在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的视力作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
视力作文 篇1
如果你失去了身体的某一个功能，一定不好受。
我虽然没有失去视力，但我的视力已经在变弱，需要佩戴ok镜，如果我想如果失去了它，生活一定会很麻烦。
假如失去了视力，过斑马线，过人行道都需要有人帮你扶一下，而且这样很容易被车撞，发生交通事故；走在人行道上容易被石块绊倒，摔得头破血流；如果狗突然过来咬你一下，你一定会吓得半死，因为你看不见，不知道是什么东西，导致不知所措。失去了视力，在路上行走可真危险呐！
假如失去了视力，从梦中醒来，都没有感觉自己到底是睡着还是醒着，做什么事情都要别人搭把手，感觉自己还是个没有自理能力的小孩子。别人可以在那里尽情的'玩耍，可我不能，整天坐在那里就像个木头人一样一动都不能动：别人整天在那里看电视，看电影，写作业，玩手机……我却什么也干不了，失去了视力，对生活带来了很大的麻烦。
假如失去了视力，生活对于我来说非常的无趣，每天都过着这样“一成不变”的生活。同学们每天都会对我指指点点，笑话我的无能。
我一定要保护好视力，对我来说实在太重要了。
视力作文 篇2
周五的下午，我们全班同学进行了视力检查。英语课下课后，我们就根据老师的指引，向着二楼检查视力的那间屋子走去。
看到同学们检查时，我的内心十分忐忑，因为我怕我的视力不好。好不容易轮到给我检查时，我紧张坏了，假如我的.眼睛不合格。那么我就会像爸爸一样，戴上眼镜，冬天一进家门，镜片上都是哈气，什么都看不见。我捂完左眼捂右眼，还好，两只眼睛视力都不错，能看到倒数第三行，大约在1.0。视力检查完，我们就回班了。
不一会，所有的同学都回来了，张老师对我们的视力检查情况进行了总结，语重心长的对我们说:“这次检查发现，有很多的同学视力都不好，低于0.5的大约有十几个，我的眼睛是在上初二时近视的，你们才小学，视力就只剩这么一点，将来你们可是还要撑很多年呢。”接着老师把需要到医院看医生的同学名单念了一遍，我庆幸，自己没有近视，以后我一定要端正协作意识，保护好自己的眼睛。
视力作文 篇3
眼睛是心灵的窗口，它让我们看到美丽的世界，千变万化的大自然；眼睛是感情的桥梁，它让人与人之间无需言语，也能了解彼此。
眼睛对于每个人都非常重要，我们学校也特别重视，怕我们近视，经常给我们体检。
今天学校又开始进行视力检查，我的心忐忑不安，扑通扑通地跳动着，心想：“结果马上就出来了，我会不会一切正常呢，最近我写作业姿势不对，看书也总趴着，眼睛会不会生病呢？”越想越担心。终于到我取视力表了，我紧张地接过视力表一看，我的右眼0.8，左眼1.0。哦，我的右眼亮起了红灯，向我发出警告，还好没近视。
我回到家以后，把视力表拿给妈妈看，妈妈看看检查结果，皱起眉头又开始了她的长篇大论，让我改正写字姿势，少看电视，少玩手机。唉，我耳朵听得都要起茧子了。我赶紧哼哈答应了，最怕老妈没完没了的说了。
吃过晚饭，又到了我的读书时间，坐在书桌旁读了一会，我赶紧坐得有些累了，我拿起书，躺在床上读了起来，我的`头把微弱的灯光挡住，书上的光线就更暗了。渐渐的我有了困意，趴在书上睡着了。
“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光……”我耳边又响起了熟悉的催命铃声，我费力地睁开眼，咦？什么情况？眼前一片漆黑。我惊慌失措地大叫起来，伸出双手，不知道我的前边有什么。我把腿向床下一伸，“扑通”一声，我一头栽下床。我大声哭喊起来，又紧紧地把眼睛闭上，然后再慢慢地睁开，可是眼前还是黑压压一片，我用手揉了揉双眼，可是还是伸手不见五指，我心里非常恐慌，心想：“难道我从此失去视力了吗？难道我将要在黑暗中生活吗？”心里的恐惧一波一波向我袭来，我开始自责起来，都怪自己写作业时经常低头，读书还趴着，趁妈妈不注意就偷玩手机。唉，我握紧拳头砸向自己，悔不当初，为什么不听妈妈话，爱护自己的眼睛呢！
我伸出手，在地板上爬行摸索，我摸到了一个东西，是我心爱的足球，摸到足球，我的眼泪涌了出来。我心想：“我以后再也不能在足球场上奔跑，用我的大飞脚射门了。再也不能在明亮宽敞的教室里读书了。”越想越难受，我被恐惧包围着，吓得喘不上气。
突然，我感觉身子在晃动，“宝贝，醒一醒，你又趴在书上睡着啦，这样看书眼睛还要不要了！睡觉就睡觉呗，趴那又喊又叫的，怪吓人的。”妈妈看着我无语地说。我睁开眼睛，看着妈妈，哈哈大笑！“太好了，我的眼睛没事啦！”我欢呼着，站起来在床上蹦起来。妈妈看我像看怪物一样。只有我自己明白，我拍拍胸口，呼出一口气，真是有惊无险啊！
以后，我要爱护自己的眼睛，正确用眼，珍惜光明。可不能让这个可怕的梦变成现实呀！
视力作文 篇4
星期五下午，我们开展了一堂保护眼睛的社会实践课。这节课是由张梓涵给大家上的，她用了一个星期的时间，搜集了关于保护眼睛的数据和相关信息，如青少年近视的程度，初高中生、小学生的近视程度以及我们应该如何好好保护它等，然后又把这些内容做成课件呈现在我们面前。
首先张梓涵提出一个问题：“那些已经佩戴好眼镜的同学用什么原因造成的呢？”有的同学说是因为有些人的爸爸妈妈近视了，所以是遗传；有的同学说是因为光线不好。比如说长时间在昏暗的光线下看书，所以近视了。还有的同学说是因为用眼不当造成的近视。如写字姿势不正确、长时间玩电子产品等。接着，张梓涵又给我们出示了一些数据：目前中国青少年近视人数占全世界近视人数的70%，占据世界第一，初高中生的近视程度在逐渐上升。眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的'眼睛是多么的美好，那么作为一名四年级的学生。
我们应如何保护眼睛呢？最后张梓涵给我们总结了许多小常识：一、要多吃水果蔬菜、多吃含有维生素a的食品，如胡萝卜等。二、要多做眼保健操，三、要多看绿色植物、多看远处来使我们的眼睛得到调节和放松。这节社会实践课让我认识到了导致近视的原因和保护眼睛的方法。
大家要保护好自己的眼睛，拥有一双明亮清晰的眼睛才能让我们领略到更加美丽的风景。让我们从现在做起、行动起来，告别不良习惯，保护眼睛、爱护眼睛！
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