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六年级周记
更新时间:2023-07-13 09:05:41
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【精选】六年级周记范文锦集7篇

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的六年级周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级周记 篇1

  数学不是靠死记硬背的,而是要靠理解。

  在学习了十二册形体应用题时,许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留?是用“进一法”,还是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手无策。据我分析理解:通常是在做水桶时要用多少铁皮,这样就要用到“进一法”。因为做东西时,一定要把余下的一点都算进去,就是说3.01平方米,也要把0.01往上进,保留4平方米,不然铁皮不够就做不好了,做出来的是次品,还不如不做。

  “去尾法”顾名思义就是把余下的都去掉。比如说一个水桶能装2.9升的水,这样就要保留2升,如果保留3升的话,水就会满出来。如果装的是油的话,还会弄得满地都是,要清理卫生就很麻烦了,而且又浪费。

  再比如有一堆沙子,结果要保留整数,那就用“四舍五入法”,如果一堆沙子重9.4吨的`话,那样就得保留9吨;如果说一堆沙子重9.9吨,最后就要保留到10吨。所以用四舍五入法才会显得更加精确些。

  当然在我们平时生活中保留整数也有如:一般在买东西时,都会用到分,可是现在人们又没有一分钱、二分钱,卖东西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾数1到4去掉,5到9向前进“1”,比方说一斤青菜要5角4分,这样一斤青菜就只能卖5角钱,因为是4分,所以要舍去;如果一斤青菜卖5角5分的话,那么一斤青菜就能卖6角钱,因为是5分,所以要进“1”。

  这样一来,同学们就不会为“保留”这两个字发愁了。

六年级周记 篇2

  寒假已经结束,现在回想起这段寒假生活,有那么一天让我感到难以忘怀。

  在这个寒假里,我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天,那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上,我不知被啥声音吵醒了,睁开眼睛一看,妹妹已经把我整理好的玩具翻一地,地上的娃娃随处可见;弟弟呢,正坐在电脑桌前按动着鼠标,开始了电脑游戏。我还真佩服他们,这么冷的`天居然这么早就起床了!我大喊:“妈妈,你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室,可刚迈步就被一个跳舞娃娃绊倒了,娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我来到客厅,看见桌子上有张纸条,是妈妈留下的,上面写道:“孙阳,你是家里的小主人,要照顾好弟弟妹妹,把家里收拾干净,保持整洁。”我回头一看,屋子里已经是乱得不可开交了。

  我连忙放下纸条,找了个大袋子,开始捡地上的娃娃,一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来,把袋子放到柜子里,弟弟又开始大叫了:“阳阳姐姐,我口渴,要喝可乐。”我忙穿上鞋子,到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了,拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的,路上可乐经过震荡肯定会起气泡。我还没来得及阻止,弟弟手中的可乐已喷泉般涌出,地上泡沫四溅。我连忙找纸巾和海绵吸水,然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了,我已经筋疲力尽,一下子倒在了床上。

  下午,我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天,我被他们“修理”得晕头转向。我终于明白爸爸妈妈的辛苦,我想以后我一定要让他们为我少操心,让他们轻松地生活。

六年级周记 篇3

  秋姑娘来了,她用魔法棒把树叶都变成了金黄色,看上去就像是一片金色的海洋。

  但在金色的海洋中还有几条绿色的“小鱼”。

  这几条小鱼分别是月季花叶和竹叶。

  月季花的叶子是椭圆形的,边上有许多小锯齿。叶子刚刚长出来的叶子是嫩红色的,但慢慢的变成了绿色。虽然叶边有许多小锯齿,但是摸起来一点也不扎手。一朵朵月季花就像女娲补天时用的'彩色石头。

  竹叶一般长7。5~16厘米,宽1~2厘米,先端渐尖,呈针状,绿色,像一根针似的。可以清心,降火,除烦,利尿等等。

  不光秋天美,秋天的叶子也美。

六年级周记 篇4

  20xx年X月X日X天

  身为一个学生,身为一个勤奋好学的学生!绝不能缺少我们的朋友——圆珠笔!

  我的朋友——圆珠笔,他长得又高又瘦,看上去虽然貌似一枝小树枝,或是戴着子弹般的帽子,别以为长得丑就没什么用了,其实。它的作用可大啦!它,小巧玲珑,用手握着轻松自在;它,像是一位英勇的`将士,在主人的指挥下,它“杀敌如麻”;它又像身怀绝技,在主人的手上挥舞之下,一幅幅简洁又不失风度的画就这样诞生了;它,又像电影中的“敢死队”,为了解决主人的燃眉之急,毅然挺身而出,为主人“上刀山下火海”也在所不辞,直到心中的“血液”流尽,它就是我们学生不可缺少的朋友——圆珠笔啊!

