四年级周记6篇

四年级周记

更新时间：2023-05-25 19:24:16

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四年级周记6篇

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的四年级周记6篇，希望对大家有所帮助。

四年级周记篇1

　　其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。

　　周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。

　　同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

　　其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

　　如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

　　有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的`事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

四年级周记篇2

　　植物园有很多花草树木，有水杉树、香樟树和桃花、梨花……美丽极了。

　　春天，植物园的树木像穿上了嫩绿的新装，一派生机勃勃的景象。桃花绽开她粉红的笑脸，金黄色的.迎春花舒展开自己的花瓣，她们在春风中频频点头。连小鸟都被这些花吸引住了，一会儿驻足歌唱，一会儿从这个枝头飞到那个枝头，好像在说：“这里真美啊！”

　　夏天，骄阳似火，太阳火辣辣地烤着大地，植物园里却非常凉爽，密密层层的枝叶把阳光遮挡得严严实实的，大家都喜欢到这里乘凉，并观赏池子里盛开的荷花。

　　秋天，植物园里的树木叶子逐渐变黄、飘落，像一只只美丽的花蝴蝶翩翩起舞。植物园里每到秋天都会举办一年一度的菊展，菊花五颜六色，有红的、白的、紫的、黄的，还有紫中带黄、黄中带绿……菊花的形状各异，有的很大像一个大绒球，有的很小像一颗纽扣，漂亮极了。

　　冬天，大雪纷飞，植物园的树上积满了白雪，大树像穿了一件厚厚棉袄，地上也积满了雪，像铺了一层地毯。腊梅可不怕冷，在寒风中绽开一朵朵淡黄的小花，向我们展现出她顽强不屈的风骨。

　　植物园一年四季都有不同的风景，需要我们去观赏、去发现。

四年级周记篇3

　　星期六，妈妈和我去船山公园钓鱼。

　　到了公园，我看见了很多娱乐设施，有木马，有蹦床，有鱼塘，还有很多很多。我跑向小鱼塘，那里有许多小朋友。我来到一个空座位旁，坐了下来，开始钓鱼。

　　刚开始，我把钓鱼杆的线上穿好钩子，弄上鱼饵，放入水中，等着。忽然，有一条小鱼游了过来，用小嘴巴轻轻碰了一下鱼饵，我以为它吃着了，猛地一拉。结果，什么也没有，鱼饵也落在水里了。我身边的姐姐对我说：“小妹妹，不要着急，鱼儿还没有吃呢!”说完，她又钓上了一条。我看着大姐姐，马上弄上鱼饵，开始了新的一次。

　　我在一个花鱼群中放下鱼饵，等待着。一条大尾巴的花金鱼，向我的鱼饵游过来，也像前一条金鱼，碰了一下鱼饵，我没有动。这下，鱼儿才咬住了鱼饵，我立刻拉了上来。这样我钓到了一条漂亮的`小金鱼。

　　我找了一个“鱼阵”，放上鱼饵。马上，这鱼阵一片混乱，你争我抢，我眼睛都花了。我一拉，鱼饵被鱼儿吃了鱼也没钓着。

　　像这样，我一共钓了五条漂亮可爱的小鱼。回家的路上我想：回到家，我要把它们放在透明的鱼缸里，让它们自由自在的长大。

四年级周记篇4

　　我最喜欢我们的语文老师——陈老师。陈老师长着一头黑黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗条，她总是穿着漂亮的裙子，很好看。

　　陈老师上课很认真，每一课的.课文都给我们讲的很仔细，如果我们有什么不懂的，陈老师就会给我们解答。陈老师经常会让我回答问题，虽然我不常举手，回答错了，她也没有批评我，而是鼓励我。陈老师对我很好，我一年级的时候身体不太好，经常请假，陈老师就很照顾我，经常关心我的身体情况，还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。陈老师还给我买书，送我本子等。要求我多看有益的课外书，多学知识。

