在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的视力作文6篇，希望能够帮助到大家。
视力作文 篇1
如果我们近视了，我们的生活中就会出现数不尽的烦恼：听课时看不清黑板上老师的板书，做习题常会出现错误；跟同学讨论时看不清对方的表情，搞不明白状况；活动时戴副眼镜，怎么也放不开手脚，生拍磕碎了眼睛，碰上了自己；游泳更是麻烦，不戴眼镜看不清水中状况，戴了既担心掉水里找不着，又担心溅起的水花打湿了眼镜，眼前模糊一片，怎么着都是麻烦。
为了让自己的生活过得轻松简单，我们不得不保护好自己的眼睛。在日常生活中，我是这么做的.：
多看绿色的植物，少看电视，看电视时眼睛与电视机的距离要恰当，不能过近。看电视的时间也要控制好，不要让眼睛长时间处于疲劳状态。
平时的饮食除了保证营养的均衡外，还要多吃些含有维他命的食物，这有助于防治近视。含有蛋白质的食物能起到及时调节眼睛肌肉紧张程度的功能，多吃富含蛋白质的食物，也能保护视力。
熬夜也会影响视力，所以我们要做到睡眠充足。如果有眼睛疲劳的症状，也可以用茶水或盐水代替眼药水来清洗眼睛。其实保护视力的方法有很多，就看大家是否是个有心人，只要我们勤学习，常时间，勤锻炼，我们的心灵之窗——眼睛一定会更清澈纯净。
视力作文 篇2
今天我们要测视力。我对顾老师说：“顾老师，我开学的时候爸爸带我测过了！”顾老师笑着说：“没事儿的，你测过了就不要太当成一回事儿就行了。”
一会儿我们排着整齐的队伍来到了大教室里，医生阿姨早在那里等我们了，在他们身旁就有一个大大的视力表。测试开始了，我想早点儿测，我就灵活地插到队伍的`前面，哪知道沈鑫宇和徐嘉佑一下子插到了我的前面，我虽然不甘心，不过也只能作罢了。
轮到我测视力了，医生让我用左手捂着左眼，右眼看视力表，视力表上的字母是什么方向就用手指出来。不一会儿就完成了，我两个眼睛都是5.1。我可高兴了，不过我知道我一定要保护好我的眼睛，不然会戴上厚厚的眼镜，那样就不帅气了。
视力作文 篇3
今天的第三堂课是体育课，我原本高高兴兴地去上体育课，但没想今天要测视力。我心里一沉，想着：以前上体育课测视力老师都会事先通知我们的，但这次怎么没通知就要测了呢？我的视力经过一个寒假会不会更差呢？不过，转念一想：没关系，这次是在没有准备的情况，那不是更准了吗？也许就因为这么一句，我就自信满满地加入了测视力。
女生的'第二个就轮到我了，我紧张地开始了第一只眼睛的检查（在这之前，我的视力是4.6，4.7），嘴里说着：“上、右、左、下......"当从唐昊祯嘴巴里说出我的左眼是4.9时，我开心地不得了，因为我的右眼肯定比左眼好的！下一只眼睛，我又紧张地测了起来，不停地说着"上、下......"当卫生委员的嘴巴里蹦出那几个字“右眼5.0"的时候，我高兴地一蹦三尺高，脑海里只想着一个字：兴奋。
虽然我之前视力算差的，但我进步了！我为我自己骄傲！
视力作文 篇4
今天，妈妈带我去预防近视控制中心检查视力。我们坐电梯到六楼，那里已经有小朋友在测视力了。阿姨让我站在2。5米远的地方，给我了一个扣勺让我盖住一只眼睛，把看到的字母的方向告诉 她，测完后又让我坐到一台仪器前测度数，最后告诉我两眼的'视力度数，好像不是太好。阿姨说："回家后少玩电脑，少看电视，多去户外活动，按时做眼保健操，保护好自己的眼睛。"我说："谢谢 阿姨，我知道。"然后我和妈妈走了。我一定要保护好自己的眼睛，希望小朋友们也能爱护自己的眼睛。
视力作文 篇5
这学期开学不久，老师就发现我的视力有问题：坐教室里的第一排，都不能清晰地看到黑板上的内容，及时联系了我的爸爸、妈妈。
爸爸、妈妈帮我挂好号、请好假，带我去成都华西医院看眼睛。那天早上，天还是灰蒙蒙的，我们就早早地出门了。我们乘坐高铁和谐号很快到了成都南站，然后转乘地铁一号来到了华西坝。经过爸爸的问路，我们很快到了华西医院，华西医院可真大啊！里面人山人海，我们好不容易来到了四楼眼科门诊，给我看眼睛的是一位阿姨，经过测视力、散瞳、给眼睛拍照片，最终我被确诊为近视眼。医生阿姨给我讲了很多保护眼睛的.知识和方法，提醒我一定要好好保护自己的眼睛，尤其要注意读书、写字姿势！
带上眼镜后，眼前的事物又清晰地展现在我的眼前了，但这一切必须要借助于鼻梁上的两块镜片。刚开始，我还不习惯有东西压在鼻梁上，有时出门上学还忘记带眼镜呢！
亲爱的同学们，要好好的保护自己的眼睛哦！千万不要像我一样成近视眼哦！
视力作文 篇6
眼睛，“是心灵的窗户”，可这扇窗似乎只有在查视力的时候，我们特别在乎它是否明亮。
今年的“全国爱眼日”，我们又要查视力了。当老师在讲台上告知大家这一消息时，同学们真是各摆其态，表情百出啊。
哇哇大叫式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织着大家。“我还没藏好我的手机呢！”带着厚厚镜片的D同学脱口而出了心里话。其他几位戴眼镜的同学也随声应和：“是啊！看来时要和手机说再见了！”再瞧瞧在后面的同学，也神色慌张，满头大汗，面红耳赤地边走边叫：“我视力不好，不要查我呀！我到底做了什么坏事，今天这么倒霉。”旁边的`同学赶忙摘下眼镜，一边眨眼一边绝望道：“为什么学校如此之坑，我还没准备好呢！怎么就轮到我们了？”
得知消息后，吐嘈声、埋怨声、悔恨声不绝于耳。而这样的声音大多是出自已与眼镜作伴“多年”的同学口中。
疯狂遮脸式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。“啊！”只听有几声不安的叫声，应声看过去，原来是刚刚带上眼镜时间不长的同学，他们聚成一团，摘掉课上才戴的眼镜，捂住自己的脸，希望自己的双手富有魔力，能够再张开双手时，眼前一片清晰，紧接着又摇头晃脑，使劲适应着周边的光线和物体，他们，看来还是不太能接受自己视力不好的事实呀！
镇定端坐式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。当然，此时也有两三个同学时安静的，稳稳当当的坐在座位上，等待着老师下达其他口令。面对旁边惊慌失措的同学们，镇定如山的安坐的用那不解的眼神望去，眼里在窃喜：有什么可慌张的呢？眼睛好着呢！就不用慌了！
各种表现通过这次查视力前的各种表现，真是一幅百态图啊！如果你在此时，又会时怎样的呢？若是平日注意用眼，保护好视力，也许就能更加平和面对了吧？早知今日，何必当初。
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