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写说明的作文600字
更新时间:2026-05-16 18:41:15
(经典)写说明的作文600字6篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的写说明的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写说明的作文600字 篇1

  我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道,就是学校的操场。操场也就是学校的足球场,球场上的跑道是红色的塑胶跑道,走在上面没有一点声音,比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪,我以为是真的,用手模它,草坪居然是假的,没有小草的感觉。

  一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。

  塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上,当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上,远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的`,像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的,像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树,怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着,就好像是要向我们展示它那优美的舞姿,婀娜多姿,它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

  我爱这美丽而宁静的校园,在校园里,我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园,怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢?

写说明的作文600字 篇2

  我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起一个名字咪咪。

  咪咪长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是这里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的'小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。

  咪咪很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问,不管你怎么叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去。

  咪咪睡够,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死……等它表演完,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。

  别看咪咪的淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原来是咪咪。我想,咪咪跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原来是咪咪发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。咪咪就趴在那儿,一动不动。过好半天,老鼠终于出来。咪咪猛地向前一扑,一下子就抓住老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看很久,终于明白,咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够,咪咪就开始享受起美餐来。

  咪咪给我带来无穷的快乐!我爱我的小猫咪咪。

写说明的作文600字 篇3

  在姐姐家里,有一只猫。

  这猫有一层白色的毛,两只眼睛像两颗黑宝石,红红的鼻子下长了一张樱桃小嘴,脸上挂了几根长长的胡须。

  记得有一次,我正坐在椅子上看电视,忽然,从窗外传来“喵…喵”的'叫声。我打开窗,看见姐姐的猫用前脚抓着窗户,后腿站立着,它望着我,脸上充满乞求,又一直冲我叫。我打开门,小猫急忙跑下来,一下子出现在我的脚下,它用前脚抓着我的裤角,不停地摇,又在叫。我根本不懂猫的语言,不知道它这样做究竟是意欲何为?过了一会儿,小猫放开前脚,它朝一小丛草跑去,用嘴做好吃的姿势,张开嘴,霎时间,小嘴变大嘴。但它并没有腰下,又跑到我脚下,它用手轻轻拍肚子。这时,我豁然开朗,原来小猫已是饥肠辘辘了,要我给它食物吃,姐姐不在,只好找我了。我去厨房找了找,刚刚端出一盘鱼,转过身,小猫就出现在身后,难不成它的鼻子比哮天犬的还灵?我把鱼放在院子里,小猫立刻狼吞虎咽、大口大口吃起来,用前脚死死按住鱼,一刻也不放松,任凭谁也夺不掉它的盘中餐。吃完后,小猫在地上打滚,显得格外开心,简直就像个活泼的小孩子。

  我和小猫之间的事还不止一件,记得还有一次。我刚刚从睡梦中醒来,眨眨眼,小猫突然出现在我眼前,一下子跳到床上,用舌头舔着我的手,是在给我洗手吗?我收拾好之后,小猫不知从哪儿找来个球,它用脚踢给我,我明白它的意思,就陪它一起去院子里玩。我俯下身,用手轻轻把球传给它,小猫也用头冲击球,它脸上充满毅力,绝不亚于任何人。每次传球,它不是用手拍,就是用头撞,总会想办法穿过来,可见小猫它有思维。

  这就是姐姐家的那只猫。

写说明的作文600字 篇4

  狗是一种极其聪明的动物,但是它也像猫一样性格古怪。说它听话吧,它的确十分听主人的话,如果再加强训练,就可以做出各种各样的动作讨你喜欢。可是它一决定要出去玩玩,就是溜达半天,有时候到吃饭点了,它还在外面不肯回来,甚至还有好几次,它都在外面露宿了一夜,直到早上我才发现它在外头,让它回家。

  说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜也不回家呢?但是他看到一个陌生人闯入自己温馨又可爱的家时,又像哨兵一样尽职:左闻闻、右瞧瞧、上扒扒、下蹭蹭。当它发现这不是自己的亲人,就会“汪——汪”地叫个不停呼唤主人,并想尽办法恐吓或赶走陌生人。

  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:迎上来用那粉红的小舌头亲舔你的脸颊;用小爪子扒拉几下你的腿,或是双足站立学人的模样,还会翻过身子四脚朝天让你为它抓痒。这可都凭它高兴。它要是不高兴,无论你说多少好话,它都不理不睬。若在这时,你去抚摸它,它就会“呜——呜”地发出阵阵低吼,警告你别过来,连靠近一点也不允许。

