在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的努力作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
努力作文 篇1
因为我们是老师，我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉，一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们自尊自重、自爱自惜、自立自强。面对三尺讲台，不改初衷，对下一代一往情深，任凭多少风吹雨打。老师，就该似青松、若野草，不择地势，不求豪华舒适，我们植根僻壤，为的是默默追求心中的梦。老师，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道开发那林海碧蓝给人以富有，只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫，只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。来吧，让我们的血，奔涌在共和国的心脏，让我们的汗，凝结在共和国孩子们即将一飞冲天的羽翼上。
记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过：北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。
没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的'道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、
文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
亲爱的同行们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！
努力作文 篇2
又是一年考级时，多少感慨在心头。
——题记
“请钢琴六级考生，吴若阳进入考场!”广播中，这噩梦般的声音响起。“呼——”我长吁一口气，目视前方，面带微笑地进入考场。
坐上琴凳，手指习惯性地在琴键上找好位置。“开始!”考官厉声说道。“咚——”从按下第一个键时，我就明白了，多日的辛苦付出，成功与否，就在今天了。
我的手指在琴键上飞快的舞动着，不出两分钟，音阶琶音结束，我的手从琴键上垂到大腿，等待着考官老师的.“下一首”。看着考官老师那严肃的面庞，紧锁的眉头，心中不由地掠过一丝紧张。老师点了点头，示意我进行曲子的演奏。
一个音符接着一个音符的演奏，早已有了肌肉的记忆。我弹的那样流畅，身体已与音乐融为了一体。我简直不敢相信，这么复杂的乐章我也能弹奏的如此顺畅，谁能想到考级的前一天还断断续续。一首一首的乐章，在我的手指与琴键的接触下，成功地演奏完毕。我离开琴凳，站起身来，等待着考官老师的点评。此时，我的内心竟有些小小的激动，当然也交杂着一丝丝紧张。
“你的基本功非常扎实，乐感不错，音乐演奏能力也不错，继续加油!”
这样的点评使我大吃一惊，激动地看着成绩单上“优秀”那两个红色大字，领过考级证书的那一瞬间，无限的感慨涌上心头——
为了这次考级，三个月，我努力了整整三个月!每天，我都坚持着练习钢琴一小时，雷打不动的任务，我一遍一遍地练习着考级曲目，有过暴躁，有过厌烦，但我坚持下来了而且更努力了!最终取得了意料之外的成绩。
我感慨万千，更加坚信“越努力，越幸运”!
努力作文 篇3
不知从什么时候开始，我越来越喜欢看电视了，而且特别喜欢电视节目里的英雄和明星。每当在学校里读书的时候，我都会和小伙伴们在一起快快乐乐地谈论电视剧，而且有的还会唱电视里的歌曲，当然电视里的主要人物更受欢迎。其实，在我们每个人的心里，大家都有一个喜欢的人，而且又都想长大后变成他们。
有一天，老师在班会上要求大家来讨论自己的未来，每个人都必须有一个理想。当听到这一个问题的时候，我第一个喊了一句：“我要成为岳飞，因为想像他那样英勇无敌！”一下子打破了教室的寂静。老师说：“你先别急着喊呢！同学们，大家都想好后写在作业本上，然后交到学习委员那里去，我一个一个看，好吗？”“好！”大家异口同声。
过了差不多有半个小时，所有人的理想都写完了，老师开始一个一个地看，看完后，老师说：“你们的回答，我感到非常满意，现在决定让大家说出自己怎么去实现理想呢？可以直接说出来，不用写在纸上了！”好多朋友都说好好读书，一定要考出好成绩，或者有的`人说一定要考上大学等等。
最后，老师让大家停了下来，只说了一句话：“同学们，无论你们想通过什么样的途径达到理想，总之从小就要努力”！
这篇文章通过电视节目对作者的启发，从而造就了作者立志想成为岳飞的理想，最后总结出要想实现理相，从小就要努力的主题思想。
努力作文 篇4
我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。 ——题记
