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动物的说明作文
更新时间:2026-04-07 13:01:58
动物的说明作文[精品]

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的动物的说明作文9篇,希望能够帮助到大家。

动物的说明作文 篇1

  教学目标

  知识与能力:

  1.锻炼学生的口语表达能力。

  2.培养学生的观察能力,抓住事物的特征,在用准确的语言的基础上,力求真实。

  3、初步学习说明文的写作方法。

  过程与方法:培养学生自主、合作、探究的学习方式。培养学生搜集整理资料的能力。

  情感态度与价值观:引发学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感。

  课前准备:

  1.学生课外观察家中的宠物或大自然中的动物,并搜集其有关的资料。

  2.学生制作有关图片或相片,如:我和它的开心照、精彩镜头一百秒等

  教具:多媒体课件

  教学内容与步骤

  一、直接导入:今天我们要写一篇说明文,说明的对象就是小动物,(板书)课前你们都收 集资料了吧?那么你们都收集了什么样的资料呢?(生说)

  二、作文指导:怎样写说明文

  ⒈回忆一下什么叫说明文,第三单元都是说明文,学完这一单元,谁来说说什么是说明文,说明文有什么特点?(板书)

  ⒉写说明文常用的说明方法有哪些?(板书)

  三、班级交流

  ⒈讨论交流可以从哪些方面进行介绍。

  ⒉指生交流课前收集到的物品相关资料,你要从什么方面介绍?你会用到那些说明方法?

  (如介绍动物形态、种类、生活习性,)

  ⒊为了让人家了解你喜爱的动品,想一想按照什么顺序来介绍,能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先交流,再进行全班交流。

  (抓住突出的`特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品的特点。)

  [方法引路,帮助学生克服习作畏难情绪。组内研讨交流,则能擦燃学生的智慧火花,学生可以在互动交流中更好地理清思路。]

  ⒋回忆平时积累的关于这种动物的好词好句好段,并鼓励学生适时运用,但不要大量抄录。

  5、题目的写法选择直接命题

  四、自主习作,教师巡回指导

  ⒈自行思考,确定大致的写作思路

  ⒉动笔写作,要求书写工整,语句通顺。

  ⒊自行初改,教师巡视指导,及时发现学生习作中的优点进行鼓励,并针对有代表性的问题进行指导,指导的重点一是按一定顺序鞋,二是恰当运用说明的方法。

  [把习作评价的自主权交给学生,提高学生自我评价的能力。]

  五、小组评议,再改评赏

  ⒈小组内互读互改,提出修改建议。

  ⒉全班交流讲评。

  让学生读一读自己习作中最满意的段落,请其他同学进行赏评。

  ⒊再次修改习作。

  ⒋习作展示:优秀习作展示;进步习作展示,可以是全文,可以是片断。

  [习作的赏析、交流、评价,既帮助学生克服习作畏难情绪,又提供有针对性的帮助指导,从而切实提高学生的习作水平。]

  六、教学反思:

动物的说明作文 篇2

  我家可不是动物园,却有各种各样的“动物”。有脾气暴躁的“老虎”,有慢腾腾的“蜗牛”,还有精灵古怪的“猴子”。

  我家脾气暴躁的“老虎”,当然是我爸喽。就说前天吧,放学后,爸爸接我回家,回到家里我很快把作业写完了,爸爸不但没表扬我,反而对我凶巴巴地说:“嘉怡,下次作业别做这么快,做的'质量又不是很好,所以下次作业别做那么快了,我说的话你有没有听进去啊。”

  我说:“老爸你就不要那么计较了,做完了作业,那就可以玩了,你说有多爽。”

  他听了说:“你呀,你呀,真是太贪玩了。”就这样,我被罚站了一个小时。

  我家慢腾腾的“蜗牛”当然是我弟弟喽。就说昨天吧,爸爸叫弟弟去写作业,弟弟还没找到作业本,爸爸大发雷霆地对弟弟说:“快点,快点。”弟弟才想起来原来把作业本落在学校里了,他赶快跑去学校取了作业本回来。回到家里已经气喘吁吁,回到房间继续写作业,可是一直写到晚上十点钟,才慢慢腾腾地去洗澡睡觉,唉,速度真慢啊。

  还有精灵古怪的“猴子”就是我,因为我爸爸对我说我满一百天的时候,只让姓潘的人抱,其他人抱,我就哇哇大哭。你看,我小时候多调皮,现在也是一样,经常做一些让大人哭笑不得的事情。

  我家的“动物”是不是很有趣?

