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我的力作作文
更新时间:2026-05-27 21:17:56
我的力作作文6篇【精华】

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的力作作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的力作作文 篇1

  你好!”我正走在回家的路上,突然一个清脆的声音在耳畔响起,我被吓了一大跳。我环顾四周,一个人影儿也没有,怎么回事?难道是幻觉?……我使劲甩了甩脑袋。这时,清晰的话音再次响起,“不要害怕,我是地球上的一名超能力者,经过我们超能力协会检查认定,你体内含有罕见的超能力细胞,我是奉命派来完成激活任务的!”

  “激活?”听起来好恐怖,感觉有蛮新奇有趣的呢!见我一声不吭,声音又发话了:“激活超能力细胞,也就意味着你将拥有超能力,但是你的'外表上不会产生任何改变,对身体也没有任何损害。除了超能力组织成员,旁人肉眼是发现不了的!不需要犹豫,你应该为能够如此幸运地拥有超能力感到骄傲和自豪!闭眼!启动!激活成功!”

  瞬间一股清香扑鼻而来,我感觉身上皮肤麻麻的,痒痒的,手心发热。睁眼一瞧,身边居然站着一个人,而且还是——老班李老师!我吓得目瞪口呆,惊得语无伦次。“李老师,您……我……”

  李老师笑眯眯地看着我,温和地说道:“我和你都是超能力者,我的超能力是隐身,而你的是超能洞察,这是读心术、显形术和透视术的结合。你的超能力比我的更强大,要好好珍惜利用喔!“我恍然大悟,难怪老班对班级的一点儿风吹草动都了如指掌……

  洞察一切,洞察一切……这四个字在我的脑海里萦绕着,我心中涌起一股自豪感……和李老师挥手告别,我一路蹦蹦跳跳地走进小区,刚拐进单元大门,一头撞上了个急匆匆出来的年轻男子。”对不起!“我刚准备道歉,抬头一看,此人面孔陌生,不是单元的住户,后背的背包鼓鼓囊囊的,见我瞧他,慌忙疾走。我顿时起了疑心,我不是有超能力吗?这会可以派上用场了!我集中注意力,瞄向那人的背包。哎呀!连我自己都下了一大跳,里面的大小物品一览无余:两台手提电脑,三部手机,一条金项链,厚厚的三大沓人民币!一定是个作案正欲逃离的小偷!我一刻也不敢耽搁,拔腿就往小区保安亭跑去……

  结果可想而知,小偷在小区门口被保安给拦截捉住了,我干了一件大好事!哈哈!看来,有了超能力并不是一件坏事,可以为民除害,惩善扬恶……

  可是,过了没多久,超能力却给我增添了烦恼……

  班会上,老班宣布本学期班干部改选,大家民主投票,候选人暂时到教室外走廊上回避。选票结果,我以一票之差没当上班长,心里不禁有些惋惜和失落。后座的小蕾热心地安慰我:”我投了你的票啊……“我感激地望向她的眼睛,可是……我的超能洞察力发挥作用了,小蕾明明没有投票给我,看着她假惺惺的笑容,我心里像是打翻了调味瓶,五味杂陈……我们的友谊还要继续吗?这就是我一直交往的好友吗?真诚的友谊在哪里?我的心好痛,好痛……

  超能力,让我欢喜让我忧的超能力!拥有了超能力的我,为什么还没有以前快乐呢?

我的力作作文 篇2

  20xx年xx月xx日,是我刚从哈佛大学毕业后回祖国的一天。祖国是我的母亲,我应该回到她的怀抱中!这时,我已经成为第二个“霍金”了,每个人都拥护我……

  当我踏上祖国的土地时,一阵柔切感油然而生。没想到,祖国的面貌已经发生了翻天覆地的变化。这时,向我迎来了一位同我小学毕业的同学,他呀,不简单??他是刚刚从北京大学毕业,他就是中国现代大发明家??高天佳,在他读大学的时候,他就已经发时明了几十种物品??有简单房、地下房和人造太阳等。

  还没等他开口,我就对他说:“天佳,听说你发明了几十种物品哦,走,去看看你的发明物品!”他带我来到了一条大街上,指着快关门的.房子,说:“那就是我的发明之一??简单房。”我说了一声:“这哪是什么简单房啊?看不出有什么啊?……”还没等我说完,奇迹也现了,那座房子被主人用电棒碰了一下,马上缩成一个正方体大小的积木。“哇,这太神奇了!”我不禁脱口而出。接着,天佳又带我到人造太阳的发射中心,哇,好壮观啊!“这是人造太阳,这颗人造太阳是用激光分子组成的,只要开关器一开,它就马上会发出热量,而且它还不需要什么能量,只要二氧化碳就够了。”天佳说。接着,他又带我参观了地下房等……

  看完天佳所介绍的发明后,我不得不佩服祖国人民的才智:20xx年的祖国发生的变化真大啊!

