在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的力作作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的力作作文 篇1
手机充了电，可以用来发红包；车加了油，可以载着返乡的人们，踏上回家的路。牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。但生活中总有许多阻力妨碍你前进的脚步。这时候你就需要原动力的支持。
周末，和同学去爬山。山道有几里长，来过的同学说山顶可以鸟瞰深圳。平时不爱运动的我走了一会就气喘吁吁，但山顶还很远。我本想返回山脚，但好友拉住我：“一起出来玩，就开开心心地玩，山顶还又凉粉、豆腐花。”身为吃货的我听到这，仿佛美食就在眼前，大步向前走去……终于来到了山顶，虽然筋疲力尽，但是却累得高兴。可以说对美食的渴望给了我动力，支持我“登峰造极”。
期待了几天的快递终于到了，我迫不及待地拆开看。是机器人，用积木搭的那种。拼机器人可是一件精细活。我太马虎了，竟拼错了一个零件，使得整个部件歪了。没办法，自己造的孽，谁叫我要买？不想拼了，但那么贵的玩具不玩怪可惜的，而且完成的机器人可以编程，只好“痛苦并快乐”地拼完。只是一个简简单单的愿望，让我走出“错误”，走向成功！
在不同事情上有不同的`动力源，它们给予了我源源不断的力量，推动我向前去。但是有些人总言放弃，是他们的动力源供不上了吗？其实动力源很好发掘，只要热爱生活，乐观积极，你就可以得到不同的力量。这样原动力就来源于生活了，热爱生活就是我的原动力。
我的力作作文 篇2
我的母亲虽然是位很普通的家庭妇女，但我觉得她身上有一种闪闪发光的东西，总是那么富有魅力。
母亲患有慢性胃炎和贫血病，父亲长年在外从事铁路工作，童年的我和姐姐、妹妹、弟弟一直随母亲在川西北的雁门山区艰难地生活着，一切家务重担都落在母亲羸弱的身上。母亲虽然十分劳累，但是她对我们怀着一颗爱心，使我感到很温暖。
一个冬天，天刚蒙蒙亮。睡梦中的我被一阵阵痛苦的呻吟声惊醒，发现母亲在床上翻滚着，豆大的汗滴不断从脸上滚下，我们兄妹几个一起扑向母亲，吓得直流泪，懂事的姐姐拿来家中惟一备用的去痛片，母亲示意我从水缸里取来冰冷的井水，把药吞服了下去。一会儿，母亲强忍病痛，咬着牙，故意挤出笑容：我没事了，你们都去睡觉吧！等会儿我再叫你们起床吃早饭。说完，母亲径直走进厨房。见母亲摇摇晃晃，像一不小心就要栽倒似的！姐姐快步跑到母亲身边：“妈妈，早饭我来做，你好好休息吧，不要再起这么早了。”可是，朦胧中我们还是被板凳倒地的声音吵醒，急忙睁开眼睛，窗外黑咕隆咚的，天上还有几颗稀疏的星星。这时的厨房煤油灯微亮着，我赶快起了床，只见母亲正在做饭呢！菜板上放着已经切好的土豆片、葱、姜，头天晚上的剩饭也被端上了灶台。坐在灶边添加柴禾的母亲，身子无力地向左边微微倾斜着，那双慈祥的眼睛盯着锅底的火苗。此时此刻，我的喉咙像被塞上了棉花似的.，只能从牙缝里挤出两个字：“妈……您……”便再也说不下去了。
我是家中的长子，为了我，母亲费尽了心血。那是一个阳光灿烂的夏日，那年我正好九岁，放学回家的路上，我见同学们三五成群挤向一个卖桃子的老人的背篼，有的偷拿一两个桃子逃也似的没了影子。我在一旁终于按捺不住了，也趁买桃的人多老人不留意，偷偷拿上一个桃子转身飞跑。走进家门，我得意忘形地对正在缝补衣服的母亲炫耀。突然，一记响亮的耳光打在我脸上，还未明白为什么，母亲怒气冲冲地从柴房里拿来一把黄荆条，劈头盖脑向我抽来，一根打断了，母亲仍然不解气。不知打断了多少根黄荆条，不管街坊邻居怎么相劝，不管我已经哭哑的嗓子，也不管我浑身上下的累累伤痕，母亲总是不住手，口中不停地冒出“小时偷针，大了偷金，黄荆条下出好人”等话语。或许是还不解恨，母亲拽上我，来到我偷拿桃子的地方，让我向卖桃老人说明原委，赔礼道歉，并当场归还桃子。当老人了解到事情起因后，对我母亲说：“大姐啊，娃儿有错管是应该的，但是，娃儿还小，不懂事，你把娃儿打坏了怎么办……”傍晚，我一个人跑到离家很远的铁路桥下，看着天上的星星发愣。当我把视线从天上转向大街时，模模糊糊地看到远处大道上晃动着一个人影，那人正快步向我走来。近了，近了，我揉了揉眼睛，瞪大两眼注视着，啊，是母亲，她手上端着的鸡蛋炒饭还冒着热气。母亲走到我面前，心疼地搂着我，泪流满面：“娃儿啊，你不要怪妈妈心狠，妈妈这样做都是为了你好啊！”哽咽了好一阵子，妈妈接着说：“你爸爸远在贵州，我又天天在外干临时工，不能好好照顾你，妈妈对不起你……可这事，妈妈不能看着你越走越远啊，听妈妈的话，一定要做个好孩子。”母亲把饭递给我，我含着激动的泪水，一口气将一大碗饭咽下，顿时一股暖流涌遍我的全身。
