考试前的计划周记（精选34篇）

考试前的计划周记

更新时间：2025-11-27 14:35:46

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考试前的计划周记（精选34篇）

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的考试前的计划周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　考试前的计划周记 1

　　本周是考试复习的第一周，核心目标是梳理知识点、制定整体计划。周一我先对照各科课本目录，列出每科的重点章节，比如数学的几何证明、语文的古诗文默写、英语的语法时态，标注出自己的'薄弱环节。每天安排 2 小时全科基础复习，上午 1 小时攻克数学公式和例题，下午 1 小时背诵语文古诗文和英语单词，晚上花 30 分钟整理当天的错题。

　　执行中发现，英语单词背诵效率较低，记了容易忘。下周计划调整为 “早中晚各 10 分钟” 的碎片化记忆，结合单词 APP 的打卡功能强化巩固。同时，我还准备了各科错题本，把本周遇到的典型错题分类记录，标注错误原因，为后续针对性复习打下基础。

　　考试前的计划周记 2

　　本周重点细化复习计划，按 “科目 + 知识点” 分配每日任务。语文方面，完成了 5 篇文言文的翻译和默写，每天早上晨读时反复背诵重点句，晚上默写检验效果，目前正确率已达 85%。数学聚焦基础题型，每天做 20 道计算题和 10 道应用题，重点练习解题步骤的.规范性，本周错题比上周减少了 3 道。

　　英语开始系统复习语法，每天钻研一个时态知识点，结合练习题巩固，下午安排 30 分钟听力训练，听读同步提升。但历史知识点比较零散，记忆起来有些困难。下周打算制作思维导图，把时间线和事件串联起来，提高记忆效率。本周整体执行度较好，每天都能完成计划任务，接下来要保持节奏，稳步推进。

　　考试前的计划周记 3

　　本周把重心放在数学薄弱科目上，针对几何证明题和应用题进行专项训练。每天上午集中 1.5 小时攻克几何题，总结常见的辅助线添加方法，整理出 “中点模型”“角平分线模型” 等解题思路，做了 30 道专项练习题，正确率从原来的 60% 提升到 75%。

　　下午搭配其他科目均衡复习，语文继续背诵现代文知识点和作文素材，英语背诵作文模板，历史整理思维导图。晚上花 1 小时复盘数学错题，分析错误原因，比如审题不清、公式用错等，标注出需要重点注意的'地方。通过本周的专项训练，我对数学薄弱点的掌握更扎实了，下周将重点攻克英语完形填空。

　　考试前的计划周记 4

　　本周聚焦英语完形填空和阅读理解的提升。每天做 3 篇完形填空和 2 篇阅读理解，总结解题技巧，比如完形填空要联系上下文语境、注意固定搭配，阅读理解先看题干再找答案。下午安排 1 小时背诵完形填空中的'高频短语和生词，晚上分析错题，把易错点整理到笔记本上。

　　其他科目按计划推进，语文完成了 3 套基础题练习，数学做了 1 套综合卷，历史和政治开始背诵核心知识点。本周发现英语阅读理解的推理判断题容易出错，下周打算专门针对这类题型进行训练，同时增加英语作文的练习频率，每周写 2 篇作文并对照范文修改。

　　考试前的计划周记 5

　　本周进入全科综合复习阶段，每天上午做一套语文或数学综合卷，下午做英语或史政综合卷，晚上集中批改并分析错题。通过做综合卷，我发现了一些之前忽略的知识点，比如语文的病句修改、数学的概率应用题，及时进行了补充复习。

　　语文作文方面，积累了 5 个热点素材，练习了 2 篇记叙文写作，对照范文优化了文章结构和语言表达。英语听力保持每天 30 分钟的'训练量，口语也会跟着听力材料跟读，提升语感。史政科目开始结合习题背诵，通过做题检验记忆效果，标记出容易混淆的知识点。本周复习节奏紧凑，收获很大，下周要继续保持，同时注意调整作息，避免疲劳。

