无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的说明作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
说明作文 篇1
山清水秀，一株艾青，一棵竹笋，一个芋艿头，一年的桃树。万物复苏，每一样事物都各具特色，也许欣赏过的一些风景已经渐渐淡忘，唯有家乡的味道仍深藏在记忆的深处。早春，让我们一起出发，去探索一个特色的奉化！
阳春三月，一草一木都在萌芽。清明前后，有一种草，正在等待我们去探索。山上、田里，房前屋后，都有它的身影，这足以让我们体会到它旺盛的生命力！它们一棵棵挺立在泥土上，交叉的嫩叶渐渐舒展开来，仔细观察，会发现这叶片上还有浓密的细毛，随着它的成长，它的顶部还会开出一些鹅黄色的小花，格外可爱。这种神奇的小草就是——艾青！轻轻一提，艾青便脱土而出，细细地闻着，你会闻到一股股泥土与青草的芳香。此时此刻，你会感到与大自然拥抱的凉爽。但光看还不够，采摘它之后，便是品尝。用它来制作的美食叫糍粑，是清明前后会风靡一时的美食。制作时，先将艾青焯水煮熟，让它充分散发自然的清香；接着切成段，把煮熟的糯米与切断的艾青拌在一起，接下去便是力量与自然的`融合过程，将它们使劲揉捏，让艾青的汁水渗人糯米间，使糯米醇厚的香味融入艾青的叶片里，必须揉得既不粘手，也不有颗粒感，才是上等佳品。要得到成品，只需捏成长方条形即可。在油锅里炸熟后，洒上白糖，这可称是奉化一绝呀！酥脆的外皮，里面软糯醇香与艾青的芬芳，再加上白糖的清凉，令人回味无穷！
尝过糍粑，到了赏桃之季，远远望去，奉化“天下第一桃林”火红一片。漫山遍野的桃花映红了春天，只是站在远处，就有一股暗香袭来。到了夏天，清凉解渴的水蜜桃也产自那儿。奉化水蜜桃鼎鼎有名，不仅源于奉化土质是水蜜桃的热爱，与桃农们辛劳地栽培也有密不可分的关系！
“嘿，卖笋喽——”随着一麻袋一麻袋地竹笋搬运，又一样美食在泛出星星点点的火光了！那便是奉化土特产——笋！第一步是剥笋，笋的肉质与口感有着密不可分的关系，笋要剥得好，得看刀功，一刀划下去时，不能割得太深，会影响肉质；也不能割得太浅，浅了不仅割不破笋皮，可能还会伤到手。接着，把笋煮熟，煮得表皮泛黄即可。接下来便是看到真功夫的时刻了！用现在少见的大灶，放在院子里，烧着柴火，加上料，静静地等候着……渐渐地香气弥漫了整间屋子。掀开锅盖，赤红色的汤汁翻滚着，油光发亮的笋块散发着迷人的香气，让人垂涎三尺！
奉化因海鲜和土特产闻名。海鲜追求一个鲜字，土特产便是朴实无华了。当海鲜与土特产搭配在一起时，又会激发味蕾什么样的满足呢？奉化芋艿头有一句标志性语言：“跑过三关六码头，吃过奉化芋艿头。”而蟹糊也不肯落后。先将螃蟹切成小块，洒上盐，用大石头压着，腌制几天后，把石头拿开，便是蟹块与蟹汁融合在一起的蟹糊！这原本是一种奉化人便于保存海鲜的方式，现在却成了一种有名的美食。先将芋艿头去皮切块，放入锅中蒸熟，热腾腾的芋艿片蘸上鲜透了的蟹糊，这才叫美味！芋艿片周围有点脆，越到里面越是软糯，有时竟可以拉出丝来。当然，芋艿头不仅自身好吃，大芋头旁边长满了小芋艿，只有两根手指握起来那么大，叫做芋艿籽。把它切成半个的，与萝卜菜秧和骨头炖在一起煮个汤也是非常美味的！
说到头来，不管是土特产还是海鲜，都能勾起我们对家乡的依恋，对一个特色奉化的热爱！
说明作文 篇2
我们的北斗中学因位于北斗路而得名，紧邻香港，爬上楼顶甚至可以看见香港的景色。
一进校门，一阵清香扑面而来，这时你也许会感到奇怪：“这阵清香是从哪来的？”再往前走，你就会知道，那阵清香是从小花园里飘出来的。
这个小花园三面环楼，有一个凉亭式的走廊叫“国学廊”，这里冬暖夏凉，走廊前的空地种植了各种植物。春天的时候，百花争奇斗艳，红得像霞，蓝得像水，白得像雪。花园中间有一座雕塑，雕着一个男孩和一个女孩，女孩坐在石头上，望着男孩手里的“北斗之星”。似乎在想：“这颗北斗之星什么时候亮呢？”
我们学校的大操场可大了，四周都被塑胶的环形跑道围绕着，中间是运动场，划有篮球场和羽毛球场地，还有跳远用的沙地。平时我们在操场上做早操，玩游戏；上体育课，累了就可以到运动场边的石凳休息。操场的`围墙边有同学们喜欢的体育器材，每到课余活动时间他们在这里有的攀云梯，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心……
大操场旁边是小操场，小操场就是羽毛球场。那里有两张乒乓球桌，我们经常带乒乓球和球拍来打球
我们学校的教学楼是两栋四层大楼，从远处看去整个建筑朴素整洁，美观大方。主楼有校长室、教室、办公室、医疗室、储物室和体育器材室等。从正门进入主教学楼，楼的第一层大厅两边墙上宣传栏。东西用一条走廊连接另外一栋教学楼，沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，再沿着楼梯上到三楼，我的教室就在三楼的东边。
这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。每天早上当我走进校园，看见优美的环境，听见同学们的朗朗书声，我就觉得精神振奋，心情舒畅。
我爱我的校园。
说明作文 篇3
小猫是一种常见的陆地动物。它的外形比较娇小敏捷。一双金亮有神的大眼睛，一面冷酷的表情！而它的眼睛和嘴巴还有两双跑的飞快的腿发挥着重要的`作用，也就是说，如果少了其中一样它就无法生存了。
小猫的两对小脚是行走的工具。每当人们来尋猎时，它总是那么敏捷，几乎没有人可以抓住它，你可别小看它的腿短，跑起来可比成年人都跑的快呢！前面一双腿总是先出力，显得十分快速！
小猫一双炯炯有神的大眼睛像移动监控。半夜时，可恶的小老鼠要偷吃食物，但这可难不倒它，小猫的三百六十度无死角的监控立刻开始运行起来。无论小老鼠们藏到课桌底下、厨房柜里、床底下、电视剧后还是房间柜子里，都会被小猫的追踪神奇——“移动形监控”给逮着！
小猫的嘴是辅食工具。早上，太阳公公刚从东边升起，小猫其实是比公鸡更早起床的！它的小嘴巴虽然没老虎的大嘴大，也没有蚂蚁的小嘴小，但这迷人的嘴巴长在自己的一张猫脸上绝对是完美！它能为民除害，为人类造福！它有时把老鼠偷来的东西给主人换食物！有时会帮主人除掉“帮凶”！还有时会自己去河边捕魚带回家给主人！
所以，如果世界上连一只猫也没有，那么全国成千上万的老鼠就会祸害到人类，我们就会受到伤害！猫是我们人类的好朋友！我们应该好好爱护它！
说明作文 篇4
说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。
例文：仙人球
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。
仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的`英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！
萝卜
萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。
萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。
如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。
萝卜还可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就容易戒掉烟了。
在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。
萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？
动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点：
第一，抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。
第二，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。
第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠：“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。
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