【精品】六年级周记汇编五篇

六年级周记

更新时间：2023-06-30 08:03:28

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【精品】六年级周记汇编五篇

　　不经意间，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，请好好地记录下在周记里。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的六年级周记5篇，希望对大家有所帮助。

六年级周记篇1

　　曾经和小伙伴玩耍的情景还历历在目。回首，留下的是一片欢声笑语。

　　那时，我们在操场上无忧无虑地玩耍。

　　那时，我们在知识的海洋中奋力拼拼搏。

　　时间老人真是无情，转眼间五年都过去了。这个愉快的暑假也只剩下几天了，回想起我们五年级的时候，老师就告诉我们，六年级是一定要好好努力，才能考上理想的中学。可当时，我们根本没有放在心上，仍然无忧无虑地玩耍着。老师的话就随着时间如水般的流逝，在我们的'记忆中由清晰到模糊，由模糊到消失。

　　现在，我们才知道自己以前刻苦的学习，才明白父母的一片苦心，才清楚老师的严厉和批评，都是为了让我们能在六年级迈着大步向前走。用不了多久，我们的教室又会越来越高，我们的作业又会越来越多。

　　如果时间能够停下来，我愿一直做五年级的学生。如果时间能够跨越，我愿不让记忆里有六年级这三个字。可是，现实总是残忍的，并没有那么多如果。

　　再见了，五年级。

六年级周记篇2

　　我爱农村，喜爱农村风景好！杜鹃花开的时节，微风轻拂着柳树枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝头的鸟儿，啁啾歌唱。花间的蝴蝶，翩翩飞舞。连田遍野，一望无际。把人们的烦忧，一扫而空。我喜欢徜徉在这碧绿的天地里，更喜欢伫立在那飘散着泥土之香的小丘山，眺望着那使人充满活力的田野，载着满怀的绿意回故乡。

　　我爱农村，喜爱农村的雨天！远天是雾和雨织成的朦胧，白茫茫的一片；那三三两两的茅屋，静静地横陈着，接受雨水的洗礼；路上的行人，渐渐地稀少了，只剩下那和平而安详的村庄；只有那不堪寂寞的鸭群，不停嘎嘎叫着，白长袍的鹅先生，站在屋檐下，伸长着颈子，享受着雨水的淋漓；这是充满诗情画意的神仙境地。

　　我爱农村，喜爱农人的勤奋！黎明的'曙光一线，几声鸡啼，划破了黑夜，也划破了静寂。这时农村已经炊烟袅袅，农夫们荷着锄，吆喝着牛，踏着金黄的曙色，走向征程！中午南风习习，烈日炎炎，他们仍然弯着腰，赤着脚，为了养活天下人，一棵一棵地播种，直到夕阳西下，才收拾重担，哼着山歌，载着希望，踏上归途。

　　我爱农村，喜爱农村的淳朴！没有高楼大厦，没有车水马龙，砖砌的平房，低矮的竹篱，有一分画意，一分拙美；朴素的衣着，淡妆的村姑，下雨了，青箬笠，绿蓑衣；彼此见面，那麽亲切，那麽诚恳，话语依依，人人挂着善良的脸庞，一幅天然的纯真。我就喜爱这样和平的世界。

　　我爱农村，喜爱农村生活的闲适！日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收获；不必争名夺利，不必钩心斗角；大白天，你翻土，我耕作，互相帮忙，守望相助；倦了时，大夥儿躺在绿荫下，你抽烟，我喝茶，有谈不完的家常趣事，有看不尽的田野风光；眼看田里稻秧青青翠翠，莫不为血汗的代价，莞尔一笑，夜来了可以东坐坐，西聊聊，可以看电视，数星星，多麽自在，多麽逍遥！谁不爱农村。

六年级周记篇3

　　一人在家我已经历过无数次，可这周的那一次我却一直记忆犹新。“铃铃铃！铃铃铃！”小闹钟响了，把正做着美梦的我叫了起来。于是，我起床走到了客厅，本以为爸爸妈妈会在客厅里等我，但谁料到“空山不见人”，只有一张字条，上面写到：