　　考试前的计划周记 6

　　本周重点强化各科知识点的记忆，尤其是史政这类需要大量背诵的科目。我采用 “早晚背诵 + 中午复盘” 的方式，早上背诵历史事件的'时间、意义，政治的核心观点，中午花 20 分钟回顾上午背诵的内容，晚上睡前再梳理一遍，加深记忆。

　　语文和英语的背诵内容也没有松懈，每天坚持晨读和晚读，英语单词和短语通过反复默写巩固。数学和英语继续做专项练习，数学重点练习压轴题的解题思路，英语加强作文的仿写训练。本周发现部分史政知识点容易混淆，已经制作了对比表格帮助区分，下周将通过模拟测试检验背诵效果。

　　考试前的计划周记 7

　　本周进行了 3 次全科模拟测试，严格按照考试时间答题，模拟真实考试场景。第一次测试时，数学时间分配不合理，后面的大题没时间做完；语文作文审题花费时间过长，导致阅读题仓促完成。通过总结经验，第二次和第三次测试的时间分配明显改善。

　　每次测试后，我都会详细分析错题，找出知识漏洞和答题技巧上的'不足，比如数学大题步骤不完整、英语阅读理解粗心大意等，针对性地进行补漏。同时，调整了复习节奏，每天留出 1 小时专门攻克测试中暴露的薄弱点。本周通过模拟测试，不仅熟悉了考试流程，还提升了答题速度和准确率，为正式考试做好了准备。

　　考试前的计划周记 8

　　本周针对各科答题技巧进行专项提升。语文方面，练习了阅读理解的答题模板，比如概括段意、赏析句子的方法，总结出 “手法 + 内容 + 情感” 的答题思路，做了 10 篇阅读理解专项练习，得分率显著提高。数学重点训练解题步骤的规范性，确保每一步都有依据，避免因步骤不全丢分。

　　英语作文练习了不同体裁的写作方法，积累了常用的连接词和高级句型，每周写 3 篇作文并请老师批改，不断优化语言表达。史政科目则训练材料分析题的.答题技巧，学会从材料中提取关键信息，结合知识点组织答案。本周答题技巧有了明显提升，下周将继续通过模拟测试巩固成果。

　　考试前的计划周记 9

　　本周聚焦各科高频考点进行重点复习，对照考试大纲和历年真题，梳理出每科的核心知识点，比如数学的函数、语文的古诗文、英语的时态和句型、史政的重要会议和政策等，制作成高频考点清单。

　　每天按照清单逐一巩固，上午复习数学和语文的`高频考点，下午复习英语和史政的高频考点，晚上通过做题检验复习效果。对于高频考点中的易错点，专门进行了专项训练，比如数学函数的应用题、英语的时态辨析题。本周还整理了各科的错题本，把高频错题再做一遍，加深印象。接下来要继续聚焦重点，避免盲目复习。

　　考试前的计划周记 10

　　本周把主要精力放在错题复盘上，重新梳理了之前所有的错题本，按科目和知识点分类整理，重点攻克反复出错的题目。数学方面，针对二次函数和几何证明的.错题进行了专项训练，总结出错误规律，比如审题不清、计算失误等，提醒自己答题时格外注意。

　　语文重点复盘了古诗文默写和阅读理解的错题，重新背诵了易错字词和答题模板。英语则复盘了完形填空和语法填空的错题，强化了固定搭配和语法规则的记忆。史政科目把材料分析题的错题重新做了一遍，优化了答题思路。通过本周的错题复盘，很多之前模糊的知识点变得清晰了，下周将进行最后一轮综合模拟测试。

　　考试前的计划周记 11

　　本周进行了 4 次全科综合模拟测试，每次都严格遵守考试时间，模拟真实的考试环境。通过测试，进一步优化了时间分配方案，比如语文考试时，先做基础题和阅读理解，最后留足够的时间写作文；数学考试时，先易后难，遇到难题不纠结，先完成会做的题目。

