我的力作作文(集锦3篇)

我的力作作文

更新时间：2026-06-02 21:13:46

我的力作作文(集锦3篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的力作作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的力作作文篇1

　　现在，我们都要上初中了，成了毕业班，学习的负担也随着增加，家长为了让我们好好学习，不惜我们的身体健康，给我们加作业，上补习班，连原本用来休息的周末的给我们的补习班占用了，老师也非常重视我们的学习，每天下午留下来给我们做导优辅差等事情。虽然如此加强了我们的学习，但是，却让我们失去了踢球的快乐，占用了我们原本该用来放松的课余时间。这一切。都是为了什么！为了我们能上好的中学！如果我们从父母的角度来看，这些都是自己千心万苦的`杰作。

　　部分人士分析认为，青少年处于心理波动期，自尊心很强，社会阅历却极其有限，认知能力不成熟，导致他们对学习、生活和家庭关系不能正确认知，进而选择过激的方法看待和处理身边发生的事情。作为家长，应与孩子建立起良好的互信关系，及时了解孩子的内心世界，缓解孩子的心理压力。而学校在进行心理教育时，也要考虑到学生青春期的接受水平和控制能力，把心理辅导工作做细致，才能避免类似悲剧的发生。部分老师说： “每一位老师都应该是学生的心理指导老师，发现学生心理波动后，要尊重、理解和关心学生，选择学生理解的方式进行交流和教育，才能避免悲剧发生。关于中国教育失败这是中国整个教育的失败，光注重学习看重智商的培养，却忽视了意志品质这些情商的培养，但很多事例表明往往在成功的过程中情起到决定性作用的却是情商。小学生的压力大我能理解，但真的大到要用死来解脱吗？不要让中国再产一些高分低能的孩子了。

　　我的压力有非常多，作为一个六年级的小学生来说，我知道自己面临着毕业，必须得好好学习，吃点苦也是应该的，可是，我的学习负担还是太大了，单单补习班就把我的周末给扼杀了，我要上一个语文补习，两个英语补习，一个数学补习，还有一个音乐的兴趣小组，我的周末就这么没了。我每次说起我的负担太大，妈妈都只用一句话就把我给打发了，然后用一种不知什么意思的眼神看着我，看得我毛骨悚然，我只能乖乖的去上了。我说我要看电视，妈妈说周末才能看，可看看我的周末，我还有什么时间能看啊！再加上写的作业也变成了平时的一倍，我还有那些课余时间啊！我妈妈还给我买了一大堆练习，所有主课都有，堆起来有座小山那么高。真是令我眼睛发麻，脑袋变大。我们每天写那超过从前作业的两倍的作业，每次都得写到十点，第二天精神又不好。我好象变成了一个学习机器，每天只知道学习，一点自由都没有。

我的力作作文篇2

　　在这个学期第三单元综合性学习展示日期的临近，我有了一种“危机感”，总是担心自己不能做好。我总是一下课便拉着搭档去排练。终于，在第三节到来时，展示拉开了帷幕。

　　“哪一组同学先来？”主持人的声音传到了我的耳朵里，我高高地举起了手，这么好的台词，不在第一可浪费了！终于，主持人叫到了我，我跟着薛明奇来到了舞台上。

　　“记着啊，待会儿两手自然下垂，别紧张，别结巴......”快出场时，我在薛明奇耳边轻轻地嘀咕了几句，为了待会儿能顺利展示，也为了掩示自己的紧张。

　　“相声演员的语文水平都比较高”我好不容易张开嘴，吐出了第一句台词。“是吗？”我把下巴抬得高高的，满脸一副不相信的样子。“哈哈哈”，观众席上传来了一点儿笑声。我顿时信心十足，像是吃了传说中的“仙丹”，对！观众的笑声就是“仙丹”。我大声地说出了台词，教室里又爆发出一阵笑声。

　　迎来了第一个高潮，我不禁乐坏了。我大声并且神气地说出那句台词—— “我美，我美少女！”的同时，爆发出了一阵“惊天地，泣鬼神”的笑声，观众的那一阵笑声使我更有了动力；当薛明奇说出那句世界级经典台词：“我丑，我丑八怪”时，有的同学使劲绷着脸，可还是露出了两颗大白牙；有的同学用自己的手捂住了嘴巴，不愿让别人看到自己“失态”的样子；有的.同学笑得更夸张，直接趴在了桌子上。幸好没人拍桌子，不然一定会“天下大乱”。

　　第二次高潮则出现在“刷，刷，刷，我打扫卫生”之后，那一句句搞笑至极的台词，差点儿把同学们的肚子搞个底朝天。结尾之时，我巧妙地把这次活动的主题引了出来：“为了今天的综合性学习，每一组同学都分工合作，认真负责呢！”“那么，今天的任务是什么呢？”“任务就是：妙用语言，感受语言的魅力。” “那么拭目以待吧！”同学们听得认真极了，教室里鸦雀无声。

　　这次的展示活动真是太成功了，我收获了观众的笑声，掌声以及成功的喜悦。观众的笑声，就是我永恒的动力！