在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的说明作文6篇，希望能够帮助到大家。
说明作文 篇1
我家有一只小白兔，它长得可爱极了。头上长着一对长长地尖尖的大耳朵，耳朵下面有一对红宝石似地眼睛，眼睛下面有一个石头似的鼻子，鼻子下面还有一张三拌嘴，总是不停地动，好像老是要吃东西一样。
那次妈妈带我去赶集玩，我就看到了它，当我看到它的第一眼的时候，我就觉的它是世界上最可爱的白兔了。我就让妈妈把它买回家，我抱着它高高兴兴的'回儿家。到了家里我打开笼子它跑了出来，我马上跑到厨房拿了一些蔬菜出来，我低头一看小白兔不知道哪去了，我赶紧把蔬菜放下，找小白兔，我这屋找找没有，那屋找找也没有，就这样我把我家全找了过来也没找到。正在我坐在沙发上发呆的时候，我就觉的脚下痒痒的一看才知道小白兔原来一直在我后面跟着，它看我不动了就用它耳朵蹭我脚心，我看它这么淘气就给它起了个名字叫淘淘。
从那以后我们天天在一起玩，我们每天晚上都会出去散步。有一次我和淘淘出去散步了，淘淘走丢，我回到家就哭伤心极了。令我喜出望外的是第二天它居然自己回来了，连妈妈都说它比狗都聪明，认识家了。从此以后我对它更加喜爱了。
说明作文 篇2
在我十岁的生日里，爸爸早晨起来就给我买了一只狗，他很白，我就叫它小白狗。
我们家的小白狗，身体毛发像棉花一样，眼睛墨黑的，像个大熊猫。它喜欢摇尾巴，有时还会把尾巴趐到头上，它身体很小，身长57厘米，高13厘米。
我家的小白狗最喜欢玩捉迷藏了。每次都用它的鼻子来找我，那样就不公平了。每次我都会把哥哥妹妹弟弟叫过来，在捉迷藏的场地上乱踩一翻，让我们4个人的脚印全部踩乱掉，小白狗就自己去找了。
我们家的'小白狗吃饭的时候最好笑了。每当吃饭时，我都会拿着鱼肉，羊肉青菜给小狗吃，小狗每次都会几口就把那些吃掉。如果那里还有一碗青菜，它就用脚把青菜踢到一边，甚至还把青菜倒掉。妈妈说小白狗胖了好多！就不给他吃肉类，每次都给他吃青菜，水果，空心菜，青瓜……小白一看到里面没有肉，就会在它的房屋里面睡觉。如果小白狗不吃就会饿死，可是小白狗还是不吃，最后饿得实在不行，大概过三四天它就会把这些吃掉。
我们家的小白狗还是“小偷”。我一想就伤心，我每次给它吃素时，它就会去垃圾站把这些食物全部都倒掉，然后偷吃邻居家狗的食物。我非常不好意思，我只能用我的零花钱给他们买吃的。小狗又不懂，最后我又被妈妈骂。
我们家的小白狗不仅是“小偷”，还会偷偷地涂鸦呢！每次它都会拿我学校里画画的蜡笔来到街上的墙上乱涂乱画，每当画完，我都会被别人骂，我还要把墙上擦干净呢！
我们家的小白狗好会享受，等我和哥哥去学校时，还有爸爸妈妈去上班时，还有爷爷奶奶上街时，小狗都会在家里乱蹦乱跳，可能还会在家里小便呢！它还会开电视，我开电视的时候，它经我家的新成员——小白狗，你们说我家的小白狗怎么不有趣了。
说明作文 篇3
我家的附近，有一个特别大的公园，坐落在亦庄镇政府的东北方向。从我家出发，步行五分钟就能到达，这也是平日里最喜欢去的地方。
每天清晨，我和爸爸妈妈一起走在去往公园的小路上。我就像只小鸟一样蹦蹦跳跳的跟随在父母的左右，感觉是那么幸福。
走进公园，迎面飘来阵阵扑鼻的花香。空气是那么清新，景色是那么迷人，时不时还传来阵阵鸟叫声。噢！原来那是老爷爷们提着鸟笼在遛鸟，小鸟的鸣叫声是那么动人、好听。小道的两旁是弯弯的柳枝，微风一吹，就像在翩翩起舞。
刚进入公园没多远，就是儿童的乐园。那里有小孩子们最爱玩的滑梯，我时不时的还会去温习一下这儿时最难忘的游戏。坐在上面，就像小火箭一样，嗖的一下，就滑到了最底下。抬头一看，原来爸爸妈妈他们已经走出很远，我一路小跑的去追上他们。