　　每次测试后，详细分析错题原因，及时补漏知识点，同时总结答题技巧，比如如何快速审题、如何规范答题格式等。本周测试的平均成绩比上周有了小幅提升，数学和英语的.答题速度也明显加快。但史政材料分析题的答题时间还是有些紧张，下周打算针对性地训练答题速度，确保考试时能按时完成所有题目。

　　考试前的计划周记 12

　　本周重点进行作文专项冲刺，语文和英语作文各准备了 5 篇不同主题的范文，背诵了其中的精彩段落和高级句型。每天写 1 篇语文作文和 1 篇英语作文，对照范文修改，优化文章结构、语言表达和卷面整洁度。

　　语文作文方面，积累了社会热点、亲情、成长等多个主题的素材，练习了开头和结尾的写作技巧，确保作文立意明确、结构清晰。英语作文则掌握了书信、通知、议论文等不同体裁的写作格式，背诵了常用的连接词和过渡句，提升了文章的'逻辑性和流畅度。本周作文水平有了明显提升，下周将继续保持练习，同时兼顾其他科目的复习。

　　考试前的计划周记 13

　　随着考试临近，本周开始注重心态调整，每天保持规律作息，早上 7 点起床，晚上 10 点半睡觉，保证充足的'睡眠。复习时劳逸结合，每学习 1 小时就休息 10 分钟，看看窗外、做眼保健操，缓解疲劳。

　　复习内容上，继续巩固高频考点和错题，每天做一套半综合卷，保持答题手感。同时，积极进行自我心理暗示，告诉自己 “只要努力了就一定能行”，避免过度紧张。本周复习状态良好，没有出现焦虑情绪，接下来要继续保持平稳的心态，全力以赴迎接考试。

　　考试前的计划周记 14

　　不知不觉开学已经两个月了，第二次月考——这次期中考试，就要来临了，就在下个星期三、四、五，三天才能考完，因为这次是期中考试，所以每门最少都有一百分总分，就分了九门来考。

　　经过这一次月考后，我感到学习越来越紧张，压力也越来越大，上课总是迷迷糊糊，只要笔一丢下，眼睛就不听使唤，眼皮硬是要垂下去。如果再隔个十几秒，就进入梦乡了。也许是因为睡眠时间少了，再加上学习的压力，还有大量的作业吧，足以让我们劳累不堪了。只有在星期天下午才有一下午的休息时间，才能好好放松下。但由于缺少睡眠，有些课根本没有上好，只得在星期天下午自己慢慢学习。还有中午的休息时间也经常休息不好。虽说中午有休息时间，但都在教室休息，经常都休息不好，不是这里有声音，就是那里有响动。如果作业一多的.话，那就没有休息时间了。

　　真心希望中午能到宿舍午休，只有养足精神了，才能谈得上学习。

　　考试前的计划周记 15

　　距离期中考试就剩下几天的时间了。我们要好好的把握这段时间，在这几天的时间里我们要全力以赴好好的复习才行。

　　复习就是每天多做几张卷子这么简单吗？不是。除了每天多做几张卷子以外，上课时的时候，我们要认真的听讲，因为老师会判断这道题是否重要，会不会在卷子上出现，哪么老师就会把这道题多讲几遍。而卷子只能让我们的'做题能力提高，但不知道，这道题的对与错。

　　我建议自己做到以下几条：

　　1、上课时认真听讲，不做小动作。

　　2、认真完成家庭作业。

　　3、多做一些模拟试卷，让做题能力提升，做完后养成认真听讲的习惯，检查过后让老师或家长批改，并订正错题。

　　4、多读课外书，可以使我们的作文能力提升。

　　临近期中考试我们要认真的复习。

　　考试前的计划周记 16

　　时间过得真快啊，转眼又要期中考试了，为了能让我们都考个好成绩，老师让我们订一个期中复习计划。我爱学语文，可是以前的基础不好，总跟不上别人，有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意，不爱动脑筋的缘故。