奔跑一词，让我想起了阿甘。他在决定迈出第一步的时候，就已经决定了要坚持。于是，从少年时代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大为知名，迎来了众多追随者也许正因为他努力的奔跑，才使他成为了最后的那个他。
即将到来的'中考也让我不得不努力奔跑。在操场训练时，要想要超越别人，要想要取得胜利，只有努力奔跑。即使两条腿软到无力，也需坚持下来，只要你停下来，别人将会陆续的超越你，哪怕你只停一小会儿。体力交差的我总是坚持不下来，看着别人将我甩在身后，又心有不甘。那次我选择了奔跑，是第一次，再跑十圈的时候，即使再累，我也没有停下，咬着牙坚持了下来。我也理解了一句话——“跑马拉松比的不是谁跑得快，而是谁能一直坚持到最后。”所以，即使我差，只要努力奔跑，也将会有胜利的曙光照亮着我。
学习又何尝不是。紧张的中考复习到来，我们也必须努力奔跑，跑在别人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也许此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是别担心，现在的苦都将为你以后收获的硕果作为铺垫。
国家总理的御用翻译张璐是一位我非常敬佩又羡慕的人。即使她现在被称为“最强翻译官”，他也没有因这个赞誉停下脚步。渊源流长的中华古诗词，谚语，在不到三秒的时间内，准确无误的被她翻译出来。“如果多给我一些时间，我还能翻译的更准确。”这是她的原话。总理对她高度评价，人们对她万分敬仰，但她仍不骄不躁，每天早晨六点半听BBC广播是她雷打不动的习惯。她已比别人跑在前面，但她仍不放弃继续奔跑。
她已经如此优秀，但仍在努力，作为我们，有什么理由停滞不前？
努力奔跑吧，朝着你的目标和梦想。至少将来你回眸时，沿途美景都尽收眼底，没有留下任何遗憾。只要不停奔跑，胜利的光芒将会一直围绕着你。追光的人，自身也随带光芒。唯有努力奔跑，方能不负此生。
努力作文 篇5
没有第二次月考了，如果再有重要考试的话，就是期末了，看似远，实则近。总有人很珍惜这短暂的时间，也会有人浪费这漫长的时间，好像是介于他们之间的人。
期中考试，我的数学和历史有所好转，但名次还是在那里徘徊，据我了解，班里有几位曾经不够出众的同学前进了很多名次。原来，当我无限努力追逐后，也有很多同学在力争上游，我无奈自己又要加倍地努力向前跑，以先坐稳现在的位置，但转念一想，我在这里也同样是这样的角色，更努力也是应该的。谁不想在人群中出众？所以才会有努力，我们才会相互追逐。有些同学是幸运的，挨着一位学习和习惯都超赞的同学，整天沉浸在优秀的花香中，迷的如痴如醉，成绩和品质怎么不可能大幅度提升。
我以前也曾有这样的经历，但我发现自己没有太多进步，这证明我想要变得优秀，还是得靠自己。老师对我说过，只要真正努力并一直坚持，回报会有的，它也许正在来的路上，所以别着急，会有收获的。每当我想放弃的时候我都会看看身边的人，或是我的.榜样又或者是伙伴们，想想老师曾说过的话，以及网上的那一句话未来的你，一定会感谢现在努力的自己。
有人陪着，有人教导着，有人支持着，我也要跑着，努力着，追着。优秀的人不会有写不完作业，也不会总被作业牵着走，不会不去安排时间，更不会抱怨学习的辛苦。优秀，需要努力的培养和汗水的浇灌，觉得累的人不是真的优秀，只有乐在其中，才能真正拥有。
只有努力，优秀会主动拥你入怀，才会到来。
努力作文 篇6
你不能决定何时开花，但可以选择让你的枝头挂满累累果实。
——题记
尽管，我们的一生可以做出无数的选择，却唯独不能选择自己的开始。
我们既不能选择自己是富有还是贫穷，也不能选择自己是美丽动人还是奇丑无比，更不能选择自己是聪明伶俐还是愚笨呆板……就好像一只青虫不能选择飞鸟作为它的开始，就好像一只腊梅不能选择春天作为它的开始，就好像一颗鹅卵石不能选择大海作为它的开始，甚至于就好像一个刚出生的`婴儿永远不可能选择微笑作为他生命的开始……
于是，我们开始怨天尤人，甚至失声痛苦，祈求上天赋予自己财富。美貌以及才智。苍天无语，因为他知道，世界上决不会有绝对的公平。
以青虫开始，就注定要躲避鸟的追杀；以乌龟开始，就注定要忍受兔子的讥笑；以丑陋开始，就注定无法躲开街头巷尾的冷嘲热讽；以失意开始，也就注定遮掩不了内心的彷徨。
但是，开始已成定局，既然它已呈灰色，为什么不去编织一个彩色的结尾？
从开始努力，让自己从一个不如意的开始傲然挺立。裁一缕红霞为布，摘一捧星辰为扣，为自己的人生织造一件最美的彩衣。开始为虫，我可以破茧成蝶，在阳光下展开彩色的翅膀，连雄鹰也黯然失色；开始为龟，我可以永不停歇，坚持不懈，让善跑的兔子忘尘莫及。
不能以春天开始，我却可以坚毅地站立在冬天的纷飞飘雪中，享受大地的别一番美景；不能以大海开始，我却可以安详的躺在柔软的河床上，夜夜数着天上的繁星；只能以哭泣开始，我却可以以微笑结束，让生命在微笑中绽放光彩。
我们都可以从开始中选择不一样的结果。
纵使我不能决定花开，但我可以选择果实；纵使我不能决定出身，但我可以选择从开始努力。
让生命发光，让我们从开始努力！
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