5篇，希望能够帮助到大家。

四年级周记篇1

　　一天，我蹲在树洞边看见成群的蚂蚁搬着玉米粒、谷粒、瓜子等种子。一个接一个地往树洞里搬粮食。

　　看着看着，我产生了一个疑问。为什么后面的小蚂蚁都要跟着前面一只蚂蚁呢？为什么小蚂蚁能搬比身体重那么多倍的物体呢？一个个问题都萦绕在我脑中。我带着疑问上网查资料。原来，每只小蚂蚁走过的地方都会留下信息素可以让后面一只小蚂蚁感应到，使它们沿着信息素走。所以，小蚂蚁总是排着整齐的队伍。而且，蚂蚁还能搬运比自己重好几十倍的'东西。

　　小蚂蚁的秘密真多呀！网上说的是真的吗？我决定用实践去检验。

　　我到树边观察，我用橡皮擦了信息素，后面的小蚂蚁感应不到信息素，转头又重新走一遍。我用尖铅笔碰了一只小蚂蚁，它转过头用触角碰碰另一只蚂蚁。我知道那是它们在说话，仿佛在说：“前面没有路。我们继续找。”

　　看来，蚂蚁认路确确实实不是靠眼睛，而是一种我不了解的所谓“信息素”。

四年级周记篇2

森林。里面住着很多很多的小动物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。

　　之后，来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想挑起小动物们间的战争，让它们变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自我的奴仆，自我称王。有一些小动物因此就变成了他的'手下，但有一些小动物与小精灵却还团结在一齐。然后，小精灵们一个一个地去挑战，但都败在了巫师的手下。看了这一切，树神爷爷对他们说：“凭你们个人的力量就是打可就是他的，你们就应克服孤立的毛病，团结在一齐，才能打败邪恶的巫师。”

　　这下子，他们五个小精灵明白了团结的力量，一齐并肩作战，打败了邪恶的大巫师。小伙伴们又团结在了一齐，永远都不再孤立、骄傲了。

　　从此，大家又继续快乐而幸福地生活着。

四年级周记篇3

　　我在树人小学上学，那里有明亮美丽的教室；有微笑满面的老师；宽敞的操场。

　　操场成椭圆形，外面的跑道成赤褐色，里面草坪成翠绿色，布满了乌黑的“花纹”。操场宽35米，长75米。草坪是塑胶做的，跑道也是塑胶做的。操场周围有一大片银杏树和桂花树，才下过几阵蒙蒙的细雨，树上就布满了无数颗“小水钻”。

　　叮铃铃，叮铃铃下课了，在教室里待了40分钟的同学们像小鸟一样飞奔出来，玩得不亦乐乎。有的女孩在跳绳，两条小辫子上下飞舞着，好似蝴蝶上下翻飞，有趣极了！有的男同学在踢足球，速度极快，一转眼飞踢过去，高声喊道：“球进了，球进啦！”还有的`同学故意摔跤，虽然有点痛，但是他们的脸上却带着阳光般的笑容。

　　叮铃铃，上课了，同学们又回到了教室，开始新的课程。操场上安静了。操场上飘荡着朗读的声音，和雨露同绿叶说悄悄话的声音。

　　这就是树人小学，我们的操场！装得下几千人的操场！寄托着几代人希望的操场！

四年级周记篇4

　　从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

　　我喜欢的是我们的语文老师陈老师，从刚开始上一年级到现在，老师一直都在陪伴我们，老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发。

　　老师对我们就像对自己的`孩子一样，让我们感到很亲切。老师对我们的学习一丝不苟。也会教育我们，几天前有一个同学偷了别人的卷子不是他的，他一直说是他的，结果那张卷子是别人的，陈老师就单独留那位学生谈话。

　　陈老师——我们的语文老师，我永远不会忘记你。

四年级周记篇5

　　今天买土豆的经历可不同于以前，同学们你们想知道吗？如果想知道，我就给你讲讲吧！

　　上午放学，我和妈妈一起去买菜，我们买啦好多菜。妈妈买葱的时候，我忽然看见前面有个卖土豆的伯伯，我就对妈妈说：“妈妈我想买土豆行吗？”妈妈说：“行，你先去问问价格吧。“我说：”好，包在我身上啦。“到啦卖土豆的伯伯摊子前，我问：”土豆多少钱一斤？“伯伯说：”一块五二斤，给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听啦心里感到很高兴。这时候妈妈来啦，妈妈说：“买一块五角钱的.吧。”我见伯伯熟练的把土豆放到袋子里，再放在称上称，称好啦伯伯把土豆给我们。我们拿来土豆正要走，突然伯伯走过来说："再给你一个土豆，我给你说的是七角钱一斤，称的时候是按一块五二斤，说话要算数的。”说完，伯伯便匆匆的回去啦。

　　我在后面看着他的身影。心里感到啦温暖。我想到：“现在卖东西的哪个不是为啦多挣点钱，可是这位伯伯却用事实证明啦——说话算数更重要。”同学们你们说这位伯伯可亲可敬吗？

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