　　听了妈妈的话我略有所悟，于是我暗下决心：我一定要认真的复习每一节课，并仔细的完成老师给我们留下的作业，写生字练新词，还要多看课外书，进而提高我的写作水平。数学也是更不能有半点马虎，我以前就是因为马虎，很简单的题都算错了，所以被老师批评了好几次。这次，我要认真的对待每一道题，以前做过的`题，再不能就这么忽略掉，要在就错奔上再重新做一遍，理解解题思路，掌握解题技巧和方法。我要按照我的计划认真复习，持之以恒，好好学习，我想我一定会考个好成绩。

　　考试前的计划周记 17

　　时间过得总是那么快，感觉好像刚刚开学一样就要期中了，大量的作业也如期而至，压得我喘不过气来。不管作业，还有各科的定~，概念。重点内容~~几科加在一起，真是堆积如山。

　　小学只有数学，语文和英语三们主科。到了快要考试的时候，只要前一个星期多看看书就把它们都补过来，所以我在班里一直是二十名之前。可是初中不仅有三门主课，还有几门小科，别说是一个星期，就是两个星期也背不过来呀！、

　　就像这次期中考试，因为没经念平时小科都没有背多少，就欠下了不少概念。历史，思想品德，生物。地理每一科都点儿背，这样一来，终于体会到积少成多了。

　　当看到同学信心百倍的~备去迎接考试时，我想起我定给自己的`目标，我就开始发麻，

　　想在只有多看书，才能考出好成绩。加油！

　　考试前的计划周记 18

　　考试前和考试后都是我不喜欢的时间，尤其是考试后，虽然许多人讲船到桥头自然直或十常八九，但我就是不喜欢考试，因为每次考试都会有许多压力，有的来自课业的压力。有的来自父母的压力，有的`则来自升学的压力。

　　考试前，我总觉得自己身上背负着一个有如乌龟壳般沉重的包袱，里面装满了来自各种地方的压力。有时，我也觉得自己像一个机器人，每天都要写考卷、练习、参考书或者是上课，总觉得自己像一个活了好久的老人，年轻的时光都花在考试上，每天都处在紧张的气氛中。

　　考试后，我觉得每次考试时候和收考卷的钟声好像都是宣布我们钟声。考试后，虽然背上沉重的的包袱放下了，我却比较紧张，因为要发考卷和排名次，古人说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”我不知道到底会几分，第几名，更不知道考试考不好，回家会受到什么样的处罚。

　　考试前后我都不喜欢，它们的压力都压的我喘不过气来。

　　考试前的计划周记 19

　　秋天已至，冬季的脚步慢慢靠近，天气渐渐转凉，人们都穿上了长袖与外套，我们也迎来了期中考试。这对于我来说，是一个阶段的学习检测，能让我看见自己的优点和缺点，这使我有些紧张。

　　“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子认为，人每天都应该多次反省自己。在这种阶段，我也该每天反省自己。今天的我是否有比前一天进步了呢?今天的我是否按时完成任务了呢?今日事，今日毕，我是否有做到呢?“温故而知新，可以为师矣”孔子说得好，我正应该像孔子一样，按时温习学过的知识，加深记忆，还可以得到新的理解和体会，岂不美哉?

　　“加油，朝着目标奋斗，做最好的.自己”

　　考试前的计划周记 20

　　在期末考英语前，有一件事情令我很得意。

　　我是在五二班考试，在五二班有一半是我们班的同学，也有一半是五八班的同学。

　　在考英语前，我带着在五二班考试的我们班同学在复习英语单词，重点句，还有教师让抄的词组，五八班的同学看见我们在复习，他们也不甘落后，其实是在故意捣乱，让我们班的同学不能复习。他们故意在高声的读，把我们的声音都盖住了，我们班的同学很气愤，都让我赶快领读，我静心地等待五八班的同学都读完了，我才开始领读。