1975年，湘黔铁路开通，父亲从六盘水工务段来到凯里，第一件事就是将我们全家接到了贵州，一家人终于团聚，母亲和父亲也结束了“牛郎织女”的生活。母亲的主要工作就是每天勤勤恳恳、任劳任怨地操持家务。几十年弹指一挥间，与母亲相濡以沫的父亲已经离开我们整整近十年了，年逾古稀的母亲一直随我这个长子一道生活，仍然一如既往地忙碌着，默默地为我们操持着家务。
我的力作作文 篇3
每个人都是一个漩涡，在自己旋转的同时也在围着他人旋转，并在不停的旋转中不断磨练，在他人的影响中成长。—题记
在社会中，在家庭中，在学校中，在班级中……每个人都有着自己与众不同的影响力，不论地位，职业还是年龄的大小，只要人们生活居住在一起，总会或多或少的对别人产生一些影响。这影响，有善有恶，有好有坏。不过不论怎样，我们的青春不也正是是在磨练与改变中成长的吗？
逗乐大王
刚刚升入初中，来到一个陌生的班级，遇到一些陌生的面孔，在第一次介绍自己的时候，我便给大家留下了一个嘻嘻哈哈的形象，你听：“从前，有一个放羊的人。一天，他羊圈的栅栏破了，他看见后，没有立刻修复，而是不理不睬，依旧如故。到了晚上，一只大灰狼为了吃羊，从那个破了的窟~~~~窿~~~~钻了进去，吃掉了几只肥羊。第二天，牧羊人发现后，没有采取措施，而是依旧逍遥自在。到了晚上，那只狼又~从窟~~~~窿~~~~里钻了进去，又~吃了几只肥羊，这时牧羊人才惊觉过来，忙补好了羊圈，所以那只大灰狼就不能从窟~~~~窿~~~~里钻进去吃了羊，再从窟~~~~窿~~~~里钻出去了……这就是亡羊补牢的故事了，谢谢！”这便是我的第一次逗笑经历。随着时间的推移，大家早已对我了如指掌。记得在一次音乐课上，老师让我当英雄小哪吒，我二话没说，马上上台，大家在下面唱着歌，我在上面配动作，“上天他比天要高……”我就扑棱着双手，一边笑，一边左跳又跳，像只小狗一样，逗得大家不住的笑，连歌声都断断续续的，“制服妖魔降鬼怪……”我就打早已准备好的助手，还不忘来个超人POSS，这下连老师也哈哈大笑，全班师生笼罩在一片笑声中……我的影响是快乐。
小小歌星
每次上音乐课时，我都会时不时的小唱一曲，每次唱的无一例外的都是五月天的歌，在充满青春气息的歌声中，我每次都看到了自己，看到了自己做那些事时的喜怒哀乐，在他们的每首歌中，我都收到了不同程度的影响，并且影响着我身边的同学们，在我的带领下，同学们也都不约而同的哼起了《笑忘歌》、《知足》、《人生海海》……在歌声中领悟真理。我的影响是明理。
碎锅大师
“碎锅大师”这个称号是我自己起的.，意思为：“打破沙锅问到底”可是因为我太能提问而成为“碎破砂锅问到底”
比喻我太善于提问了。不管课上课下，不懂就问。“这是为什么呢？”这是我最愿意说的一句话。在课上，我勇于反驳老师质疑老师的观点；在课下，对于我不相信的，也是就自己的见解做出评论，也因此得罪了一些人，可是勤学好问是中华民族的传统美德哦！走自己的路让别人说去吧。虽然别人不太喜欢太刨根问底的人，但是在我的影响下，也有不少人跟随着我的脚步，勇于提问，乐于提问，善于提问。为自己的学习和生活平添了无限乐趣。我的影响是善问。
在我一个人的影响下，我们班的人团结，奋进，快乐，明理，善问，取得了不小的成绩。然而一个人的力量是渺小的，在所有人的影响下，班级会更优秀，学校会更和谐，家庭会更和睦，社会会更美好，祖国的明天回更加灿烂。
我的力作作文 篇4
去年暑假里的一天，虽然天气特别炎热，但是我们一群小志愿者们，顶着强烈的阳光，穿上鲜艳的志愿者红马甲，兴致勃勃地来到南湖革命纪念馆。这次我们来到这里不仅是参观纪念馆，学习红船精神，更重要的是我们作为小志愿者要去完成一次垃圾分类的活动。
我们来到了南湖革命纪念馆前面的广场，广场很大，所以决定分成几个小组，大家分头行动，我和小艺分到了一组。分好组后，大家都自信满满地喊到“出发啦，”我们分别散开，手拿塑料袋，看到果皮、烟蒂、纸屑一一把他们捡起来装进塑料袋，放到指定的垃圾桶内，我们一边走一边捡，在不知不觉中我们已经绕了南湖一圈，但我丝毫感觉不到累，因为我已沉浸在“我爱南湖，人人有责”的气氛中，感到非常享受。活动结束后，大家在“红船精神”的宣传标语前合影留念，我们自豪地敬着队队礼，鲜艳的红领巾在胸前飘动。虽然阳光火辣辣，晒得我们个个小脸通红，但是大家都非常开心，通过这次活动，我们不但学到了怎么给垃圾分类，明白了垃圾分类才能更好的.保护我们的环境，也很自豪，渐渐长大的我们，也可以为美丽的家园，为我们创建文明城市，献上微力。
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