在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的说明作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说明作文400字 篇1
我吃过草莓、苹果等等的水果。可是，我觉得桔子比较特别。
瞧，那桔子穿着又绿又黄的皮，好像穿着一件衣服呢。这个桔子活生生的像一个小精灵，有着防护白色的皮，不怕被侵入。它的头上有一个叶柄，还有一些可以用来疏肝的桔子叶。把它的皮剥开来，一片片小桔子全部都露了出来。它们每个身上都有着许多白色的东西，叫作桔络，有着许多维生素C，好像是它们的丝带。以它们之中取出一片来，放在了我的嘴里头，开始细细地品尝了直来。啊，那种味道是又酸又甜的，我不想要一下子就把它吃光，就留下来慢慢地品尝。它的桔水也是凉凉的、甜甜的，它流进了我的喉咙，润进了我的心里。
虽然它没有宝石那么明亮，没有珍珠那么光滑，但是它却有许多品种。中国有一千两百种，就是连浙江也有三百种，黄岩那么一块小小的地方就有两百种左右，最主要的分为桔、柑、橙三大种类。桔子容易剥开，较小，柑较大，不易剥开。桔子还含富着许多的维生素C、蛋白质、铁、钙、磷、桔子有生津开胃的`用处，每天吃个桔子就有满足一个人一天的维生素C的需要量，还有美容作用，如果吃多了对身体也有不利的地方，比如引起尿结石、肾结石、还有对口腔和牙齿有害，所以吃桔子要控制好量。
这就是桔子，它还有着许多对人体有益的用处，你也来尝一尝吧。
说明作文400字 篇2
自从某一天，我看了一个记录片，我的心久久不能平静，内容是这样的：在一个贫困而缺是的地区，有一位瘦削的妇女端着一小盆水，小心翼翼的在干旱的裂开的河边走着，忽然有一个急匆匆的人撞到她，泼了她一小盆水，妇女呜呜哭了起来，说好不容易一家三口哭出来的泪水就这样糟蹋了，那撞人的人手无措施，他也2天没喝水，说不出话来，
我想我们生活中有那么多的浪费者，有的心不在焉的洗拖把，有人叫一声，就欢呼雀跃的飞奔了出去，水龙头下的水哗啦哗啦的流去，尽管如此，还是无人问津，还有水龙头坏了，也不管，任那水悲痛的离去，在我看来，哗啦哗啦是水的哀嚎，仿佛在说：“不，我不能离去，还有需要我的人，
可那挣扎是微不足道的。我们因该向那虽然有钱，但她用水是节约的节约的人学习，不要以为水是可以用钱买来了，你们知道吗，我们中国人人均水资源只有2300m3，相当于世界人均水资源的四分之一，但中国人还不知悔改，还在污染那一杯水中的一勺中的`一滴，如果平常节约一点的话，就能节约70%，下面我提几条节水小窍门：
1。淘米水可洗头，可以使头发乌黑光亮
2。下雨的水尽可能的收集起来，可以冲厕所，可以浇花，洗拖把。
3。洗衣服时要集中洗，不要一件衣服就要用洗衣机洗。
保护水资源，人人有责，如果你不听，那世界是最后一滴水将是人类干巴巴的眼睛里的最后一滴眼泪，那时候，人类将看到自己的后果。
说明作文400字 篇3
今天，老师抱来了一个圆溜溜的大西瓜。
那个西瓜是翠绿色的，上面有一条条的条纹，条纹是深绿色的。条纹像很多拉长的弹簧。西瓜的瓜藤像一条导火索。
老师把西瓜转了过去，我们都(建议改为：可以)看见一些黄黄的颜色。有的同学说这是烤焦的；我说这是画上去的；有的同学说是被老师揍一拳的.(建议改为：留下的痕迹)；也有的同学说这是老师把西瓜的一边贴上了黄胶布。老师说：“其实，这块黄色的瓜皮(补充这句话，句子是不是变得完整了？)是在土里没照到阳光才会这样的”。
老师笑眯眯地说：“大家都口渴了，切了这个西瓜吧!”我们都纷纷说好。老师先把西瓜洗了一遍，也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切开了一个西瓜(句子缺少了小作者主动意向的表达，建议改为：“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半)，那些鲜红的汁水流在桌子上。
老师把西瓜分给爸爸、妈妈和同学们，我也拿了一块。我看见了一些黄黄的瓜籽，没有黑籽，因为这是无籽西瓜。我拿着西瓜放进嘴巴里尝一尝。感觉西瓜的味道是甜津津的，咬下去的时候，那些汁水流进我的喉咙里。(，)(流进你的喉咙里，什么感觉呀？是不是可以补充为：感觉甜丝丝的，还有点凉凉的，特别好吃。)我大口大口的吃，不一会我就吃完了。老师说：“吃剩的瓜皮可以做很多东西。如：美容，炒菜……”
老师买回来的西瓜真好吃!
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