　　我平静地说：“赶快翻到教师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组，我们班的`同学都齐声地朗读了起来，这时，五八班的班长带头说话，还拿出一副不服气的模样。真是天助我也，监考教师神不知鬼不觉地从后门进来了，严厉地说：“后面这几排你们怎么不读？！”这声音真高，快把我的耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们，“快跟着读！”五八班的同学很是无奈，但是恭敬不如从命，他们只好跟着我们读。

　　这时，我左看看，右看看，看我们班哪个同学没读，但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。

　　考试前的计划周记 21

　　不知不觉中，一个学期过去了，期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚，教师想到了很多复习方法。

　　瞧！

　　第一招：默。教师让我们每个晚上供固两课生字表的词语，如果觉得自己复习还不如默一遍好，也可以默一遍。当然，为了防止有些人不做这个作业，第二天教师都会默一遍抽查。我每回都全对，到现在都还没错过呢！可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学，可奏效了！

　　第二招：做。教师买了许多测试卷让我们做，今天一张，明天一张，后天一张……这可击中了我的弱点，我每天都得做到8—10点种才能做完，这免不了一顿臭骂。不过，我觉得期末忙一点是不可避免的，而且做试卷也是对自己的一种评估。

　　第三招：学。就是把整本语文书再简要的'学习一遍。我们的学习速度很快，一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学，经常抢着回答问题，因为这就像把搭好的窝再搭得结实点，知识就能更好地被掌握，对我们的复习有莫大的帮助。

　　别看这三招很普通，可十分实用，让我们更有信心地去迎接期末考试。

　　考试前的计划周记 22

　　我看这日历，一天，两天，三天……包括放三天假，还有五天，就要毕业考试了。天啊！怎么只有怎么一点点时间呢？在开学的时候，还有那么多的时间哩！唉，朱自清写得《匆匆》这篇文章讲得一点也不假，“在默默里算着，八千多日子，已经从我的手中溜去，我的时间滴在时间流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……”这么多的日子从我的身边过去，我居然没有发现！不行，我要趁这三天假，在家里好好地补缺补差。

　　老师布置了许多的作业，我把老师布置的作业算好：总共有三天半的时间，我决定，每天做四张试卷，再写两篇日记，两张百科知识，和四张数学作业。剩下的.时间，我把一些语文书上要背的东西一起背了，要不然，等到我们考试的时候，有要默写的地方我不会，那我可就惨了！妈妈还对我说：“现在要复习了，做作业要认真一点，绝对不能马虎，在最后的阶段，要冲刺了！加把劲儿！”

　　今天，我顺利地把作业做得差不多了。用这最后的作业——日记来结束我这一天的辛苦！为了我能顺利地考上我心中理想的中学——六中，我会努力的！

　　考试前的计划周记 23

　　时间过得真快呀！下一周又要期末考试了初中一年级也即将过去了。

　　由于这个周六是端午节，所以这个周只上4天。周四放学以后，在校门口逗留了一会儿。

　　{也不能说是一会儿，大概30分钟}路上出了一点小意外。回到家后，我先看了一会儿《水浒传》就去写作业了，由于今天有点累，所以很早就去睡了。

　　周五早上，拿出了那大张小张的报纸和试卷{都是英语和数学的}我先做的数学，先做了几张数学的，不太想做了，便去寻找记作业的本子，可是，这时才发现，我们拿回来，这下不太好。之所以我会记着英语和数学的`作业，是应为那是教师一边说我们已编辑，所以才记着个大概，可是，语文作业我只是粗略的读了一遍，只记者一个每日简评，没办法，只能先写作业了。

　　虽然我没有记语文作业，但是，在群里，每周多会发周末作业，我就没太放在心上，反正他们发，又没什么关系。

　　下午，还是那些试卷和报纸，不过下午写道4点半才写完{其实中午睡了一觉，2点半才起床，所以才写到4点半}然后又复习了一会。吃晚饭，便又去复习了一会生物，到了九点15，我边看看《水浒传》可是。妈妈看见了以后，竟然怒说了我一顿，我便去睡觉了。