　　陈老师喜欢旅游，我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草，每当看到这些照片时，我就想我一定要锻炼好身体，多吃饭，我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。

　　陈老师长得很美，心灵更美，所以我喜欢陈老师。

四年级周记篇5

　　说起我的烦恼，真的数不过来，比如今天学校食堂的饭菜还是那么难吃，隔壁班的周武又欺负我了，考试又考砸了等等。

　　可是我现在最大的烦恼来自于我的我和老爸，我和老爸的关系一直不太好，因为我很倔强，老爸又是个急脾气。上星期跟老爸吵架的时候，倔强的我一直和老爸顶嘴，直到他发飙，打了我两巴掌之后，我才安静下来，当下震惊的讲不出话来，一颗无形的地雷就这么被埋下了。从此之后，只要见到老爸，我都不会理他，不管他说什么，做什么，老妈也劝过我和老爸，但是隔阂时钟无法消除。我也很苦恼，为什么我和老爸不像别的'父子一样和和睦睦？为什么我和老爸关系这样不好？

　　还有一个烦恼就是我很讨厌别人说我胖，其实我觉得我也不是胖得可怕，就是比同龄人要胖一点罢了。我每天连零食都不吃了，但是体重还是老样子，让我很苦恼，只是自己已经很自卑了，不需要别人来提醒我有多胖，那只会让我觉得自己更没有用罢了。

　　我希望我也能快快乐乐，当一个无忧无虑的小孩子，这样我的烦恼就不会有那么多了！

四年级周记篇6

　　感恩的话语太多太多，关于妈妈的文章也太多太多。也许有人认为我再写感恩母亲已经是过时的作文。我却认为感恩母亲是天经地义的，是永不过时的，因为母亲的确是我们人生中最美的身影。

　　在此，请容许我在衷心地说一声：谢谢您！我亲爱的妈妈。

　　我的生日就是您的受难日。您当初怀胎十月，还要每天挺着大肚子到镇外上班，这是我给您带来的辛苦。幸好，我出生时给您带来的痛苦并不大，再加上我当时红润的脸庞、甜甜的睡态，让您觉得这痛苦是值得的。从此，我就成了您最宝贝的。我感谢您，把我带到这斑斓的世界。

　　从我呱呱坠地起，一直到如今一个即将升中学的六年级学生，都有您这最美的身影陪伴我，照顾我，教导我如何做人。虽然已经十二年了，但我却还未能报答你对我最慈祥、最令我感动的母爱。

　　那一晚，您累了。我帮你按摩，我惊奇地发现了许多这十二年来您微小的变化。我拉起您的手，怎么粗糙了？我小时候牵着上街的那滑不溜丢的手呢？我给您梳理头发，怎么掺进了几条银丝？我小时候羡慕得很的那头乌黑的飘逸长发呢？我给您按摩眼眶，怎么额头上多了几条岁月的痕迹？我小时候经常摸摸、拍拍的'那个光洁的额头呢？我给您洗脚，怎么脚底下变得硬邦邦的？我小时候跟您游泳时看到的那平软的脚底呢？这一切好像迷一样的变化，揪痛了我的心。

　　我给您双手抹上润手霜，可是抹得再多再多也抹不去粗糙；我拿来剪刀给您剪掉那几条白发，可它剪了又长，剪了又长；我使劲想抹平这额头上的皱纹，可是我抹来抹去也只是徒劳；我想给您揭去那块硬邦邦的粘在脚底下的东西，可是我无论如何始终无法让它乖乖就范。

　　我知道了，这是长期以来，您为我操劳，为我担忧而造成的无法再笑复原的一切。这是您爱我的痕迹。这是您紧张我的见证。这十二年来，我一直让您操心，我愧为人女。今后的十二年，二十四年，三十六年．．．．．．我定当会尽为人子女的责任，不再让您操心，我知道您一直希望我可以考上重点中学，我一定会全力以赴，不会辜负您的期望。妈妈，我人生中最美的身影，我感谢您！

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