时间飞快，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？为了让您不再为写周记头疼，下面是小编收集整理的四年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级周记 篇1

　　公历新年的第——天是元旦，为了庆祝，妈妈带我到岱山第——家肯德基店。

　　一走到门口，人山人海，妈妈被这样的场面惊呆了，直打退堂鼓说：“到别的地方吃吧。”我却不支持妈妈的`意见，仍然要留在肯德基，妈妈只好答应了我去排队。我找到了——个位子坐了下来等。时间——分——秒的过去了……妈妈还没有来，看着旁边的弟弟妹妹哥哥姐姐吃得津津有味，我早已垂涎三尺了。小屁股坐不住了，伸着脖子，远远地望着妈妈。不知过了多久，妈妈终于端着——盘肯德基来了。一放下我就迫不及待得大口大口地吃了起来。啊！这汉堡包太好吃了！里面鸡肉和白菜搭配得真好吃啊！鸡肉脆脆的，配上白菜脆上加脆，比我以前吃的肯德基还要好吃。妈妈说：“这是因为你等得久太饿了。”我狼吞虎咽地把——个汉堡包吞进了肚子，觉得还不够，又吃了两包薯条和一杯百事可乐，啊！我的小肚子撑得太饱了。

　　肯德基太好吃了！我爱元旦！我爱肯德基！

四年级周记 篇2

　　第一天，本来高高兴兴来到游泳馆，教练就叫我们岸上做动作。过啦一会儿才让我们下水，一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来，四肢好像都不听我的话一样，来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢啦而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着，另一只脚在水里跳特滑稽，还时不时脚一滑，摔在水里还得呛好几口水。

　　第二天，教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水，我们个个“从天而降”在水中溅起的.水花一次比一次高，浪也一次比一次的强，在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说，我们的技术也一次比一次的好，最后一天教练来啦一次考试我竟然合格啦。

　　这次经历让我学会啦游泳也让我学会啦落入水中必备本领。

四年级周记 篇3

　　在一个树木茂盛的山谷里，有一个非常漂亮的小山村，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工，常年不回家，她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。 在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说：“老奶奶在家里很孤独，你有空多去陪陪她，也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

　　今天是星期日，笑笑来到奶奶家，看见老奶奶前两天换下来的'床单和衣服还放在那里没有洗，便悄悄地系上围裙，背起竹篓，拿上脸盆，来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中，再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂，然后用力地搓洗，接着用棒槌捶打，最后把衣服漂洗干净，拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头，溪水溅湿了笑笑的布鞋，虽然笑笑很累，但她心里美滋滋的。

　　这时，老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来，望着满院子的被单，眼角湿润了。她，走上前去一把将小姑娘搂在怀里，用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发，又爱抚地拍拍，一个劲地对笑笑说：“你真是一个孩子，你们总是这样帮助我，我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说：“奶奶，您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。”说完

　　不好意思地低下了头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙，两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑，脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。 人间处处有真情，真情时时暖人心，这可真是：不是亲人却胜似亲人。看着这一幕，我的眼睛湿润了。

四年级周记 篇4

　　孝亲敬老，是咱们中华民族传统美德。首先，咱们要从身边的小事做起。

　　以前，爷爷奶奶一见到我，就会给我买一大堆文具，玩具。在放假的时候，他们还常常带我出去玩。父母为了咱们，白头发越来越多，邹纹也布满在了脸上。现在，我长大了，我要帮爸爸，妈妈，爷爷，奶奶干一些力所能及的事。比如，帮父母择菜，给爷爷奶奶捶捶背，洗洗脚，扫扫地……都是孝敬父母的表现。

　　古代，有一个叫黄香的人，9岁就以自己的.才华和敬老而闻名。有一个冬天的夜晚，天气十分寒冷。黄香读书到深夜，母亲让他早点休息，他却钻进了父母的被子里。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为你们温一温床，好让你们歇息呀。”

　　从这个小故事中，咱们看出了黄香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黄香那样孝敬父母。

　　孝亲敬老，要从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起!