再往前看，好美的景色啊！那里有一个人造湖，湖的周围长满了郁郁葱葱的芦苇，很快我们就来到了湖边。近处看，那景色更好看了，碧波荡漾的湖水被阳光一照，闪闪发亮，真漂亮！湖的对岸还有一位叔叔在钓鱼，偶尔还会传来几声青蛙“呱呱”地叫声。湖水很清，仔细一看，里面还有金鱼、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我们往前走了走，哇！快看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的'水柱有四层楼那么高！这些水柱还会随着音乐的变化，一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面，有许多转着喷的小喷泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有横排水柱，有竖排水柱，还有直喷水柱，来回交错，真是好看极了！
公园的景色真是太美了！我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。这些都是辛勤的环卫工人用汗水换来的。所以，我们要爱护花草树木，珍惜他们的劳动成果。最后，我恋恋不舍地离开了美丽的公园。
说明作文 篇4
一天，我和爸爸妈妈来到超市，我在水果区挑选新鲜的水果时发现了一个形似手榴弹的东西，我赶忙把爸爸妈妈叫来问，可是他们也摇头说不知道。终于我在水果台下方找到了它的大名——牛油果。因为好奇我们买了两个。。。。。。
一回家我马上打开电脑查找它的资料功夫不负有心人，不一会它的“底细”就被我调查的一清二楚了：牛油果，又称鳄梨。英文：avocado。原产于中美洲，营养价值极高，含有丰富的维生素E、氨基酸、叶酸，胚芽脂醇、不饱和脂肪、叶酸钾和纤维，这种低能量的食品可以防止高血压、动脉硬化和贫血等。牛油果在西餐、日本料理中被大量使用，可做冷盘、色拉或是一些西式热菜。牛油果这名字虽然不是人人皆知但是它的营养价值是非常高的而且用处也很多。不多说了，还是来讲讲它的味道吧。剥开它看似坚硬的表皮，便露出了嫩绿的`果肉，我迫不及待的大口大口咬了上去，“啊——！啊——！真——难——吃我喝了好多水才把它——！！！”这个味道有一点像奶油，但是却非常淡，“怎么样？味道怎么样？”妈妈在一旁问道，“很好吃，超级好吃！非常好吃！”说着妈妈也尝了一个。只见果肉刚入口她脸上的表情就变了样……我在一旁偷偷的笑，呵呵，呵呵。
说明作文 篇5
大好前程的有为少年，今天早上竟然无情的被值日老师重重地记下迟到，这名字犹如烙印永不磨灭地刻在我弱小的心灵上，搞笑说明书之—迟到篇。
迟到本是我极不情愿，为何老班你总是说迟到就是迟到没有什么理由可辩驳。你至少也听听我为什么会迟到，难道迟到是我喜欢做的？现在，求你冷静地听听我的苦水，再让我去忏悔吧！
今天早晨天气明朗万里无云，我骑着自行车蹦蹦跳跳……不，事情应该追溯到晚上才对。昨晚经过与作业本一轮大战之后，我一看钟，哗！一个不能说给你听的时间，便立刻飞到床上埋头就睡，可辗转反侧怎样也睡不着。老班你有没有听见过时速一百公里的汽车一下子就停下来？绝对没有。于是乎我数绵羊，数多了便烤，也有试过炆、炸、炒。最后在饮饱食醉中渐渐失去知觉，两眼一闭双腿一伸，睡着了。
自日出东方起那抹柔弱的光线射向远方直至慢慢变成温烈炽眼的阳光从窗外在钻入到我的脸上，若不是炽着我眼睛我恐怕连天光都不晓得。美好的睡意刹那间给扫兴了，我亦无心再睡眠便扬起被单悠哉游哉地打呵欠，再习惯地向闹钟掠去一眼，哗！又是个不能说给你听的时间，吓得我倍增精神，匆匆忙忙地洗脸刷牙换衣服，早餐也顾不着吃便骑着自行车向学校飞奔。