  从今天起,我也该为祖国作出贡献了!

我的力作作文 篇3

  我的家里有一对一棕一白的小仓鼠,是从市场上买回来的。

  小仓鼠们各有各的名字,棕色的仓鼠我叫它“棕球球”,白色的仓鼠我叫它“白球球”。它们有一对绿宝石似的眼睛,三角瓣的嘴巴,它们的手通常用来洗脸。棕球球的全身毛发都是棕色的.,白球球的全身毛发都是白色的。它们会经常磨牙,有一次,我把磨牙石拿走了,只见它们把首伸出来,对着我不停的舞动,好像在说,快把磨牙声还给我,它们那个样子真好笑,我决定还是把磨牙声放回去。

  我没有放它们出去玩。于是,它们想了两个妙计,它们先藏在我的凳子下面,等我开门去上学的时候悄悄的遛了出去,不过,被我发现了。于是,它们又用了第二条妙计,它们藏在了垃圾筒里,等我把垃圾倒掉,它们就回到我大自然,我没想到,它们竟然成功的逃了出去。刚刚出来不久,它们就被一只也猫发现了,这个时候我正在到处找小仓鼠,它们看到了我,一下子就溜到了我的身边,我把野猫吓走了,把小仓鼠带回了家。

  我看透了它们的心思,就每天放它们出来玩一会,它们开心我也开心。

我的力作作文 篇4

  一直以来到是我一个人,没有玩伴,没有朋友。不准确的说没有人和我交朋友。我为人过于高冷,他们都怕我。可我为什么会变成这样子?你就没有想过吗?

  曾经的我是的好学生,可自从上了三年级后,成绩开始下划,到了第二个学期更是下划得更厉害,没有人安慰我,更多的是指责。

  也就是从哪时候起我成了你们眼里的差生,问题学生。哈哈,多么可笑!

  当我和差生成了好朋友,你骂我不思进取,我和好学生交朋友吧,你说我带坏他们,我不交朋友吧,你又说我高冷,不搞好同学之间的关系。我做也不是,不做也不是。

  为了得到你的一个认可,我努力学习,努力付出到最后换来的还是你的白银嘲讽。

  从哪时起我就暗暗发誓,我一定要站在最高处。我要证明,我是最强的.!也正是因为这样,我开始变得冷冰冰的一个人。最是独来独往!

  活在了自己的一个人的世界里了!从害怕黑暗,到爱上了黑暗,生活在黑暗的世界里了!

我的力作作文 篇5

  在这个学期第三单元综合性学习展示日期的临近,我有了一种“危机感”,总是担心自己不能做好。我总是一下课便拉着搭档去排练。终于,在第三节到来时,展示拉开了帷幕。

  “哪一组同学先来?”主持人的声音传到了我的耳朵里,我高高地举起了手,这么好的台词,不在第一可浪费了!终于,主持人叫到了我,我跟着薛明奇来到了舞台上。

  “记着啊,待会儿两手自然下垂,别紧张,别结巴......”快出场时,我在薛明奇耳边轻轻地嘀咕了几句,为了待会儿能顺利展示,也为了掩示自己的紧张。

  “相声演员的语文水平都比较高”我好不容易张开嘴,吐出了第一句台词。“是吗?”我把下巴抬得高高的,满脸一副不相信的样子。“哈哈哈”,观众席上 传来了一点儿笑声。我顿时信心十足,像是吃了传说中的“仙丹”,对!观众的笑声就是“仙丹”。我大声地说出了台词,教室里又爆发出一阵笑声。

  迎来了第一个高潮,我不禁乐坏了。我大声并且神气地说出那句台词—— “我美,我美少女!”的同时,爆发出了一阵“惊天地,泣鬼神”的笑声,观众的那一阵笑声使我更有了动力;当薛明奇说出那句世界级经典台词:“我丑,我丑八 怪”时,有的同学使劲绷着脸,可还是露出了两颗大白牙;有的同学用自己的手捂住了嘴巴,不愿让别人看到自己“失态”的样子;有的同学笑得更夸张,直接趴在 了桌子上。幸好没人拍桌子,不然一定会“天下大乱”。