  圆珠笔虽身怀“利刃”,但决不伤人据我所知,圆珠笔笔尖上有一颗非常小的圆珠子,所以在纸上写来写去都不会伤害到纸张,因此它才叫作圆珠笔。

六年级周记 篇5

  春姑娘回来了,还带回了三个小姑娘—风姑娘,雷姑娘和雨姑娘。

  春姑娘把温暖洒向大地,把寒冷留给自己。万物复苏,小草像一个个小脑袋一样从地下冒出来;树叶从冰冷的枝干上冒出芽儿;冬眠的动物也仿佛接到讯号一样苏醒了;小朋友们也纷纷脱下棉衣,出去拥抱大自然。他们有的放风筝,有的种树苗,有的快乐地玩耍……

  风姑娘吹着暖暖的'春风,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”她不像冬天的风那样寒冷刺骨,而是吹在人们身上暖洋洋的。吹得柳枝翩翩起舞,吹得小草微微点头,吹得小花含苞待放。

  雷姑娘和雨姑娘她们是姐妹,她们结伴而来,先是雷姑娘出场,只见她拿出身边的乐器急促地弹着,雨姑娘也不甘落后,不一会儿,春雨就劈头盖脸地下起来了。

  然后四位姑娘来到湖边,万物都换上了春装,远远望去,满眼都是绿色,一片欣欣向荣的景象。

六年级周记 篇6

  一个星期天的下午,我做完作业,拿手机在看班级的微信群的通知, 叮咚一声,有人在申请添加微信朋友,申请加好友的留言是:我是你爷爷。因为爷爷平时住在大伯家,奶奶住在我家。我们住在不同的.小区中,爷爷60多岁了,我只知道爷爷平时用一部老人机,不是智能手机,爷爷什么时候买新手机了?我想:爸爸常常交代我不要随意跟陌生人聊天,更不要随意添加朋友。为了确认一下真实情况,我特地用手机打电话给爷爷,果然是爷爷,爷爷也开始用智能手机了。

  添加爷爷为好友后,我与爷爷在微信上通过视频聊天起来,在一阵互相问候了解后得知:原来爷爷最近刚刚买了一部智能手机,是华为品牌,最近在大伯的指导下,爷爷学会了使用微信,一直在添加朋友中,因为爷爷住在大伯家,我们没有在同一小区,看来以后要经常去大伯家找爷爷玩。爷爷也在通过手机与其他人在联系,平时通过微信与亲戚朋友联系并互发资料,爷爷平时去市场买菜,有时候也用微信支付,手机充值/水电缴费都是通过微信缴费,再也不要去银行排队缴费了。为了不落伍,与时俱进,爷爷一直在不断学习,之前在学习使用电脑,现在用微信,他有时候也跟年轻人一样,通过电脑在网购。

  爷爷说用微信联系,只要有网络就可以,可以省话费,不要每次都用手机电话联系,爷爷把亲戚一家人拉进一个微信群,亲戚有什么事情大家可以一起在微信群中分享,真是与时俱进啊。爷爷的生活真潮啊,一点都不输年轻人。以前爷爷经常看报纸,自从学会简单的电脑后,很少去看报纸了。不过爷爷忠告我,小孩子在学习阶段要少用手机,可以偶尔使用一些,但是不要沉迷于网络与手机,否则会影响学习,我对爷爷的忠告表示接受。

  俗话说:活到老,学到老。爷爷是一个例子,当今社会各方面都在发生翻天覆地的变化,老一辈都在不断学习,跟上时代的步伐,我作为青少年一代,更加要好好学习,积极向上,掌握好各种本领,将来长大为社会做出贡献。

六年级周记 篇7

  我的暑假生活多姿多样,发生了许多有趣事情,但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调,扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖红薯。

  到了田里,我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。

  可是红薯却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音:“乖孙子,你要拿红薯苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”

  听了奶奶指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般,才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了红薯的身上,红薯上出现了一道深深的裂痕。

  我见红薯抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”

  我越看越难过。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“奶奶……奶奶……地瓜它欺负我!您还管不管啊!”

  “乖孙子,红薯没有欺负你,是你的方法不对啦。”话音刚落,奶奶便拿起锄头演示了一遍给我看,让我领会到挖红薯的`“奥妙。”

  第三次。我吸取前两次的经验,又跟红薯“开战”了!

  我拿起锄头,小心翼翼地推开红薯上的土;然后对红薯所在的位置比划了一般;最后再用锄头把红薯挖出来,把土弄干净就可以了!

  我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳,迟迟不肯放下!

  后来我又挖了许许多多的红薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有劲!

  太阳一寸一寸地沉进山头。我和奶奶走在回家的路上,我总是兴高采烈的,因为我们今天满载而归了!

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