在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的力作作文3篇，希望能够帮助到大家。

我的力作作文 篇1

　　我的同桌是一个普普通通的人，在班上也不是特别耀眼，如果我说他有超能力你会相信吗？这件事得从上个星期说起。

　　在一节语文课上，只见我的同桌两眼紧闭，过了不一会儿就“呼”地站了起来，还不等老师问他有什么事就快速地说：“今天下午四点零五分三十二秒，会发生一个大地震，对人们的影响非常大，所以大家都得小心啊！”语文老师听了半信半疑，但还是立即把我同桌说的都告诉了校长。为了保险起见，校长把全校师生都转移到了安全地点。

　　下午四点零五分时，只见“轰”的一声巨响，大地震动起来，房屋倒塌了，我感到有些不可思议，这个时间非常准确，一分钟也没有差，我的同桌是怎么知道这时候会地震呢？地震停止以后，我偷偷地问我同桌：“你是怎么知道那时候会地震呢？”“我可以预知未来。”他悄悄地说，“上个昨天我写作业的时候，我突然一阵眩晕，眼前出现了一个时光老人，他慢悠悠地对我说我给你一个超能力——预知未来，但只有一个星期使用超能力的时间，时间过了，超能力就会消失。这件事你别随便告诉别人噢。”我点头答应了。

　　又有一天上午，他又两眼闭紧，对我说：“不好了，今天晚上又有事情了，马上会发生一起交通事故，我得赶紧走了。”说完，便跑走了。他来到事故发生点，见到一位白发苍苍的`老奶奶正要过马路，我的同桌松了一口气，“还好没来晚。”他气喘吁吁地说道。他立刻跑上前去对老奶奶说：“现在车太多了，你等会儿再过吧。”老奶奶看了看觉得他说的有道理，就照办了。过了一会儿，车渐渐少了，老奶奶顺利地过了马路。我同桌开心地说：“太好了，又减少了一起交通事故。”

　　一个星期很快就过去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并没有后悔他做的事情。他以后也经常帮助别人，大家都也很喜欢他。

我的力作作文 篇2

　　看着我的弟弟在玩游戏，我不禁想起了以前天真的自己。

　　小时候的'某一天，爷爷钓鱼回来后，我从房间里出来，问爷爷：“这鱼是从哪儿来？”爷爷回答说：“当然是钓上来的喽！”我又问：“是怎么钓上来的呀？”“把鱼饵装在鱼钩上，抛进水中，耐心地等待一下，不一会儿，鱼儿就上钩了。”

　　我一听这话，心里充满了问号，我思考了大半天，终于想出了结论来：鱼饵被抛入水中，在水中浸泡了许多，就慢慢进化成了小鱼儿。

　　我为我想出了理由感到兴奋，心里开始打起了小算盘：鱼饵可以进化成小鱼，那我把玩具碎片放进水中，就能进化成玩具啦！我不禁笑起来。

　　我费心了心思，想出了一个理由向爷爷要走了鱼竿，把碎片挂在鱼钩上，放进水中。

　　差不多等了半个小时，我拿出鱼钩一看，还是那个碎片，我想：可能是泡得不够吧。于是我又等了半小时。

　　半小时后，我又拿出鱼钩，发现还是那个碎片，我“哇”地哭了起来。

　　妈妈闻声赶来，见我哭了，便问我怎么回事？

我的力作作文 篇3

　　一天早上，我在外面散步，忽然，一个神秘的人从我身边走了过来，拿着一个东西洒在了我的手里。他说：“这一个是超能力，它可以帮你实现所有的梦想。”刚刚说完，神秘人就无影无踪。

　　这是，天上突然乌云密布，下起了雨，还不时闪了一道道雷电。我真想快点回家呀。这时，我好像被人家送过来似的，站在了家的门口。

　　我推开门，发现妈妈躺在沙发上看电视。妈妈听到了我的脚步声把头转了过来，本来还脸带笑容的'，忽然乌云密布，还凶恨恨地对我说：“快点把作业写完。等一会儿要吃饭了。”我这时心里默默地说：“我真希望能把全部作业写玩啊!”当我走进我的房子里，发现我的作业全都写玩了。我探出头对正在认真看电视的妈妈兴奋地说：“妈妈，我把作业都写完啦!”说着就把作业捧了出来，放在了妈妈的身子上。妈妈拿着一项项作业，感到莫名其妙。

　　“叮铃铃，叮铃铃”我被这个闹钟吵醒了，我柔了柔眼睛心想：要是真有超能力，该多好啊!

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