在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的视力作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
视力作文 篇1
这学期开学不久，老师就发现我的视力有问题：坐教室里的第一排，都不能清晰地看到黑板上的内容，及时联系了我的爸爸、妈妈。
爸爸、妈妈帮我挂好号、请好假，带我去成都华西医院看眼睛。那天早上，天还是灰蒙蒙的，我们就早早地出门了。我们乘坐高铁和谐号很快到了成都南站，然后转乘地铁一号来到了华西坝。经过爸爸的`问路，我们很快到了华西医院，华西医院可真大啊！里面人山人海，我们好不容易来到了四楼眼科门诊，给我看眼睛的是一位阿姨，经过测视力、散瞳、给眼睛拍照片，最终我被确诊为近视眼。医生阿姨给我讲了很多保护眼睛的知识和方法，提醒我一定要好好保护自己的眼睛，尤其要注意读书、写字姿势！
带上眼镜后，眼前的事物又清晰地展现在我的眼前了，但这一切必须要借助于鼻梁上的两块镜片。刚开始，我还不习惯有东西压在鼻梁上，有时出门上学还忘记带眼镜呢！
亲爱的同学们，要好好的保护自己的眼睛哦！千万不要像我一样成近视眼哦！
视力作文 篇2
眼睛，“是心灵的窗户”，可这扇窗似乎只有在查视力的时候，我们特别在乎它是否明亮。
今年的“全国爱眼日”，我们又要查视力了。当老师在讲台上告知大家这一消息时，同学们真是各摆其态，表情百出啊。
哇哇大叫式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织着大家。“我还没藏好我的手机呢！”带着厚厚镜片的D同学脱口而出了心里话。其他几位戴眼镜的同学也随声应和：“是啊！看来时要和手机说再见了！”再瞧瞧在后面的同学，也神色慌张，满头大汗，面红耳赤地边走边叫：“我视力不好，不要查我呀！我到底做了什么坏事，今天这么倒霉。”旁边的同学赶忙摘下眼镜，一边眨眼一边绝望道：“为什么学校如此之坑，我还没准备好呢！怎么就轮到我们了？”
得知消息后，吐嘈声、埋怨声、悔恨声不绝于耳。而这样的声音大多是出自已与眼镜作伴“多年”的`同学口中。
疯狂遮脸式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。“啊！”只听有几声不安的叫声，应声看过去，原来是刚刚带上眼镜时间不长的同学，他们聚成一团，摘掉课上才戴的眼镜，捂住自己的脸，希望自己的双手富有魔力，能够再张开双手时，眼前一片清晰，紧接着又摇头晃脑，使劲适应着周边的光线和物体，他们，看来还是不太能接受自己视力不好的事实呀！
镇定端坐式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。当然，此时也有两三个同学时安静的，稳稳当当的坐在座位上，等待着老师下达其他口令。面对旁边惊慌失措的同学们，镇定如山的安坐的用那不解的眼神望去，眼里在窃喜：有什么可慌张的呢？眼睛好着呢！就不用慌了！
各种表现通过这次查视力前的各种表现，真是一幅百态图啊！如果你在此时，又会时怎样的呢？若是平日注意用眼，保护好视力，也许就能更加平和面对了吧？早知今日，何必当初。
视力作文 篇3
第一次跟着他们查视力，不查不知道，一查吓一跳。从没想过小孩子才上五年级视力就这么差。男生比女生视力稍好，学习好的比学困生视力稍好。不得不说，小小年纪视力减弱跟电子产品泛滥有很大的关系，跟课业负担过重也有一定的关系。
大部分小孩在4.8——5.0之间。个别孩子甚至连最大的那个字母都看不清，后来听说是先天弱视，不免伤感，好好一个活泼好动的`小女孩，戴着眼镜什么时候是个头儿啊?作为一名同样近视的患者吧，深受其害，戴眼镜在某些时候真的是一种局限，身边戴眼镜的人越来越多，真是越来越多。
从小学到高中，戴眼镜的同学逐年增多，读本科的时候，班里30人，有三分之二戴眼镜，到硕士的时候，我们学科这届研究生院30人，仅3人不戴眼镜，多么可怕的现状!多么不能接受的事实!科技飞速发展，物质生活条件越来越好，电子产品泛滥，处处都是低头族，眼睛你能不坏吗，想不坏都难吧?
我是初三开始带眼镜，高中随着课业负担加重，读书加深，亲爱的小孩，你才上小学你就戴500度的眼镜，等你到了初中，高中，你的眼睛怎么办?对此我特意进行了班会教育，希望小孩子们重视保护眼睛，认真做好眼保健操。就是不知道他们能听进去多少。
视力作文 篇4
上学期某天的中午，我们学校的校医给我们进行健康检查。我检查了听力、牙齿、骨骼可是，我的视力下降了很多。回到家，爸爸得知这个消息，这个大忙人心急如焚，立即带着我去市里提升中心矫正视力。
来到矫正视力中心，一位穿白大褂的阿姨将我带到视力矫正仪器前，艰苦的训练就开始了。阿姨微笑着调整仪器的高度，他先在仪器上插入一张卡片，卡片上有0.3、0.4、0.5三排视标，卡片一会儿向前，一会儿向后移动，但我一会儿就把这三排是标全辨别出来了。我好得意，哦，原来挺容易的呀！可再往下训练，我就有点不认真了，阿姨严肃地提醒我：陆俊辰，要认真训练才能有效果。说完，阿姨又把视标换成0.6、0.8、1.0的小视标，这下想看清楚每个小数标可就不容易了。我还是很努力地辨别，看得眼睛都发酸了，我觉得有点累，不想训练了。这时，爸爸在一旁耐心地鼓励我：小虎，你再坚持一会儿，这样才不会戴那可恶的小眼镜哟！我绷着脸犹豫了一会儿，才点了点头，继续训练起来。不一会儿，我又觉得眼睛酸酸的，我闭上了眼睛，想要休息一会，但是爸爸的.话一直在鼓励我，最终我还是睁开了。爸爸说：你真棒，小虎！眼睛酸，是眼部肌肉调节的结果，只要坚持下去，你的视力就一定能够得到矫正。我半信半疑地问：是吗？那我再坚持一下。接下来，我一直乖乖地听从阿姨的指挥，忍住了眼睛酸，忍住了脖子疼。要知道这样的训练要进行40分钟，这中间不能停，不能随便乱动。40分钟到了的时候，我就吃惊的发现，刚才的E不再像小蝌蚪一样在视力表上蠢蠢欲动了，我渐渐地辨别出两三个E的开口方向了！坚持的力量还真是惊人哪！
后来，我坚持每隔一天做一次训练，现在让我感到自豪的是──我的视力已经从原来的0.3恢复到0.6啦！
我相信：只要坚持下去，我的视力就一定能恢复到正常的水平。贵在坚持嘛！
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