在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的说明作文9篇,希望能够帮助到大家。
说明作文 篇1
自从某一天,我看了一个记录片,我的心久久不能平静,内容是这样的:在一个贫困而缺是的地区,有一位瘦削的妇女端着一小盆水,小心翼翼的在干旱的裂开的河边走着,忽然有一个急匆匆的人撞到她,泼了她一小盆水,妇女呜呜哭了起来,说好不容易一家三口哭出来的泪水就这样糟蹋了,那撞人的人手无措施,他也2天没喝水,说不出话来,
我想我们生活中有那么多的浪费者,有的心不在焉的洗拖把,有人叫一声,就欢呼雀跃的飞奔了出去,水龙头下的水哗啦哗啦的流去,尽管如此,还是无人问津,还有水龙头坏了,也不管,任那水悲痛的离去,在我看来,哗啦哗啦是水的哀嚎,仿佛在说:“不,我不能离去,还有需要我的人,
可那挣扎是微不足道的。我们因该向那虽然有钱,但她用水是节约的节约的`人学习,不要以为水是可以用钱买来了,你们知道吗,我们中国人人均水资源只有2300m3,相当于世界人均水资源的四分之一,但中国人还不知悔改,还在污染那一杯水中的一勺中的一滴,如果平常节约一点的话,就能节约70%,下面我提几条节水小窍门:
1。淘米水可洗头,可以使头发乌黑光亮
2。下雨的水尽可能的收集起来,可以冲厕所,可以浇花,洗拖把。
3。洗衣服时要集中洗,不要一件衣服就要用洗衣机洗。
保护水资源,人人有责,如果你不听,那世界是最后一滴水将是人类干巴巴的眼睛里的最后一滴眼泪,那时候,人类将看到自己的后果。
说明作文 篇2
“能说没有嘴,能走没有腿,按时把你叫,你猜他是谁。”对了!你真聪明,她就是我的得力帮手-----小闹钟。就是她让我养成按时睡觉,按时起床的好习惯。
我的kitty猫小闹钟使用塑料做成的,她的个子小小的,只有11厘米,但她可会打扮了,大大的脑袋上长着一对尖尖的小耳朵,脑门上有一朵小花,圆圆的脸上嵌着一对黑黑的大眼睛,她身穿一件黄色T恤,外面配一件粉红色的连衣裙,左手去起来,在和我们打招呼,可爱极了。
猫的肚子上,镶着一个钟面,钟面上的12个黑色阿拉伯数字均匀地排列着围成一个圈。里面住着四“兄弟”----时针、分针、秒针、定时针。秒针是家族中最小的,可她最勤快,跑得最快,它穿着一套红色的运动服,一刻不停的跑着,像一个长跑冠军;分针是家族中的老三,他不胖不瘦,在钟面上悠闲地散步;时针是家族中的老二,老二又矮又胖,不爱运动,所以就变胖了。不过它工作时也不偷懒,总是准时到达自己的岗位;那位身穿黄袍的'是老大------定时针,只要主人让它在哪里,它就一动不动地坚守岗位,真像一位合格的哨兵。它们四兄弟虽然性格各异,但团结友爱,和睦相处,豪无怨言地为主人服务。
猫的后脑勺上有一圈圈的小圆孔,那是扬声器,闹钟的声音就是从这里传出来的。kitty猫后背有一个苹果形的盖子,只要打开盖子,就可以看到它的“心脏”------中间的电池槽。左右两边各是一个黑色的按钮。左边的是定时的,右边的是调时间的。你只要调好定时针,再按一下kitty猫头顶中间的按钮,到第二天早上,小闹钟就会准时叫你起床。
这个小闹钟既方便又美观,是我最好的朋友。
说明作文 篇3
传说水仙花是“凌波仙子”的化身,其实它是多年生草本植物,属于石蒜科,盛产于我国福建省的漳州地区,至今已有500多年历史了,是中国传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方,多长在水中。如果它生活的地方温度较高,就会吸收大量养料长出很多叶子,而开的花就少了。人们都希望水仙多开花,少长叶,花期长,那应该怎么办呢?
雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后,用清水冲洗干净,再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上,以利吸收水分,促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子,用来稳住水仙头,再注入清水后,我们的.工作就基本完成了。
最好的办法就是雕刻水仙。
拿到一个3年生水仙头后,应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是:首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉,其次把水仙花头靠根部的1/3留下不动,一层一层地削掉上面2/3部分的鳞片,直到露出花芽为止,再在每片叶梢的边缘削一下,以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破,以免影响花蕾的生长。
水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内,室温控制在8-10C左右,坚持每天换水。经过5-6天,水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来,叶子会呈现弯弯的形状。这时,它生长很快,应该适时调整温度,使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好,花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛,便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景,使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩,使人得到一种艺术享受。
新春佳节来临,优雅的水仙花伫立于一泓清水之上,亭亭玉立,竞相开放,散发出淡淡清香,定会给您的新春佳节增添无限的情趣,给您的居室带来春天的气息。
说明作文 篇4
我有一个“猫咪”储钱罐,是妈妈送给我9岁生日的礼物。
“猫咪”每天坐在我的床头上,样子非常可爱,它有一双大大的眼睛,目不转睛的望着我,好像在时刻注意我有没有乱花钱,它的嘴巴向外突出着,仿佛在说:“可别乱花钱呀!多喂我一些‘食物’吧!”它穿着白色外衣,看起来非常可爱。
“猫咪”的腹部是空的,需要我把它填满,它的后脑勺上有一个长方形的小洞,从那儿可以投进五角和一元的硬币,如果要想取出的话,那就从“猫咪”的“屁股”的洞中取出,这样即方便又实用。
暑假的一天,我看见别人吃雪糕,就馋的不得了,赶忙从“猫咪”的“屁股”那儿取了一元钱,当我正准备去买雪糕时,突然看见猫咪以前那张可爱的脸颊一下子变的凶神恶煞,仿佛在训斥我又乱花钱,我只好又乖乖的把钱放了回去,猫咪又笑了。
“猫咪”并不总是那么小气,它也有大方的`时候。
有一次,学校举行“手拉手,献爱心”的活动,那天妈妈也不在家,没钱怎么办呢?我绞尽脑汁的想,于是决定从猫咪那取些钱来,我慢慢的走到猫咪的面前,只见猫咪用那期待的目光望着我,我说:“猫咪呀!我要给灾区小朋友捐钱呀!”猫咪仿佛在说:“去吧,把我腹部的钱拿去吧,我永远支持你”。于是我拿了钱兴匆匆的跑去了学校。
我爱我的猫咪储钱罐,它不仅仅是个工艺吕,还让我学会了不乱花钱关心别人的好品质。
说明作文 篇5
进入八十年代以来,我国中小学校里,科技小发明活动蓬勃开展起来了,千百万中小学生加入了发明创造的行列。在发明创造的道路上,同学们都有一个美好的愿望:现在做个小发明家,长大后作个大发明家,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。但一想到发明,有些同学又可能觉得它得很神秘,好象高不可攀,其实不然,发明创造并不神秘。
发明就是创造新的事物或新的生产方法。这些新事物和新的方法是前所未有的,或者是圣原有的事物,原有的方法的改进。这样,小发明创造就更浊有什么神秘了。小发明创造主要是人们在日常学习、生活、工作、劳动当中,对那些感到用起来不称心、不顺手、不方便的东 西和方法,用自己学过的科学技术、设计制作出目前还没有过的更称心、更顺手,使用起来 更方便的新东西,创造出新的方法,或者是对现有的东西,现有的方法进行改进,从而给自 己或别人的学习、生活、工作、劳动带来了方便,给社会创造了财富、给人民带来了幸福。作为青少年科技辅导员,根据科技活动课的特点,即以实践为主,强调学生亲自去实践、发现、体验,强调学以致用,教、学、做合一。注意优化课堂教学,课堂上既体现学生的主体 作用,又体现教师的主导作用;既注重学生知识的获得,也注重智力与能力的发挥,使创造教育渗透到整个教学之中,学生创新求新的精神和能力。指导学生发明创造《巧添普通油印 机计页功能》,是笔者根据老师们常常利用普通油印刷教学资料时,需要人为的数所印的纸张数。为了解决这个问题,笔者指导学生找来一台袖珍电子计算器,经过改制后,就可将普通油印机添上自动计页功能。在改制前告诉学生,将袖珍电子计算器后盖打开,找到“=”键的两个触点,用电烙铁分别焊出引线,后将引线的另一端分别焊在干簧管的两条引线上,并将干簧管固定在托纸板座侧边上,在印框上固定一块条形磁铁,起到开关作用。使用时,先按下计算器的“NO.C”键,接通计算器电源,随着依次按动计算器上的“1”、+、“1” 、=、“0”等键,计算器显示屏上出现数字“0”时,这时就可以油印了。在整个油印过程中,每印一页纸,计算器就会自动加1,在显示屏上的数就是印数的累计数。接着下来就让 学生动手自己学做。结果,该发明获柳洲市青少年科技小发明创造一等奖、自治区二等奖。
