一周的时间即将结束了，这一周内让你有什么启发呢？写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的三年级周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级周记 篇1

　　昨天是妇女节，所以我想送给她一个礼物，但是我不知道送什么好，就去上美术特长了。

　　我先画了两幅画，因为昨天是三八妇女节，所以美术老师就用皱纹纸做玫瑰花送给妈妈。老师做出来的花很逼真，颜色也很鲜艳，老师这样做叫我们做：先准备一些皱纹纸，再准备三根一样长的木棍，还有三个小的薄纱和一个大的.薄纱。首先，把皱纹纸折成一个长方形，然后再剪十八个小长方形，十八个小长方形都得把肚子挺大（用手指在纸片的中间部分顶几下）。先把一个小长方形卷在木棍上，然后一片一片的叠在上面，再把一片粉色薄纱包上去，然后用绳子捆绑结实，一朵玫瑰花就做完了，依此再做两朵，用超大薄纱把三朵玫瑰花包上，一束漂亮的玫瑰花就做好了。

　　虽然这不是一个真的花，但是它永远也不会凋零。

三年级周记 篇2

　　一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……我们班三十二个同学，就如同三十二颗星星。不必说“小画家”孟楠浦，也不必说“小冰心”，单说说小小“舞蹈家”杜思园。

　　杜思园从小就喜爱舞蹈。从上幼儿园她就开始学习舞蹈，一直到现在都没有放弃。每次学舞蹈时，她都刻苦认真，一丝不苟的练习每个基本动作。听和她一起学舞的同学说，她对自己要求非常严格，只要有不会的动作，她都要反复练上许多遍，直到她认为满意为止。

　　有一次，我和她交谈的时候，我问：“你觉得练舞苦吗？

　　“苦，但是很快乐。”她回答。

　　“你的舞为什么跳得这么好呢？”

　　“努力，只要你努力，付出了代价，就会有收获。”她感慨的说。

　　功夫不负有心人。经过她多年的努力，她经常代表学校去参加一些表演，而且还担任领舞等主要角色，获得了优异的成绩。去年，她还随同玉溪代表队去北京参加大型舞蹈表演，获得了第二名的.好成绩。“台上三分钟，台下十年功。”看，舞台上的她跳得多美呀！一会儿像丹鹤展翅，翩翩起舞；一会儿像蜻蜓点水，悠然自得；一会儿像仙女散花，云来雾去。观众雷鸣般的掌声就是对她最大的肯定。她真是一位名符其实的小小舞蹈家，我推荐给她颁发一枚表演奖章。

三年级周记 篇3

　　在春天的一个早晨，我到了郊外，湛蓝的天上漂浮着一朵朵白云，清澈见底的小河边有很多小草；远处，茂密的树丛后是连绵起伏的群山；近处，小草、小花上挂着几颗晶莹剔透的小露珠，它们很轻，好像风一吹它们就要飞起来似的.。

　　草坪上，跑来两只小狗，它们跑来跑去，一会儿跑远，一会儿跑近，一会儿打滚，一会儿围着我转圈圈，看着小狗憨憨的样子，我不禁哈哈大笑。不管它们怎么跑，总是不分离，可能是它们跑累了，忽然停下来，伸出舌头舔了舔自己的鼻子，可爱极了。

　　春天真美啊！

三年级周记 篇4

　　我是一个胆小的女孩，上课时从不敢举手，生怕回答错了，让老师批评。我在班里表现平平，几乎没受到老师的表扬。今天的英语课上，我居然发言了，还被郑老师表扬了一番。

　　英语课上，郑老师让我们说D部分的`对话，我一想，这不正是我们昨天预习过的吗？我一激动，便把手举得高高的。可是，当郑老师的眼神朝我这边扫视过来时，一贯胆小的我又把手缩了回来。

　　郑老师看到了我的举动，似乎明白了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，似乎对我说：“你能行！”这给了我莫大的勇气。我又举起手来，还网上稍稍抬了抬。果然，郑老师点到我的名字了，我“唰”地一下站了起来。顿时，我觉得似乎每一位同学的眼镜都在关注着我，我的脸一下子热了起来。

　　我充满了勇气，大声并响亮地回答了问题。郑老师微笑着赞叹道：“Good。”说着，郑老师带头为我鼓起了掌，同学们也跟着老师的掌声拍起了手，这时，我的一颗悬着的心总算落了下来。

　　从这次的经历中，我知道了“试试就能行！”的道理，同学们向我学习吧！

三年级周记 篇5

　　我的家乡在陆丰，我爱美丽的家乡，更爱家乡一望无际的大海。

　　大海是顽皮的。当你在海边玩时，一朵朵浪花便追上来，轻轻地拍打着你的脚，好像在说：“调皮的孩子，快下来陪我玩吧！”当你去追它的时候，它会迅速地后退，好像在逗你玩。

　　大海是热情的。每一朵浪花又蹦又跳，好像在向你招手：“来吧，勇敢的孩子！”你便会不顾一切地跳进海里，给它一个热情的拥抱。

　　大海是神秘的。它有时候很平静很温柔，好像一个听话的姑娘；有时候很汹涌很沸腾，好像一位勇猛的战士。

　　大海是美丽的。当太阳升起的时候，大海就变成金灿灿的.；当太阳落下的时候，大海就变成红彤彤的。

　　家乡的大海向我敞开广阔的胸怀，给我无比的勇气，给我美好的回忆。我爱你，家乡的大海。

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