四年级周记 篇5

　　今天是星期天，妈妈给我一个任务；今天的鸡蛋让我炒，我高兴的拉这妈妈的胳膊直蹦，心里有激动又紧张。

　　中午到了，我先从箱子里拿出又大又圆的鸡蛋，又拿出一只碗，照妈妈教我的方法把鸡蛋磕进碗里。平时，我以为磕鸡蛋是最好办的`事儿，谁知道做起来却不像想的那么容易。我小心的拿起一只鸡蛋，在碗沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋纹丝不动，我又一连磕了三次，它还是不破。我气得在碗沿上猛的一磕，砰！溅出来的鸡蛋清流了我一手。妈妈在旁边忍不住笑了起来，说：“手上的劲要使匀，不要忽轻忽重。”妈妈又亲自磕了一个让我看看，我照妈妈说的先匀着劲儿，把鸡蛋磕裂，然手两手扣住裂缝往左右一掰，一个圆圆的蛋黄和着蛋清就落在了碗里。我把鸡蛋打进碗里后，又切了一些香葱放进去，撒进一些盐后就用力搅拌起来。妈妈帮我把锅放到灶上，倒进菜油，只有一小会儿，油锅里的油便沸腾了，妈妈说，“快把鸡蛋倒进去。”一会儿只见锅里的鸡蛋变成了金黄色。颜色真好看！我迫不及地拿起筷子夹起一块鸡蛋，放进嘴里呀！香喷喷的，真好吃！

　　第一次炒鸡蛋的感觉真好！

四年级周记 篇6

　　今天早晨，我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。

　　说干就干，我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉和白糖。

　　回到家，我积极地把老南瓜洗干净，妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后，我取了大约200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，开始搅拌，一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉，将酵粉倒入大约35度的温水中，再搅拌，直到酵粉完全溶解。

　　接着我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后开始揉面。我一边揉面，一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我惊叫起来，水太多了，面团已经粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么办呀！？我坐在椅子上想了一会儿又站起来，拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀，这下面粉又太多了，面团没法揉成形了，怎么办呀！我静下心来，经过了前两次的失败经验，这次我可学聪明了。我拿来一小碗水，一点一点慢慢加入面粉中，加一点再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在这儿，让它醒十分钟，哈哈，这似乎很专业哦！十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形，妈妈过来做了几只活灵活现的.小乌龟，可爱极了！我们一边做，一边笑，享受着这美好的过程。

　　做完后，我们把南瓜饼放入微波炉，很快我们的南瓜饼出炉了，我兴奋的大叫：“快来吃南瓜饼了哦，快来哦！”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说：“嗯，味道OK，非常不错，比外面买的更好吃！”爸爸大笑说：“哈哈，这南瓜饼的个头好大啊，怎么似是南瓜馒头啊，不过形状挺丰富多彩的，味道也还不错，第一次能做成这样真是非常难得了啊！”

　　此时的我当然是眉开眼笑了啊，听了这些话我的心里美滋滋的就似春天盛开的花儿一样，开心极了！

四年级周记 篇7

　　秋冬之季，风高物燥，最是火灾易发时期。善待生命，珍惜生命。所以我们学校经常在秋季开学后搞消防知识宣传和有关消防演练活动，以强化我们师生消防安全意识，提高大家面对突发事件紧急疏散的应变能力。记忆深处，第一次消防演练特别让人深刻。

　　上消防知识课时，老师教育我们遇到火警，要以最快的速度有序地到达操场集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。

　　记得第一次参加学校的消防演练时，同学们都很紧张。那天下午，老师讲完演习中的注意事项后，突然警铃声大响，只见楼上浓烟滚滚，同学们迫不及待地像无头苍蝇一样乱跑，毫无秩序，早把老师刚才交待的话忘得一干二净。虽然大家都迅速地“逃”到操场，但秩序非常差。当时我就想，真要是有火灾，这种逃离方式最容易发生事故了。