立足"三小"就会从小到大
走进发明创造的王国
获得一项成功的小发明创造并不难,它同在发明比起来,往往要容易得多,因为这些小发明 创造选择的课题比较广泛,比较简单,所解决的问题比较单一。为此,发明创造要瞄准小目 标,随时注意发生在身边的小问题,把自己的发明念头和创造性解决问题的方法体现为小设 计。只要立足于“三小”,就会从小到大走进发明创造的王国。把小目标、小问题和小设计 三者相互联系起来,小目标是发明创造的方向,小问题是发明创造的对象,小设计是发明创造的措施,立足于“三小”就会有所发明创造。
小发明有四个特点
当然,发明创造不论它的`成果大小,首先要了解小发明的特点。只有了解小发明的特点,在 进行发明创造时才有可能少走弯路,才有可能获得成功。那么,小发明具有什么特点呢?小发明具有四个特点:首先,小发明是首创前所未有的事物和方法,这是最主要的特点,而不是重复制造原来已有的东西;其次,小发明的特点是“小”,小发明的课题往往是同学们在日常学习、生活和劳动中能够经常接触到的事物,而不是去搞那此高深、尖端、难以办到的科研项目;再次,小发明是在自然科学范畴里的发明创造,而不是在社会科学领域;第四,小发明要具有实用性,搞小发明的目的是为了能够应用,而不是为了陈列和摆样子,只有同时具备以上这四人特点,才能算得上是小发明。
小发明创造不论它的成果大小,都是利于人类生活,有益于社会进步的新生事物。能不能成 为发明创造,发明创造的水平怎样,主要看它的新颖性、先进性和实用性“三性”的程度如何。新颖性指的是前所未有,或不同于旧的事物;先进性指的是与同类事物相比,在某一方 面或某些方面,甚至全面进步的事物;实用性指的是能够被人们理解、接受、,并且能制造 制造、使用或应用的事物。在整个发明创造活动中,力求达到新颖性、先进性和实用性,是发明创造追求的目标。
世界上没有完美无缺的事物,因此,任何事物都是人们革新改革的对象。那么,同学们应该 从哪些事物着手进行发明创造呢?笔者在多年指导学生发明创造的实践表明,着手点就是在 家常做的事和常用的物,这就是劳动工具、学习文具和生活用具等“三具”。我们接触的劳动工具很多,各种劳动工具在使用过程中,多多少少总有不得心应手之处。如笔者已介绍的 指导学生发明《巧添普通油印机计页功能》,就是瞄准老师们在油印资料、试卷时,一边印 ,一边一张一张地数,很容易把数字弄错而发明的。同学们每天都要在学习中使用各种文具 ,而难道都能使你用起来满意,而没有什么不便之处是吗?如指导学生发明《圆珠笔改成钢 笔》,是在原有的基础上稍加改造而完成的;人们日常生活中的各种用具五花八门,大家天 天都在同各种日用品打交道,使用起来可能觉得不便或功能单一。如指导学和妻明《巧改普 通暗锁为安全锁》、《巧改电子音乐报时钟》、《巧改电风扇定时器》等,正是针对这些不 足的改进而取得的发明创造成果。劳动工具、学习文具和生活用具都是我们进行发明创造的 广阔天地。而这些就在我们每个人的身边,你只有心创造、留心观察、用心思考,总有一天会做出发明创造的。
参与发明创造,要有创新的思想、创新的知识、创新的实践。
创新的思维,就是要求同学们面对现实能产生新念头、能提出新想法。新思维可能实现不了 ,甚至是不科学的,但是我们首先要敢想,先想出来,然后再去判断它是否科学合理,能否 行得通。发明创造需要知识,即使是一个很不起眼的小发明创造,也离不开知识。在发明创 造中,从提出问题到解决问题所用知识,就是创新的知识。同学们在想发明创造的时候,要 大胆地想,想得要多、要大、要高,但要真正做出一个发明创造的时候,就得考虑自己是否 具有相应的创新知识。发明创造既要想又要做,才能实现。实践检验你所想的对不对,就要 同学们有实践创新的思想。在发明创造中,要有创新的思维,要有创新的知识,要有创新的实践“三要”。三者紧密联系,缺少了创新的思想,就不会有任何发明出现;缺少了 创新的知识,发明就无法做起;缺少了创新的实践,就不能检验发明是否正确、是否必要。发明创造是人类智慧的结果,而一个人的智慧体现在“想”、“说”、“做”的过程中。因此,同学们要想有所发明创造,就必须勤于动脑想、动嘴说、动手做“三动”,而且三者缺一不可。希望同学们在想、说做的过程中孕育发明创造的花果。
总而言之,只要同不们能够根据小发明创造的特点,立足“三小”,围绕“三具”,抓住“三性”、切记“三要”、勤于“三动”的要求,细心观察周围的事物,善于发现问题,敢于提出问题,独立思考,大胆想象不安于现状,不墨守成规,不被前人的现成的结论束缚住自己的头脑,发挥创造精神,自己去动手,去实践,去制作,破除对发明创造的神秘感,就会迈入发明创造的王国。
说明作文 篇6
一个小老头,没有手眼脚,身穿黄皮袄,身子弯又弯。你猜这是什么水果?对,就是香蕉。
香蕉弯弯的很像一个小老头,驼着背,笑眯眯地看着我。香蕉内部是白色和外部不一样。成熟香蕉的颜色黄澄澄,闻起来特别香,吃起来特别甜。软。香。还没成熟时是青黄色,吃起来又苦又酸又硬。香蕉是热带水果,不但维生素丰富,还可以促进排便。每次,妈妈和我去商场,妈妈都会给我买香蕉,我还常常被它的香味吸引住贪婪地闻者,连回家都不知道。香蕉片很好吃,我要亲自体验一下。还有一次,我把香蕉切成片去晒,等我第二天去看,香蕉全臭了!我很奇怪为什么人家能做成香蕉片,我就不能做成香蕉片呢?
