（优）潜力作文5篇

潜力作文

更新时间：2026-05-21 08:23:36

（优）潜力作文5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的潜力作文5篇，欢迎阅读与收藏。

潜力作文篇1

　　在每一条生命中，都有着无穷的潜力，有的人画画画的很好；有的人写作写的很好；有的人的运动神经很发达……这些都是人的潜力，而我的前潜力，就是画画了。

　　记得在我小五的一个周末，妈妈带我去图书馆买书，我在图书馆里乱逛，我突然被绘画区的书给吸引住了，我走了过去，拿起一本书，慢慢的品味里面的图画：英勇机智的人物，活泼可爱的动物，凶猛邪恶的怪兽，法力无边的神仙，都被画的栩栩如生。这时的我已经陶醉在其中了，我央求妈妈给我买一本，没想到妈妈竟然很快就答应了!我拿着这本教画画的书，蹦蹦跳跳的`走回家。

　　回到家，我便迫不及待的打开这本书，一开始看，觉得里面的东西挺容易的，可是真的实践起来，可真的没那么简单!从拿笔的姿势到色彩的比较，这些都要经过很多次的训练，才可以习惯。可是我刚拿起笔，就可以和顺手的画起来了，这连我都觉得不可思议。

　　不到一个星期的功夫，我便能自如的画出一幅画了，而且也画的很好。妈妈每一次看，都夸我画的很好!那时我才想，妈妈可能知道我有这方面的强项，才爽快的答应买给我的吧~

　　每个人都有自己的潜力，而这些潜力虽然是与生俱来的，可是如果没有去实践，就不知道你有没有这一项的潜能，所以就必须多实践，才可以发掘你的潜力!

　　8我也是有潜力的

　　我叫高升，现在就读初一(3)班，我喜欢写随笔，有时也喜欢故作深沉，自从我当上副班长，在班级可以算是个认真学习的好学生。在我上三、四年级的时候，成绩并不太好，每次考试都是七八十分，就是简单的试卷也不例外。每次考试后，妈妈都拿我和别的孩子比，说我怎么不如别人，我听得耳朵都起茧了，我想：难道一个孩子好不好，只有看他的成绩吗？有一次，我听得不耐烦了，就对妈妈说：“妈妈，我会证明给你看，我也是有潜力的。”

　　从此以后，我发奋努力，勤奋学习。上课认真听讲，下课仔细写作业，考试前认真复习。终于，我语文考了95分，数学考了100分，英语考了100分。我深刻地记得那次考试的成绩，因为那是我在学习生涯中的一大转折。从那以后，我仍是不断勤奋学习，做我该做的事，因为只有这样，我的成绩才会保持下去。当然，我也不能有丝毫的骄傲之心，而是更加努力，取得更好的成绩。

　　以前，我总听别人说：“人长大了，要为爸爸妈妈争光，要考大学了，要认真点啊!”不光是别人说，我家里人也常这样讲，他们说：“如果大学上不到，就外出打工，或者在农田里干活。”我听到这些话，很气愤，一直想成就一番事业，我原以为拿到一张奖状，考过几个100分，被教师表扬……就是成功，然而这只是踏入成功之门的第一步。

　　每个人都有潜力，但潜力靠挖掘出来，所以我们应当用勤奋去挖掘潜力。只有勤奋和努力做事，才能把事情做好，才能取得最终的成功，我始终喜欢一句话，“成功只青睐有准备的人”。

　　最后，我想再次说：“我也是有潜力的!”

潜力作文篇2

　　我就像沙漠里的一粒沙，渺小的不能再渺小，平凡的无法再平凡。我就认定了自己一辈子都会躺在这浩瀚的沙漠里，平静的走完一生。

　　——题记

　　在五年级，我是一个学习毛毛躁躁，办事拖拖拉拉，而且还很不让老师省心的女孩。在老师眼里，我只是一个没有上进心，学习一塌糊涂，已经完全失去自信的的差生。然而，五年级期末考试后的一次家长会改变了我的学习态度和人生观。

　　那是一个蜘蛛都不结网，连知了都不唱歌，连蜻蜓都不沾水的特别的'下午。望着手里惨不忍睹的考卷，想着妈妈开完家长会后狰狞的面孔，我全身都发麻了……今天格外安静，只有远处几片被太阳烤焦了的落叶悄然落地的声音，路上的行人都匆匆走过……突然一阵急促的敲门声把我从沉思中拉了出来。一定是妈妈回来了，我该怎么办呢？我边想着怎么应付妈妈边伸出颤抖的手去开门……谁知我迎来的是一张久违的笑脸，妈妈正微笑着看着我，我迷惑了：这是怎回事，妈妈今天怎么这么高兴？哦，暴风雨前总是风平浪静的，难道我的妈妈笑容背后还藏着一把无形的刀？我再也不敢想下去了，便趁妈妈不注意蹑手蹑脚地溜回房间，然后轻轻关上门，躺在床上望着天花板发呆。这时，妈妈甩着手走进我的房间说：“闺女啊，你们老师说你什么都好，就是缺乏上进心、自信心，人家学习好的同学学习起来都有个劲儿，你这没个目标怎么能学好？老师说你有潜力，一定能当‘黑马’的！”