　　蓉蓉（我的小名）：

　　今天爸爸妈妈有事外出，你就自己在家吧。午饭在冰箱里，你自己去拿。

　　爱你的：爸爸、妈妈

　　还没等看完，我就一蹦三尺高，因为我又可以一人在家了，不知道今天会发生什么好玩儿的事。

　　第一件事是做早餐，这点事难不倒我！我拿来几片面包，在烤箱里烤一下，再把豆浆热一下，OK！在“品味”早餐时，我的意地想：今天早上就这么顺利，来了个开门红，后面肯定没问题。可谁知在收拾碗筷上，就出了一个乱子我洗碗时，不小心把碗打碎了，在收拾碗片时，又不小心把玻璃杯打碎了。唉，看来一人在家也不是那么好玩！

　　经过这场风波后，上半天平平安安地过去了。到了中午，我打开冰箱，才发现冰箱里只有一菜一饭。这怎么行，可不能“委屈”了我的'肚子。于是，我决定自己下厨。先从何下手呢？我拿不定主意了。想了半天，眼看都快一点钟了，干脆去楼下的小饭馆混一顿。我要了两个菜，一碗紫米粥，填饱了肚子。在回家的路上，我又得意地想：幸亏我英明，选了个好办法，不然可就要饿肚子了。

　　下午，我打算做家务活，给爸爸妈妈一个惊喜。于是就把抹布、吸尘器都抄了起来。当我干到最后时，妈妈回来了。她见我这么乖，就上前亲了我一下，说：“好宝贝，真乖，晚上妈妈带你去吃必胜客。”我又高兴地蹦了起来，但心里却偷着乐：哈哈！又可以吃大餐了，妈妈竟然不知道我出去吃了一顿，嘻嘻！

　　这次一人在家虽然留有遗憾，但有遗憾才值得回味呀！所以，这次一人在家至今仍使我记忆犹新。

六年级周记篇4

　　每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体，比如在学校，与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里，和爸爸妈妈一起做家务、看电视……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是个群体，我们团结友爱，经常在一起相互合作，协力完成事情。

　　我们姐弟几个准备好了材料，等车向郊外进发，一个小时转眼间过去了，目的地到了。我们拿出材料，我们姐弟三人商量了一下，准备做一锅洋葱炒饭。可是洋葱炒饭并不是我们想象中那么好做的，在做的过程中“切洋葱’时，泪水就像下雨般忍不住流下来了。姐姐看到我切个洋葱一把鼻涕一把泪的`，不禁对我说：“弟弟，让开!我来切这洋葱!”可是姐姐也没坚持多久就“倒下了”，这时候，弟弟又蹦了出来，笑眯眯的说：“哈哈!你们一定不如我，让我来切。”别看弟弟信心十足，可刚切了几片，泪水就不断的往下掉。于是我们决定团结合作，像这样这样一个接一个接力的切，洋葱始终是受不了我们几个团结合作的力量，最终被我们切完了，最后我们将油倒下锅，油辣以后，把饭和洋葱倒下锅，不停翻炒，放上调料，洋葱炒饭就大功告成了。

　　这次野炊，洋葱炒饭虽然不是很好吃，但是我们都体会到了群体和集体的力量是无穷的。

六年级周记篇5

　　星期天中午，我在家跟妈妈学做煎蛋。

　　我们先把火调到大火，妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干了以后，我适当地倒了一点油。妈妈说：“我先给你做个示范，你好好看着。”说完，妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久，一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。接下来轮到我了，我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下，一看，鸡蛋安然无恙；我又磕了一下，鸡蛋上只裂了一道小缝；我生气了，把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕，鸡蛋一下子碎了，我的手上沾满了蛋液。妈妈实在看不下去了，她让我去洗手，她来打。正在我洗手的工夫，只见妈妈已经熟练地打好了鸡蛋，蛋液一碰到油，立刻“?啦”地响起了欢快的响声，妈妈说：“接下来就看你的了。”

　　我拿过铲子，在尚未成型的煎蛋边左碰碰右碰碰，过了一会儿，妈妈对我说：“别碰啦，快翻个个吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的'都快糊了！我连忙用铲子去翻，可是鸡蛋好像粘在锅上了，怎么也翻不过来。没办法，我只好使出了杀手锏——双手并用大法，拿了两个铲子左右开工，最后终于把整个煎蛋翻了过来。等我翻过来一看，不禁傻了眼——这哪是太阳煎蛋，分明就是包公煎蛋！看来我的第一个试验品以失败告终。

　　接下来我又重新做了一个，虽然样子不尽如人意，但总算是一个完整的煎蛋了。妈妈说我今天的表现80分，还不错！

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