家长和老师都让我们多吃新鲜水果,不要去喝水果汁,因为水果汁里有防腐剂,对我们的`身体有害,所以我们要多吃新鲜水果。我希望:有一天,我能到海南亲眼看看香蕉树,亲手摘香蕉,那有多好啊!
说明作文 篇7
中秋节晚上,在我家楼下举行了一次中秋晚会。晚会可热闹了,四周穿着节日盛装的人们随着乐曲跳起了欢乐的舞蹈,到处充满了欢声笑语。
我家楼下有个大厅,大厅中央正表演着耍狮子。只见那耍狮人身上穿着一件红上衣,头上包着一件红头巾,腰间扎着一见件醒目的黄毛巾。他摇晃着手里的红绣球,狮子张着,随着绣球跑来跑去,企图咬住绣球。可是狮子的身体太大太苯重了,耍狮人又那么灵活,狮子怎能咬住?正当他气喘吁吁
地准备一下,耍狮人却有意将绣球放在他面前。狮子见机会来了,马上一扑,随知,绣球却抛到了天空,狮子扑了个空,一头栽在地上,人们哈哈大笑。狮子慢慢地站起来,晃晃脑袋,好像在说:“我堂堂林中之王,连这小小的球都扑不到,真没面子。
忽然,四周一黑, 是放灯笼的时间到了。五彩的`灯笼走来走去,黄的像菊花,摆地像珍珠,红的像石榴,多美啊。人们叫着跳着。
这真是一个美丽又热闹的中秋之夜啊。
说明作文 篇8
电脑,每个人都知道,拥有了它,为人们添加了更多的方便。我国有百分之六十几的家庭拥有了电脑。
电脑它主要由四部分组成:主机﹑显示屏﹑鼠标﹑键盘。它不光叫“电脑”还有一个名字叫叫“电子计算机”
电脑的功能可大了,我们可以随心所欲的在上面遨游,电脑它拥有手机的通话功能,电视的视频功能,随身听的音乐播放功能……当电视上还在预告的电视剧﹑电影只要你想看在电脑上都能找到;电脑还可以视频聊天,当你非常想念远方的亲人时只要打开它随时都可以和亲人见面,这样还省去了很多的漫游话费。当你写了一篇好文章而愁无处存时,打开电脑就可以放进去了,电脑中的资料和知识是无穷无尽的',登录取百度网输入所查资料名称搜索一下就会出现,还可以登录淘宝网,进行网上购物;电脑在高科技上是离不开的,如医学﹑航天﹑修理上,等都离不开电脑的帮助。
电脑是人们生活中必不可少的东西。有了它人们的生活会更加方便.
说明作文 篇9
今天,爸爸妈妈买回了一台神奇的电器,夏天把菜放到里面去,就不怕坏掉了,所以每户家庭都会有一台,它就是冰箱。
我家的冰箱是长方形的,它高180厘米,宽56厘米,外壳呈银灰色,它有三个门,全部都是深红色的玻璃镜面,门上面还有亮红的花朵,真是漂亮极了。 冰箱上面的门最大,里面的空间也最大,它的.功能是冷藏,温度设在5摄氏度,把饭菜放在里面两、三天都不会坏。最下面一个门是冷冻功能,温度设在零下16摄氏度,里面有三个抽屉,把肉类、鱼类等等食品放在里面,可以存放好长时间呢!中间的门最小,有两个抽屉,它是可以调节的,当你需要冷藏时就可以调节到冷藏功能,当你需要冷冻时就可以调节到冷冻功能。
每到夏天,妈妈都会给我买一些碎碎冰和一些冰激凌放到冷冻功能的那个门里。放学后,我会美美的吃上一根,透心凉。有时,妈妈也给我做可口的酸梅汤放在冷藏功能的那个门里,喝到嘴里,既清凉又解渴,真是舒服极了! 我爱我家的冰箱!
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