无论我有多神速亦不及时间过得迅速，人未到学校远远已看见校门正缓缓地关着，这令我更加着急，快马加鞭地冲过去，以致街道上有部分群众频频以为发现有鬼影。
当冲到校门口时，我很幸运发现电动铁栏还未完全合上，大概有40多厘米的宽度，以我惊天动地般的'驾驭技术，自信可冲过，正在自鸣得意的时候，我猛地发现这条缝内的右手边站着校工，左手边藏着大约四十多岁的女教师，两双眼睛同时间向我袭来，并微微发出阴险的奸笑声。
在距离校门的电动铁栏0.1公分的时候，我回想起以前很多往事，记起右手边的那位校工，他常常拿着块饼干脆的砖头在女生面前表演徒手劈砖功夫，引得女生们大呼大喊又爱又恨，搞笑说明书之—迟到篇。有次我混进去看他“作贱”，他刚劈着一块砖头，却怎地劈也劈不开，女生们开始怀疑他的功夫，他一着急出尽吃奶的力气终于把“坚硬”的砖头劈开，按着手背向女生们忍苦卖笑。我拿着罐菊花茶饮料，扮曾志伟拍那个活络油广告：“这只油我平时用开的，试一下。”才说完他便愤愤不平地追着我喊劈一下我的脑袋就晓不晓得痛。同时间我又观察了左手边那位值日老师的模样，发觉她的头发有如溪里的水草，亦有如秋天大地上枯黄的干草，更甚之让我想起浓香扑鼻热气腾腾的面条。样貌很难表达，总之是发型不衬脸形，身形又撞着脸形，干脆说有点不似人型是了。
事情又回到现实中，本以为可以通过那条险道，竟料也料不着，我被卡在这条缝里！电动控制的铁栏把我狠狠地卡在门角！“好心”的校工与值日教师将我救了出来，收了我的校卡，经过“三笑留情”的道别后才放我回教室。
真没想到我会栽在这件事上，历史里关二哥“过五关斩六将”，后来才“败走麦城”，我偏偏倒过来，先“败走麦城”，可惜已经没有“过五关斩六将”的条件了。
唉~~，曾经有一个美好的机会摆在我面前我没好好地珍惜，等到现在才后悔莫及。如果可以从头来过的话，我想讲三个字“我—上—诉！”假如硬是要在这个机会上加一个次数，我希望是一万次！
算罢，都是米已成炊的事了，后悔也太迟，怪当初不早点起床，如今为请你原谅我的过错，我只有一死以谢天下！
老班，你还是原谅我吧，不然学生死了，你负不起责任啊！
说明作文 篇6
课堂是神圣的;课堂是让我们吮吸知识甘露的源泉;课堂是无私的;课堂是踏上成功之门的第一步。
我心目中的课堂是思维跳动的，是积极向上的，是朝气蓬勃的。课堂是老师带领学子们遨游书中的知识海洋;是老师带领学生在实践的天地创造;是老师带领我们在宽阔的操场上奔跑跳跃;课堂是向四好进军，是向德智体美全面发展的行动。
我心目中的课堂是诙谐幽默的。在没有欢声笑语的地方，即使有丰富的水与肥料，小草依然会枯死。在欢笑中学习，在笑语中成长。让课堂生动起来，原来是干巴巴的文字，像断了线的珍珠。现在是带着感情的诗歌，让人陶醉。
我心目中的课堂更应该是美丽的。在优美的文字中，在高昂的文字中，在静悄悄的文字中，感受文字与数字、字母之间千变万化的美。倾听课堂的`“旋律”，让我们陶醉其中，陶醉在学习的快乐氛围之中。
我心目中的课堂是富有诗意的，没有大道理，只有让人形式一生的哲理。课堂里有着阵阵桂花香，因为只有飘香的桂花才是诗意的栖居。
……
我是课堂的学生，一直不停地向课堂请教学习。课堂是阶梯，我们便是学习如何上梯子的人;课堂是火焰，我们就是在黑暗中的人。课堂是水，我们就是口渴的人们。我心目中的课堂……
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