　　周六早上，因为今天是端午节，妈妈一大早就去买东西了，也没人叫我，所以起得晚了一点，起床后，我吃完早饭，我便去复习了一会历史，复习了大约一个小时，复习完了。便又开始复习地里了。

　　今天下午是一个人在家复习，因为今天下午妈妈五点半才回的家，我先是休息了一会，便又去复习了。

　　时光过得可真快呀，转眼间又到了期末考试的时候了，让我们加吧力，争取考一个好成绩吧！

　　考试前的计划周记 24

　　或许许多同学都会认为，考试最重要的是复习，你不复习，就不能考到好成绩。当然，我不否认这种说法，可是，是不是不复习就会拿不到好成绩呢！

　　我在班上看到许多同学的家长都给同学们买了一大堆练习册，什么《轻轻松松一百分》、《海定考王》，使到同学们的压力很重，经我的统计，全班只有两本复习册以下的'大概就只有我、潘燕、郑伟菁，你们一定会说，你们都是尖子，自然就不用买，可是我们的智商不高，当然要多复习一些，我不反对，可是，在上学期考试的时候，当老师公布成绩的时候，我见那些大补的同学照样是七八十分，一点变化也没有，有一些反而退步了，这，难道也是关于不补习的原因吗？

　　在我看来，考试最主要是在于你平时上课的积累，一些同学只为了眼前利益，上课的时候老是搞小动作，到了测验、考试的时候才紧张了起来，复习复到两三点钟，可是那样没用，假如你临时把知识记在脑子里，以后如果有人问你一个问题，那你还不是答不出，可见，平时不好好积累，到了考试拼命复习的人是多么的愚蠢呀！

　　我们是祖国的新一代，祖国的接班人，可是，现在社会上小学生的思想上却出现了这样大的缺陷，这不是给祖国丢脸吗？可见，我们学习也不要临时抱佛脚，应该注意平时学习的时候注意积累，注意思考。

　　考试前的计划周记 25

　　十一月二日下午，一场令人“害怕”的考试来了，为什么说害怕呢？因为大家都怕自己考砸了。

　　我中午一进班级就开始复习，先从词开始下手。我每一个比较难的词都自己多写几遍，因为怕错了。下一个就是古诗，我找朋友默写，默写完检查。

　　我复习了好几遍，老师来了。我顿时懵了，因为老师手里拿着考卷！我急急忙忙地赶紧看看生字，每一课的生字都认真地看下来。我害怕的情绪又开始了，我太紧张了。

　　接下来的`时间，我更“严肃”的复习，不管谁叫我，我都不管，因为我害怕考不好。

　　“叮——”开始考试了，老师让第一桌同学往后传试卷，如果多了拿给别组。考卷一共有三张，一张是基础题，一张是阅读题，还有一张是作文。

　　拿到我手里的时候，我的手突然抖了起来，应该是紧张吧！我盯着考卷，才发现自己有好几道题不会做。我心想：“应该怎么办啊，好多题都不会做啊。”

　　但我笔一直停不下来，直到写完。

　　考试前的计划周记 26

　　下一周三，我们就要进行紧张的期末考试了，我们正在紧张的复习。

　　赵老师说过高中优秀作文，“只要你认真复习，你的知识就会越来越多，这样你只要记住了，期末考试就难不倒你，如果你不认真复习，你的知识只能越来越少，期末考试带给你的只是巨大的压力，就像上战场打仗一样，只要你在平常训练好了，你上战场的时候你就会胜利，但是你如果在平常的训练当中不好好的，你上战场的时候等待你的只有失败。”我觉得赵老师说的非常对，只要学扎实了，所有的'难题都难不倒你，期末考试只能向你投降，因为你学扎实了，所以期末考试难不倒你，但是你所有的知识你都不会，那么你只能向期末考试投降。

