在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的写说明的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写说明的作文 篇1
我现在的教室在郫县实验学校。教室里宽敞、明亮，黑板上擦得干干净净的。后面还有黑板报。春天，黑板上画着花儿们争奇斗艳、百花齐放，蓝天上飘着朵朵白云；夏天，黑板上画着沙滩；秋天，黑板上画着金黄色的田野；冬天，黑板上画着满天飞舞的雪花。教室里还摆着整齐的桌椅，读书声在教室里久久回响。
不过，有些时候，我希望我们的教室变成宇宙飞船。一下课，同学们就可以选操纵人员来负责操纵教室飞到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同学们一个个穿上宇航服，拿起电动转头，幸运的人还有可能转到火星人的骨骼化石。
我还希望我们的教室变成时空穿梭机。当我们学习《静夜思》时，可以回到古代，把诗仙??李白这个大诗人请到我们的教室里，让他给我们解释诗意。当我们要写想象未来的.作文时，可以飞到未来去参观过后再来写作文，那样写出的效果一定要好得多。
我更希望夏天时，一下课，教室就成了海边，同学们可以堆沙坡。还可以到海底去潜水，潜水时，有许多花花绿绿的鱼儿们在你的身边游来游去。海底还有许多五颜六色美丽珊瑚。冬天，一下课，教室就会变成冰宫，冰宫里有许多雕塑任你参观！
不过，我想完这些幻想，还是认为我们现在的教室不错，因为我可以和小伙伴一同学习，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充满了我们快乐的欢笑声！
写说明的作文 篇2
“我学会骑自行车啦！我学会骑自行车啦！”伴随着我的尖叫，因为我已经学会了骑自行车。
那是在暑假，我很羡慕小区里有人骑着自行车。于是我决定让爸爸给我买辆自行车，教我骑自行车，好在小区里兜风。
几天后，自行车到了。爸爸一边说一边做示范：“先坐在这上面，双脚踩在踏板上，然后旋转起来，保持好平衡……”没等爸爸说完，贪心的我早已想试一试了。可刚上来自行车就摔了下去，我也随着自行车一起摔了下去，自行车重重的压在了我的身上。痛死啦！我决定不学自行车了，准备打退堂鼓。爸爸在一旁安慰：“我没事的，一次失败就等于下次的成功，这次我在后面扶着你你看怎么样？”
我听后觉得挺好的。可我上去时，脚踩在踏板上，可自行车突然向一边倾斜了，吓得我赶紧把脚挪在地上，保持平衡。
爸爸又在旁边鼓励我，我热血沸腾了。蹬上自行车，踩着踏板，飞快的骑着，好像摸透了自行车的脾气似的'，骑得又快又稳。这时我想这下肯定可以让爸爸放手了，我转头往后一看，咦，怎么后面没有人啦？原来爸爸根本没有扶着我，而是在旁边跟着我。我不禁大叫：“学会骑自行车啦！我学会骑自行车啦！”
第一次的尝试，过程虽然遇到了一次次的失败了，但我最终成功了，以后我再也不怕失败了。
写说明的作文 篇3
花生，我并不喜欢吃，可我很好奇：它是从哪儿长出来的呢？是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢？还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢？
我去问我的科学课杨老师。杨老师就像我爷爷，高高的个子，满头白发，瘦常的脸上布满了皱纹，说话总是笑嘻嘻的，和蔼可亲。只要你有时间，随时去找他，他都会陪你聊，陪你玩。
“杨老师，花生是怎么长出来的呢？”
“好！问得好！”他用手摸着我的头，笑着说，又转身对别的老师说：“这孩子肯动脑子，是个好苗子！”然后又把身子转回来，蹲下来，两手拉着我的胳膊，说：“如果我不告诉你，而是让你自己来种一次花生，你愿意吗？”
“当然愿意。”我说。
“好样的！你回家找一个花盆，放上大半盆土，再放几粒生的花生米，用土稍盖一盖，浇透水，放在那儿，过几天再去看看，发现土干了，再浇水，会有结果的。”杨老师说完，又问我：“你家有花盆和生的`花生米吗？如果没有，我送给你。”