　　妈妈这普通的几句话反倒让我明白了很多：没有目标，就这样漫无目的地混下去怎能学习好？做什么事不就怕用心吗？是啊，老师说我有这个潜力，妈妈说我有这个能力，我就一定可以做到！”从那以后，我每做一件事之前都会给自己指定一个目标，向这个目标一步一步地前进，当没完成任务、没达到目标时，我都在心里鼓励自己：“李冰，你是最棒的，你有这个潜力，你一定行！没达到目标不要紧，最重要的是要有自信！”当我达到自己定的目标时，又会极力控制自己的情绪，默默地念：虚心使人进步，骄傲使人落后。不要骄傲，骄傲会害死人！所以我每完成一件事，都会反省自己，是不是尽力了？真正兑现了自己的诺言了吗？所以，老师交给我的每一件事，我都会做得很出色，成绩也突飞猛进，从先前的中等一下子冲进了年级前十名，就连班主任都吓了一跳，我自己也常常疑惑，我的潜力有这么大？—很显然，短短一个月时间，由于班主任老师的一句话，让我变成了“黑马”，改变了我的人生。

　　二00九年六月，经过我的寒窗苦读，盛载着老师的期望、家长的嘱托与希望的我终于考上了我最想考上、一直奋力争取的理想学校——油田六中。当我把这个好消息打电话告诉班主任老师时，老师的声音有些颤抖，过了好长时间，老师才回了一句：“李冰，我知道你有这个潜力，我希望你上了中学以后也继续发挥你的潜力，扬起自信的风帆，继续前进！”我听了这话，眼睛湿润了。是喜悦的泪水？是感激的泪水？

　　是啊，我有这个潜力，我何不发挥它呢？我有这个能力，我何不去做好每一件事呢？

潜力作文篇3

　　原来满以为水壶里装满着水，走过去一提，却是空的，这时就会给人一种提空的感觉。为什么会产生这种现象呢？从常识看，一般我们的手臂要拎到一定重量的东西时，才会生出相应的力。在没有提到重物的时候，怎么可能也会有力感呢？这原来是因为，人的思想准备也会转化为力量――还没有提壶，但是心里用了它是满壶的准备，手臂已发出了应付满壶重量的力，但由于水壶实际上是空的，因此产生这种提空的感觉。

　　当我们面临一项任务的`时候，会不会也重演这种心理生理现象呢？完全会的。我们完全可以想象，当我们准备读一本书的时候，假如作了克服困难的准备，实际上已动员了自己的脑力和眼力，它不仅起了精神鼓励的作用，而且实实在在地作好了完成学习的生理准备。反之，懒散畏缩，不只是精神状态的问题，它在你不知不觉中减低了你的心理和生理能力。不少人常常在想，这件事我肯定不行，那件事我可办不到，他的能力不可避免地退化。如果再有一、二次失败，而他们并不是科学地总结一下，反而认为似乎证明了自己的“预见”，如此循环下去，很可能成为一个“无能之辈”。

　　因此，“人是需要有一点精神的”。在许多场合，由于我们有了精神准备，有了克服困难的决心，就会事先产生一种实实在在的力量。这种力量与我们平常讲的还有一点不一样：它不单是精神力量对实际力量的补充，而只有靠了这种精神力量，每个人身体内的实际力量才能被唤醒，被激发，被最大限度地发挥出来。这就需要有一种新型的驾驭自己力量的方式。

　　平时人们常说：“宁可把事情想得复杂些”，其实这就好比把水壶想得重一些，因为想得复杂的过程，实际上起着调动心力和体力的作用，真的临事之时，就有充分的心理准备和力量准备了。

　　讲得更具体一些，当我们面临一项任务的时候，应该从两方面来树立我们的决心；一方面，是确认自己一定要完成，要获胜；另一方面是通过充分考虑这件事的困难之处，来调动自己的各种潜力。只有第一点而没有第二点，有时反而因为低估了任务而遭受挫折，就好象提物，满以为提轻，不料一提，重得不得了，有时会闪了腰。心理上受挫，有时反而会产生畏难和失望的情绪。因此，根据提壶的启示，真正的大决心倒反在于第二点上面――作为最大心理准备，估计了任务的种种困难这才是有实际意义的“决心”！

　　你想，当我们对整个人生都以这种大决心来对待的时候，又能激起多大的生命潜力呵！

潜力作文篇4

　　在很久以前，我也曾经这样灿烂的微笑，即便是面对伤痛，依旧有自己可以去灿烂的笑的理由，可是当这一切都没有了时间的限制，我就开始懂得，原来时间的流逝，是那么迅速的。

　　哪怕从一开始，我们就已经告诉自己那些不一样的心情。

　　我们想和以前的朋友开视频，和她门聚会，他们从来都没有拒绝过，也没有同意过。我们一起讲述那些过去的故事，我们早就忘记了，其实停留在底下，还是有舒服的环境的。

　　可是当时我们都不懂，和别人分享的快乐。

　　还是说，在整个模仿学习的过程中，我们都达不到那样学习分享的条件。所以即便是一个人，即便是和很多人在一起，我们也能够理解，那些故事，那些心情。

　　这次的考试，你一定要全力以赴，没有下次重新报名的.机会，没有补考的机会。

　　就好像，闺蜜发的那条说说一样，你就这样告诉自己，要么瘦，那么死。

　　这样，不给自己留一条后路，把自己置之死地而后生，这才是激发你内在潜力的最佳方式。

潜力作文篇5

　　有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。

　　这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。

　　前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。

　　除信心外，压力也能产生无比的.力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军人队伍渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。

　　俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗平时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。

　　毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练习，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。

　　现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。

　　只有我们树立信心，训练自己的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。

【潜力作文】相关文章：

潜力作文05-07

潜力作文[热]05-16