动物的说明作文 篇3

  说起狗,大家应该都知道。它是生活中最常见的动物之一,被有些人亲切地称为“人类最忠实的朋友”。

  狗长着两只机灵的耳朵,有些狗的两只耳朵经常垂在脸颊旁一但有什么动静,便竖起来,仔细地聆听声响。它有一双黑溜溜的眼睛,“咕噜咕噜”地转着,显得炯炯有神。狗身上的毛很光滑,摸上去特别舒服。这是因为它经常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵绽放的菊花,可爱极了。不像狼的尾巴,光秃秃的,像一根绳子。

  狗狗

  狗也分大小,像吉娃娃犬、博美犬之类的狗,一生就只有小板凳那么高。而有的狗却不一样,像藏獒、松狮犬等,它们长得高大威武,四只脚强壮有力,几乎跟书桌一般高。狗还有很多种类,例如贵宾犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中国沙皮犬等等,许多许多。狗睡觉的时候特别喜欢趴在地上,用两只前爪围成一个圈,将整个脸埋进圈里,只把耳朵露在外面。狗为什么要这样做呢?原来,它是为了保护自己的鼻子。狗的鼻子非常灵敏,因为它的鼻子里有一个气味储存库,只要它问过的东西,就不会再忘记那种气味。假如你拿一种物品让狗闻一下,然后把这种物品藏到自己认为别人都做不到的地方,让狗去找,它准能在一个小时内找到。就算你把狗带到几公里外的地方,丢下它,独自一人回家,它也能轻松地找回来。

  正因为狗有一个灵敏的鼻子,所以才能我人类看家。那些为人们看门的狗,被人们称为“看家犬”。古往今来,没有哪一只看家犬不是无条件服从主人的命令的。它们一闻到主人的味道就知道主人回来了,便摇着尾巴跑出去迎接主人回家,还用身子蹭主人的裤腿,显得特别乖巧。可当陌生人出现在它们面前时,它们闻到了陌生的味道,便警觉起来,连忙站起身,竖起耳朵,睁大眼睛。一发现陌生人图谋不轨,就“汪汪”直叫,狂吠不止,引起主人的`注意,提醒主人。

  狗经过训练后还能当警犬,帮助警察破案,它们成了人类生活中的一部分,对人类有很大的帮助。因此,我们要爱护狗。不仅因为它的作用,更重要的是,它还是人类的好朋友。

动物的说明作文 篇4

  啊!多像美丽的澳大利亚呀!天空是那么的纯洁、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样也给野生昆虫创造了一个好的环境,在地上一只螳螂在捉一只公蝉,后面一只世界上最吵的鸟——小黄雀在捉那只螳螂,真是一个有趣的生命链。

  再看草地,小草绿油油的,花儿红艳艳的,每一处多多少少都有几只昆虫,河岸边五颜六色的花就像美丽的花海,不计其数。小河呢,果然是:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在水里,螃蟹正在祝贺自己捕着了一条鱼;在河对岸一条不知名的`狗正在捕一只小猫;在一棵大树上,一位杰出的“飞行员”正在休息;在连绵起伏、高耸入云的高山上,早上爬山的一位位老人站在山尖上眺望。

  这里真是动物的天堂呀!

动物的说明作文 篇5

  我们的名字叫蜜蜂,群体生活在自然界中。在蜂群中有一种蜂叫雄蜂,它身体粗壮,翅也长;责任就是和蜂王交尾,交尾之后,它也就一命呜呼了。雄蜂的妻子就是蜂王,蜂王是蜜蜂群体的核心,我们紧密地团结在她的周围;她的一生在繁育后代中度过。

  要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重 :采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉 。

  我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的.蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。我们一年四季都不闲。我们是地球上“最热爱劳动奖章”获得者。

  在漫无边际的大自然中,我们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈 。

  我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动,我们的家族就这样不断繁衍下去。

动物的说明作文 篇6

  小鸟站在树枝上,注视着远方,这个世界真是美丽,它赞叹着。突然,它觉得真该动身去旅行了,要不去大海边吧!大海边很美的!

  它为自己准备了很多东西,比如说:指南针、苹果、面包等等。它刚要走的'时候,它的好朋友松鼠跑了过来,小松鼠问:“我可以和你们一起去吗?”小鸟乐意的说:“当然可以啦!正好有个朋友陪我说话呢!说着它们就出发了,走着走着,它们又累又饿。它们就坐下来吃自己带的东西,花生酱和三明治。

  第二天,它们继续去旅行了,它们走啊,走啊!小鸟说:“我们就在这儿睡觉吧!”可是小鸟和小松鼠翻来覆去睡不着,“我好想家”,小松鼠说。“我也好想家呀!”小鸟说。要不我们回家吧!它们飞奔地回去了。

  它们回到家烤了蛋糕吃,小鸟给朋友说:“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、还有石头。晚上还看到了月亮,它们边说边吃,非常开心!但是,它们心里还是有点遗憾,因为没有看到大海。

  后来,它们又去旅行了。这一次,它们决定坚持下去,一定要看看外面的风景。终于,它们来到了旅行的地方。在那里它们看到了好多贝壳,还看到了沙子。它们在那里垒城堡,玩的真开心呀!

  旅行结束后,它们回到了家。松鼠说:“我们去了大海边,看到了漂亮的贝壳,还有沙子等等,他们真高兴!

动物的说明作文 篇7

  小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

  那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。 那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的`小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。 那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。 这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。 这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。 猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。 刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。 小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。 “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。

  那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。 那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。 雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。 一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。 太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

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