在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的说明作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说明作文 篇1
我家有一台空气净化器，别看它身高不到我一半，可作用十分大。
它的构造分4大部分，最底下是底座，中间是机身（机器的身体），机身上面是出风口，呼出净化新鲜的空气，最上面则是按钮。底座就是用来支撑上面部分和吸入差空气的作用，机身也是吸入差空气的作用。按钮有5个，第一个是总开关；第二个是儿童锁，避免小孩误操作；第三个是灯光开关，根据你的喜好开关灯光；第四个是风速调整，有自动模式、1-5档风速；第五个就是定时模式。
这个空气净化器品牌是飞利浦，高69.8cm长36.6cm宽25.1cm，可净化0.02微米的颗粒，大约是一个微生物的大小。它的出风口上面有灯光，每个灯光有不同的`意思，蓝色：空气良好；深蓝色：对低抵抗力的人有害；紫色：空气不健康；红色：非常不健康。PM2.5从空气净化的底座、机身吸入，经过净化从出风口出来，变成了新鲜空气。
这个空气净化器十分好用，记得有一次，外面的空气污染很来得，PM2.5大约为300，妈妈在拼命咳嗽，爸爸拿出了净化器，一开，指示灯颜色一下就变成了红色，过了一会儿，指示灯变成了紫色。我感觉空气清新了许多，指示灯慢慢变成深紫色、蓝色，当变成蓝色的时候，妈妈不咳嗽了，我感觉全身舒服，爸爸说：“有了这个法宝，我们就不怕这个雾霾了。”
我说：“这叫‘空气净化器在手，雾霾全吓走’”。说完，我们不约而同的笑了。
说明作文 篇2
这是多么美的一幅图呀！太阳暖暖地照着大地，蓝蓝的天上飘着几朵白云，大雁正排着整齐的队伍飞向远方。天空下面的山顶上有一座小巧的亭子，在山脚下种着好几棵大树。山下有一个漂亮的湖，许多游人正高高兴兴地划着小船度周末呢！湖的`中央浮着许多荷叶，那几朵荷花正开得鲜艳，非常惹人注目。湖边，三只调皮的小鸭正欢快地游泳，你扎到水里，我钻出来，好不热闹！岸上，在绿绿的草地上摆了一个石凳供人们休息。真是一个山清水秀的好地方。
再看第二幅图，这是怎么回事呀？那天空上的白云怎么无缘无故地飘走了一朵呢？大雁也不知怎么回事少了一只，是不是掉队了？山上的亭子不见了，人们到什么地方去观赏美景呢？山下的树缺了一棵，游船上的人怎么也会少一个呢，这可不的了！再看那开放的荷花也少了一朵，水里游得正欢的鸭子也走了一只，难道他们会飞不成？简直不可思议！还有，那草地上的石凳也不见了，消失得无影无踪，是不是它长腿自己跑了？
哈哈，真有意思！
说明作文 篇3
我想：我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。
首先，她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难，八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟般的友情。
其次，她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体，是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念，高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的'班集体。
再次，我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂，在第二课堂里，同学们一展所长，通过开辟这第二课堂，大家的动手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话，在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全能达标。
我想，我们的班集体现在虽然不像我想像中这样，但是，我深信：只要我们不懈地努力，在不远的将来，一定能够做到我上面所想像的那样。那时，我们将真正地无愧于时代对我们的要求。
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