　　赵老师说过，“每一个同学，同样都有着一个脑子，如果你说别人不你聪明，那么你就说错了，因为每一个人同样只有一个脑子，关键的是你的脑子是不是去思考了，如果你的脑子不会自己思考，别人说的就是对的，那么，你的脑子将会永远的生锈，因为，你的脑子不会自己去思考，因为每一个同学，你如果是健康的，那么你不会是笨孩子，因为你不去思考，所有你只有越老越笨。”我觉得赵老师说的对，如果你不去自己思考，你只会依赖别人，去相信别人，那么，你将会越来越笨。

　　期末考试马上就要到了，我们只要努力，只要好好的复习，我们将会取得一个自己满意的成绩!加油!!

　　考试前的计划周记 27

　　叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，老师跨进教室，教室里立马鸦雀无声!但是当老师说出下周二考试的时候，同学们又开始交流了，我听见有人说：“考试来的这么突然，谁应付得了”其他同学也配合她说!但是有几个学习在前面的同学，在位上坐得笔直笔直的!我当然也不例外!班主任说：“安静，刚才是谁说的!考不好!如果你好好学你能考不好吗好了，请大家拿出英语书，一定要为这几天做好充分的考前准备哦!” 、

　　英语课下课了，可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了，不说了，拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了，来的'竟是语文老师，我一时会不过神来，住了好一会，才知道了，上一次语文老师出差，数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的，因为我喜欢语文，我找出语文课所准备的东西，把数学书放到书包里! 我积极回答老师回答的问题!但是下课了，我一看下节可敬是美术，我的心里甜滋滋的，因为上完美术下午就有体育，我开始沉浸在幸福的海洋!

　　上课了，语文老师又来了!我一想，对，老师上次出差，把课给了美术课!我的天啊!这么多的语文课我啥时候才能休息? 我想，老师们，你们越抢我们的外科，我们就更考不好，因为，我们也需要休息，请你们思考思考我们吧!

　　考试前的计划周记 28

　　叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，老师跨进教室，教室里立马鸦雀无声！但是当老师说出下周二考试的时候，同学们又开始交流了，我听见有人说：“考试来的这么突然，谁应付得了！”其他同学也配合她说！但是有几个学习在前面的同学，在位上坐得笔直笔直的！我当然也不例外！班主任说：“安静，刚才是谁说的！考不好！如果你好好学你能考不好吗？了，请大家拿出英语书，一定要为这几天做好充分的考前准备哦！”

　　英语课下课了，可是我的心还是很害怕！就怕考不好！好了，不说了，拿出数学书吧！我早已做好准备！可是上课了，来的竟是语文老师，我一时会不过神来，住了好一会，才知道了，上一次语文老师出差，数学老师把语文老师的`课差不多都要过去了！可是我的心里还是挺高兴的，因为我喜欢语文，我找出语文课所准备的东西，把数学书放到书包里！

　　我积极回答老师回答的问题！但是下课了，我一看下节可敬是美术，我的心里甜滋滋的，因为上完美术下午就有体育，我开始沉浸在幸福的海洋！

　　上课了，语文老师又来了！我一想，对，老师上次出差，把作文课给了美术课！我的天啊！这么多的语文课我啥时候才能休息？

　　我想，老师们，你们越抢我们的外科，我们就更考不好，因为，我们也需要休息，请你们思考思考我们吧！

　　考试前的计划周记 29

　　上了五周的课，今天终于下课了。题目是开放。可以上网查资料打印出来，上课参考。我以为会简单一些，但是难度一点也没有降低。老师会从五个讨论题目中随机选取一个，我们会把题目的`材料都找出来，以免耽误上课做题目的时间。

　　于是，我们在网上搜索数据，花了很大的精力筛选修改数据，花了一个晚上才终于搞清楚。虽然过程中有点痛苦，但是找到自己需要的东西，以后整理出来，是充满成就感和幸福感的。

　　从考前的准备，我知道你做任何事情都要有耐心，不要急躁，随便处理。不一定有回报，但在回报的过程中是一种收获。你会知道你的缺点在哪里，并改正它们。

　　考试前的计划周记 30

　　临近期末了，我为了能在期末大考时取得优秀的成绩，这几天必须认真复习了。我的对手是马以秀，就是我的同桌，她可是品学兼优的好学生啊，还是我们校的`副大队长呢!