　　演习结束后，老师总结点评后又再一次耐心给我们讲解演习中的注意事项，并问大家：“如果发生了火灾，你会拉上你的`朋友、同学一起逃生吗？”同学们异口同声地回答：“会的，因为我们是伙伴，我们一起读书，一起玩耍，是伙伴就应该互相帮助。”顿时，老师竖起大拇指说：“很好，做人就应该这样，只要我们齐心协力，有秩序地逃离，我相信我们一定可以战胜火灾，逃离危险区域的！”

　　由于第一次演习失败，学校决定休息10分钟后继续再进行第二次消防演习。当警铃声第二次响起来时，同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、用毛巾捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的心情和同学们一样，虽然心里像装着十几只兔子似的——七上八下，但在老师的指导下大家都从容不迫、有条不紊地撤离到了安全地带——操场。全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给“灭”了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成，老师和同学们的脸上都露出了满意笑容。

　　后来，老师还给我们举了几个近年来发生的火灾事例，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法平静下来。火，的确给人类带来很多方便，可也给人类带来不计其数的损害。

　　这次演练使我终生受益，让我们学习到了消防知识，也学会了危难时自救的方法。水火无情，我们每个人要时刻提高警惕，防患于未然。

四年级周记 篇8

　　妈妈不知从哪儿买来一只风筝，我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去，海边放风筝的人真不少！五颜六色的风筝争先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放长风筝的线，让妈妈站在较高的海石上，把风筝抛上天空，我一边朝前跑，一边回头看，风筝是否成功起飞，但是它的尾巴却不停地转，怎么回事？我坚持不懈地跑着，可风筝却不听话，怎么也飞不上天。老爸“一把抢过”风筝尝试放飞，结果和我的情况差不多！

　　这次我们改变了“方案”，我拿线团在前面跑，妈妈举着风筝在后面紧跟着跑，看准时机“啪”地放手，强劲的海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来，“太棒了，成功了！”色彩鲜艳的风筝像一个调皮的'孩子乘风而来，乘风而去，忽上忽下。我的心也跟着上下起伏，生怕它再掉下来，吹着海风放风筝，惬意无比啊！

　　夕阳西下，太阳把最后一丝阳光送给了风筝，我们带着愉悦的心情踏上了回家的小路。

四年级周记 篇9

　　“嘀铃铃”清脆的闹铃声响了起来。我伸了个懒腰，从床上爬起来。天气可真好，阳光明媚，好像太阳公公也知道今天是“六一”似的，一脸的慈祥。

　　吃完早饭，我背着书包高高兴兴地来到学校。一进教室，同学们就大声喊：“六一儿童节快乐！”连黑板上都写着“六一儿童节快乐”七个大字，旁边还用粉笔画着彩色的花朵装饰着，喜气洋洋，十分醒目。同学们也都焕然一新，脸上洋溢着抑制不住的兴奋和喜悦。

　　最值得一提的是下午的精彩表演。第一个节目是舞蹈，演员有低年级的，也有高年级的。她们在舞台上就像一只只小鸟在蓝天上翱翔。轻盈而飘逸，所到之处，幸福的笑脸像花儿一样绽放了。她们跳出了我们小学生朝气蓬勃的气势。我们都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二个节目是唱歌，是六年级的大姐姐们表演的，她们的歌声楚楚动人，我仿佛看到了一个个音符在阳光下跳舞……。最后一个节目，也是我认为表演得最好的`节目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌声既活泼又俏皮，把会场气氛推上了高潮，我们都情不自禁地跟着她们唱起来……

　　今天，我既欣赏了同学们精彩的表演，又收到了一些精美的小礼物。这可真是个快乐的“六一”儿童节啊！

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