“这两样我家都有。谢谢您，杨老师。”
“好！祝你成功！”他和我握了握手。我发现他脸上的皱纹并没有那么多。
我按杨老师讲的办法种好了花生，放在阳台上。
一周以后，好傢伙！生出来了！两个花生瓣出土了。两瓣之间，有一个绿绿的小头。我把这个好消息告诉了杨老师，杨老师向我翘起了大拇指，说：“真棒！可不要忘记浇水呀！”
又过了几天，那花生长出叶子来了。一个叶柄上面长了四片叶子，一边两片，对称分布。叶片有普通钮扣那么大，椭圆形，绿绿的，嫩嫩的，油光光的。真好看！
又过了几天，花生苗底部开出许许多多的小黄花，像一堆小蝴蝶丛在那里，美极了！可就是不见一粒果实。我又去问杨老师。
杨老师说，花生，又叫落花生，花落了，才结果呢。
我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但没有果实。我想它可能是雄花，不结果的。接着又落了几朵，还是没有果实。我怀疑杨老师是不是记错了？不，杨老师从来不会记错！我又去问他。
这一次，他没有直接回答我，而是给我讲了两个故事。故事的大意是：居里夫人煮镭，用了四年时间才见成果，蒙代尔研究豌豆，花了八年时间才有发现。科学研究是需要耐心的，种花生也一样。
临走时，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了两下，说：“等所有的花落光了，如果还没有果实的话，你来找我。”
花真的全落光了，有些叶子也变黑了，还是见不着一颗花生。
我扫兴了。真想抛掉它。但我想起了杨老师的话，还是问问他再说。
杨老师仍旧笑嘻嘻地说：“如果做一件事失败了，千万不要气馁，应该去找找失败的原因，接受教训，以利再战！譬如说，土里有没有虫子？会不会咬坏你的花生？如果是虫子的原因，你明年种花生时，就会注意虫子问题。”
“这，我到没想起来。”我说。
“那你回家把盆土倒出来看看。”
为了明年的成功，我赶忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一声把盆土倒了出来。
呀！花生！一颗颗白色的花生露了出来。原来花生是结在根上！我小心地把土弄干净，仔细看看，一个根上结着一颗花生，像一个个挂着的小铃铛。大的大，小的小，还有没长成的。数一数，48颗！
我赶忙挑一颗比较小的剥开，送到嘴里尝尝。我舍不得一次就把这粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不错！奶奶发现了，生气地说：“怎么不洗洗就吃？平时你不是不吃花生吗？”
我没有心思跟她解释，就文不对题地回答了一句：“这是我自己种的。”
我在盘算着：48颗花生中，有18颗大的，我要选10颗最大的带给杨老师尝尝，留8颗做种子，其余的都带给同学们尝尝，告诉他们：“生可不是树上结的呀！”
写说明的作文 篇4
今天，我来为大家介绍一种水果，苹果。我想大家一定都吃过苹果吧。苹果的味道酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。苹果的功能还有很多。多吃苹果的人要比不吃苹果或少吃苹果的.人感冒机会低很多。苹果还可以改善人的呼吸系统和肺的功能。吃苹果要细嚼慢咽，不仅有利于消化，还可以减少人体疾病，比如可以防癌，可以预防有害物质铅中毒等等。苹果有很多吃法，比如可以直接食用，可以榨成果汁，还可以榨成罐头或蒸着吃，还可以入药等等。苹果的形状大多为圆形、半圆锥形，颜色大多为红色或绿色。
苹果一般单重为160克到250克左右，但也有最大重量达到650克的。苹果的种植范围非常广泛。品种繁多，比较有名的品种有国光、青香蕉、黄香蕉、红星、祝光、胜利、黄元帅等等。你们知道吗?苹果有早、中、晚熟品种。我希望大家多吃一些苹果吧!!
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