  它体型虽小,但它十分勇猛好斗。有一次,它和三只体型相仿的狗打架,由于平日它经常欺负它们,所以它们联合起来干它。它却毫不畏惧,只身一狗把它们全都按倒在地。

  小狗满月的'时候更可爱,虽然腿脚还不稳,但已经学会了淘气。一块抹布、一只网球都是他的好玩具。如果你带它出去散步,它会缠着你的脚,让你寸步难行,有时候还会绊你一脚。你摔了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱。

写说明的作文600字 篇5

  说明文用来解释或说明理论,方法,过程或某种抽象的情况。这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章。文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不需要以理服人。

  按图表写作文,首先要读懂图表,理解其包含的信息。为此目的,应注意三点:第一是读懂标题,明白图表的目的;第二是研究图表主题,理解各项内容及其之间的联系;第三是注意图表的说明或图例,以免误解。总之,对图表的研究要仔细,理解和判断要准确,不能草率做出决定,以免在文章内容方面丢分。

  读懂图表之后,立即思考文章应表达的内容。这里,我们应该明白两个制约因素:其一是作文写作时间只有二十多分钟,不可能长篇大论;其二是图表内容繁多,不可能一一说明,也不能写成枯燥无味的流水账。考虑取舍时,应注意总的趋势,概貌,相互关系,典型的例子或数据,抓住这些之后,其他的内容实际上也包含在其中,不必再提及。

  文章的写法没有固定的模式,但因题材的限制,变化太大也不可能。第一段必须说明图表的性质与目的,没有这一点,文章的'主题难以突出。自然段的划分以清楚明了为原则,例如第一段谈图表的目的,其余自然段应当以所谈要点划分,最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈)。写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证,把该说地说完,然后再进入下一要点,不能不顾文章条理,把想到的内容随便乱放。

  再语言方式上,要注意句式的变化,尽量避免反复使用某一句型。再并列情况较多时,设法采用连结词或关系词将领岁的内容串在一起,为文章的主题服务。全文的思路可以用主题句,自然段,逻辑词等手法表明,使读者感到作者的思路清晰,感到全文是个有机的整体。遇到众多雷同的词汇短语时,能变化的尽量变化,无力变化时可用句式变化弥补。

写说明的作文600字 篇6

  中午,我和舅舅、舅妈在公园回家的路上,看见一只小狗跟着两位大姐姐,我逗了一下小狗,小狗就跟着我了。我才知道这只小狗不是两位大姐姐的。

  我仔细看了看小狗小狗身体和腿、尾巴都是黑糊湖的;全身的长毛一缕一缕,紧紧地贴在身上;就像从水坑里钻出来的小狗的耳朵是立着的,鼻子小小的,浑身直发抖,水旺旺的眼睛看着我,唧唧地叫着好像说:“救救我吧!”。

  舅舅和舅妈说:“这不知是谁家丢的?”我见这只小狗可怜,我就说:“这只小狗这么可怜,我把这只小狗带回家吧!”舅舅说:“你爸妈不会同意你带小狗的,会影响你的学习”我急忙说:“我走了把它给外公就不会影我的`学习了。”

  到了小姨家,我给小姨说:“这小狗太可怜了,我就把它带回来了,给它洗个热水澡吧小姨答应了,洗澡的时候,小狗很乖蓬头的热水,淋在小狗的身上。小狗摇晃着小脑袋,耳朵摇得像波浪鼓一样,大大的眼睛不停地眨着,半眯着眼睛,很舒服的样子我把它的小脚拿起来,它也很配合我,我握着它的小脚,它也不反抗,乖乖的给我。洗完澡,一身黑毛变了白毛了我拿着吹风机给小狗吹身上的毛,吹完了,湿湿的毛变得温暖干燥,摸上去,像棉花一样小狗变了一个样,全身白白的,像只小羊羔;耳朵耷拉着,额头上的毛又长又白,像戴了顶毛茸茸的白帽子。

  洗完澡之后,小狗就一直跟着我o如果没看见我,就唧唧地叫,就像在叫我一样。

  第二天,我就要新疆上学了,就把小狗托给外公外婆,请他们好好照顾小狗o告别的时候,小狗还跟着车追呢走了以后,我还常常给外公外婆打电话,问小狗怎么样,好不好。

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