  第二次高潮则出现在“刷,刷,刷,我打扫卫生”之后,那一句句搞笑至极的台词,差点儿把同学们的肚子搞个底朝天。结尾之时,我巧妙地把这次活动的主 题引了出来:“为了今天的综合性学习,每一组同学都分工合作,认真负责呢!”“那么,今天的任务是什么呢?”“任务就是:妙用语言,感受语言的.魅力。” “那么拭目以待吧!”同学们听得认真极了,教室里鸦雀无声。

  这次的展示活动真是太成功了,我收获了观众的笑声,掌声以及成功的喜悦。观众的笑声,就是我永恒的动力!

我的力作作文 篇6

  每个人都是一个漩涡,在自己旋转的同时也在围着他人旋转,并在不停的旋转中不断磨练,在他人的影响中成长。—题记

  在社会中,在家庭中,在学校中,在班级中……每个人都有着自己与众不同的影响力,不论地位,职业还是年龄的大小,只要人们生活居住在一起,总会或多或少的对别人产生一些影响。这影响,有善有恶,有好有坏。不过不论怎样,我们的青春不也正是是在磨练与改变中成长的吗?

  逗乐大王

  刚刚升入初中,来到一个陌生的班级,遇到一些陌生的面孔,在第一次介绍自己的时候,我便给大家留下了一个嘻嘻哈哈的形象,你听:“从前,有一个放羊的人。一天,他羊圈的栅栏破了,他看见后,没有立刻修复,而是不理不睬,依旧如故。到了晚上,一只大灰狼为了吃羊,从那个破了的窟~~~~窿~~~~钻了进去,吃掉了几只肥羊。第二天,牧羊人发现后,没有采取措施,而是依旧逍遥自在。到了晚上,那只狼又~从窟~~~~窿~~~~里钻了进去,又~吃了几只肥羊,这时牧羊人才惊觉过来,忙补好了羊圈,所以那只大灰狼就不能从窟~~~~窿~~~~里钻进去吃了羊,再从窟~~~~窿~~~~里钻出去了……这就是亡羊补牢的故事了,谢谢!”这便是我的第一次逗笑经历。随着时间的推移,大家早已对我了如指掌。记得在一次音乐课上,老师让我当英雄小哪吒,我二话没说,马上上台,大家在下面唱着歌,我在上面配动作,“上天他比天要高……”我就扑棱着双手,一边笑,一边左跳又跳,像只小狗一样,逗得大家不住的笑,连歌声都断断续续的,“制服妖魔降鬼怪……”我就打早已准备好的助手,还不忘来个超人POSS,这下连老师也哈哈大笑,全班师生笼罩在一片笑声中……我的影响是快乐。

  小小歌星

  每次上音乐课时,我都会时不时的小唱一曲,每次唱的无一例外的都是五月天的歌,在充满青春气息的`歌声中,我每次都看到了自己,看到了自己做那些事时的喜怒哀乐,在他们的每首歌中,我都收到了不同程度的影响,并且影响着我身边的同学们,在我的带领下,同学们也都不约而同的哼起了《笑忘歌》、《知足》、《人生海海》……在歌声中领悟真理。我的影响是明理。

  碎锅大师

  “碎锅大师”这个称号是我自己起的,意思为:“打破沙锅问到底”可是因为我太能提问而成为“碎破砂锅问到底”

  比喻我太善于提问了。不管课上课下,不懂就问。“这是为什么呢?”这是我最愿意说的一句话。在课上,我勇于反驳老师质疑老师的观点;在课下,对于我不相信的,也是就自己的见解做出评论,也因此得罪了一些人,可是勤学好问是中华民族的传统美德哦!走自己的路让别人说去吧。虽然别人不太喜欢太刨根问底的人,但是在我的影响下,也有不少人跟随着我的脚步,勇于提问,乐于提问,善于提问。为自己的学习和生活平添了无限乐趣。我的影响是善问。

  在我一个人的影响下,我们班的人团结,奋进,快乐,明理,善问,取得了不小的成绩。然而一个人的力量是渺小的,在所有人的影响下,班级会更优秀,学校会更和谐,家庭会更和睦,社会会更美好,祖国的明天回更加灿烂。

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