无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的说明作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说明作文 篇1
它又商务印刷馆出版，封面以红色和绿色为主，13.3cm长、9.5cm宽、3cm厚的结构使它小巧轻便。它大体由汉语拼音音节检索、部首检字表、字典正文、附录四部分组成，收录单字13000多个。
倘若你有不会读写的汉字时，便可找到它。
你有不会写的字时，你可以使用音序查字法。第一步，你需要在汉语拼音音节检索中找到所查拼音的'首字母，然后再找到相应音节，再根据索引到正文相对应的页码处即可找到自己要查的字了。而如果是遇到会写而不会读的字时，则需用部首查字表在部首检字表中按照指示一步步查找。
若是你不知道它的部首，却又想知道它的读音时，它还是有妙招。这时，你需要在难检字笔画索引里根据它的笔画数找到它，然后就可根据其相对的页码找到它了。
《新华字典》既结构轻便，又简单实用，同时，它还能帮助我们中学生提高语文基础知识的掌握水平，所以，同学们，快使它成为你的好助手吧!
说明作文 篇2
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”那梅花独自苦苦等待了三季，才换来了冬季的绽放。“只要功夫深，铁杵磨成针。”铁杵变成针需要年复一年，日复一日的磨炼，静静的等待，才能换来辉煌，而昙花不骄不躁，不急于求成，熬过漫长的白天才能换来晚上的一现，对于是富有创造力的人们来说又何尝不是呢？
回首历史，我们看到了刘邦赴鸿门宴的场面，看到了他与项羽厮杀的战况，看到了项羽死在乌江时的壮烈。想到这，我们不禁感叹如果当时死在乌江的.是刘邦，那么历史会不会改写呢？而刘邦面对强大的对手项羽，又是如何打败项羽的呢？总结了一下，那就是刘邦若善于把握时机，不骄不躁，静待那辉煌的那一天的到来。如果当初刘邦赴鸿门不顺从项羽的一切命令，不能让项羽信任自己，那么，今天的胜利者就有可能是项羽，而刘邦也正是明白了这一点，所以，在当时，他强忍着屈辱，服从他的一切命令，让项羽放下警惕，最终，他获得了成功。所以，静静等待，把握住时机，未尝不是一件好事？
感慨现在，“乒乓女皇”邓亚萍，这个只有一米五的小个子竟然可以把乒乓球这项竞技掌握得如此之好。其实，邓亚萍小时候也曾因个矮遭到别人的贬低，她默默的苦练乒乓球技艺，希望有一天她能在奥运会上为国争光。于是，她积蓄力量，苦练技术，静静等待，把握时机，脱颖而出，最终成为成为乒乓史上杰出的运动员。
“静待花开”，就是需要我们坚持不懈和努力奋斗，这是一个艰苦而又漫无边际长的过程，虽然在这个过程中，我们会遇到困难和挫折，但我相信，只要我们坚持下来，终会成功，迎来光明。
在未来的道路上，我们如此静待花开。
说明作文 篇3
同学在诚信考场，我曾经听过这样一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，她们有的说是“美貌”，”舍不得丢，没有诚信，没有诚信，没有诚信，没有诚信，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊，客官需丢弃一个背囊方可渡难关...
坐在窗前，望着西边那颗染红一片天空的火球。联想到夕阳就像是伤心事儿，一会儿就下山了，而快乐就好比温暖阳光，陪我们走过人生旅途。但生活中有不能缺少它，就像一天如果没有黄昏就觉得不完整。 记得那时候还小，才6岁左右。放学后。没有立马回家，和同学们去广场玩，写作业。那时候正值放风筝时节，广场上有很多人在那放风筝，那一只只“飞鸟”飞得多高，它们迎风飞舞，好像要挣断那根
关于诚信
我，一双水汪汪的大眼睛，一个好的下方有一张能说会道的嘴。我喜欢唱歌，画画，喜欢站在舞台上有成就感的自己，喜欢弹琴，喜欢尝试一切新鲜的事物，跟喜欢朴实的自己。 从小由于妈妈的严格管教，我很听话，凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话，懂事的好孩子。而在家里我却很活泼，很爱笑，喜欢，无所顾忌。在学校里时而高谈阔论，海吹神侃;时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑。
关于诚信
要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。 一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在有困难时才会帮助他。否则，人们将不会信任他。 北宋词人晏殊，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗
关于诚信
以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的`、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于
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