　　我要战胜马以秀简直是不可能完成的任务，但我可不想就这么轻易认输了!这几天，我在家一直认真复习，哎!真苦呀! 想起平时轻松快乐的时光，再比起现在这个处境，真好比一个在天上一个在地下啊!可是，如果想到期末能带着“一根油条，两个鸡蛋”回家作“春节套餐”时，我就垂涎三尺。

　　爷爷奶奶对我的期盼，爸爸妈妈对我的许诺，老师的赞许，同学的羡慕，都在督促着我继续努力。为了能实现这个梦想，我还得加把劲!再加把劲! 期末考试啊，怎么复习?你真是让我又爱双恨。我希望你早点到来，又希望你快快远去，你真是让我“优”苦说不出呀!

　　考试前的计划周记 31

　　上了5周的课在今天终于要结课，题目是开放性，可自己上网查资料打印带到课堂参考，本来以为这样会简单点，没想到难度确却是丝毫没有减少。5道论述题目，老师会随机抽一题，我们都把所有题目的资料找齐到时在课堂上才不会耽搁做题时间。

　　于是，我们上网查了资料，在查的过程中要花很多精力对所找的资料进行筛选，修改，用了一晚上的时间终于查好。虽然在这过程中有点煎熬，但过后找到自己所需的东西并整理出来，是满满的成就感，很开心。

　　从这次考前的.准备，我知道了做任何事情都要有耐心，不要急躁而随便应付，付出了努力不一定有收获，但在付出的过程中就是一种收获，你会知道自己的不足在哪里，然后改正。

　　考试前的计划周记 32

　　还考试？再考就被“烤糊”了啊！

　　数学老师说：“同学们，拿出练习本来，今天我们考试！”同学们一阵议论。我对我同位说：“还考试？再考就被’烤糊’了啊！数学老师求放过！”俊说：“额，呵呵。”试卷从前面传了过来，我拿起试卷马上就开始写了。下课。我感叹道：“分数都是学生的小命根子啊！累死本宝宝了！”俊说：“就是的。一会放学的时候咱俩一块去问问班主任什么时候考试吧！”我说：“好啊！”冕冕从我身旁路过，正好听见我和我同位的谈话，于是开始起哄了：“哦~特大新闻！特大新闻！”我们班的八卦小分队跑了过来，问冕冕：“什么特大新闻啊？”冕冕说：“思思放学要和俊一起去问班主任什么时候考试哦！”八卦小分队以及周围的同学开始起哄，也包括冕冕。我感到很烦，给俊说：“他们又开始传我的’绯闻’了！”俊说：“别理他们，那是他们闲的没事干，吃饱了撑着！”放学的时候。我问俊：“还去问吗？”俊说：“当然了。你去问吧！”我说：“不是咱俩一块去吗？怎么变成我去了？”俊说：“你学习好嘛。”我只好勉为其难的`答应了：“好吧。”

　　老师办公室里。我说：“报告！”我一边说，一边走进老师办公室。班主任说：“思思，怎么了？”我说：“老师，我们什么时候考试啊？”班主任说：“语文老师应该知道，我不知道啊！”我说：“语文老师说星期六上午通考。”班主任说：“那就应该是。”我说：“哦，谢谢老师！”我一边说，一边走出门。俊跑过来问：“什么时候考试？”我说：“班主任说语文老师说的准确，他不知道。那就应该是星期六上午吧！”俊就没理我，站队去了。