在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的注意力作文4篇，欢迎大家分享。
注意力作文 篇1
生活中，我们每一在都在面临着大量的信息，这些信息内容我们不一定都能一一记住，能印象深刻的，也就是那些能吸引我们注意力的。
学了心理学才知道，原来平时认为是很平常的一个行为，追根朔源，都能发现一个大的知识量，可以为我们解开其的奥秘。
注意力也分开主动注意与被动注意。
从字面上我们可以理解，主动注意是我们自发地去关注一样东西，然后受其的发展做出自己的反应。被动注意就是平时我们身边不经意的一些刺激，像一些声响，一些画面，就如广告之类的.。
说到广告，原来一个广告是否有创意，是否会吸引顾客，给他们留下深刻印象，这也属于被动注意的一方面，怪不得也有广告心理学出现。
这也让我想到平时看书，尤其是看一些比较深奥的学术类的书，当看到里面有图文相间，或者看到有一部分的举例，则真的更吸引我们的注意，那些不同于全篇幅的文字，偶尔一些插画或者范例，给我们阅读学习增加了乐趣，好像在那样的时刻，徘徊了一行行的文字之后，得以好好地歇息一会似的。
说到底，学习就是要学以致用，看到了注意力地介绍再联想到平时的生活，就越发觉得有趣。
注意力作文 篇2
今天，我们完了一个游戏，名叫注意力大考察。
玩游戏的时候，老师说：“先示范一下吧!”同学们做示范的时候，个个像热锅上的蚂蚁一样紧张。
开始游戏了，同学们都向后退，生怕被别人捉到。老师说：“开始，从前……竹子！”同学们把自己的'右手食指贴到身上，左手去抓另一个同学的右手食指。“啊，抓到了。”随着一声叫喊，我们看到一个同学被淘汰了。接着，又有几个同学被淘汰了。我是第四个被淘汰的。
接着，一个又一个，一个又一个地被淘汰，直到最后两人在PK。最后，那个高个子同学输了，矮个子的同学胜利，得了冠军。
于是，老师说：“我和你来一场，支持我的举手。”两三个人举起了手。老师说：“选个人当裁判，选了一个女生，这令人我很不满意。虽然，我不满意，但我注重的还是比赛。”
比赛开始了，裁判员说：“从前有一个人，他特别喜欢……竹子。”老师没抓到同学。接着，裁判员又说：“从前，在一个竹子！”老师又没抓住。这时，老师“呵呵”地笑了起来。老师说：“你是同学组的冠军，我是老师组的冠军。”
从这个游戏中，我知道了任何时候都要集中注意力，否则，要被人家抓住的。
注意力作文 篇3
你的注意力在哪你就会成为哪样的人，注意力决定着我们所做所为，决定着我们未来的方向，决定着我们要成为怎样的人。
《哪吒之魔童降世》相信很多人都看了这部国漫电影，家喻户晓的神话人物哪吒这次被勾画为：生而为魔。哪吒出生时，先天附体魔丸，因此注定是一个魔童，长大后就会魔性大发，危及百姓。
百姓们把注意力都放在哪吒是魔童这件事上，所以百姓都害怕哪吒，认为哪吒是魔，长大以后就是杀人不眨眼的魔头，对哪吒都怕而远之，不与其接触。古有云：人之初，性本善。初入世间的孩子是没有太多的想法的，家长给予什么他们就会接受什么，孩子们愿意与哪吒接触，玩耍...但都被害怕的大人们阻止，约束了，并无情的给哪吒贴上了大魔头的'标签。久而久之哪吒也就有了“既然你们认为我是魔，我就魔给你们看”的想法，到处捉弄人，破坏来吸引大家的注意力。这就是注意力的威力，我们总是难以避免地会有成见，而成见，会让人深陷其中不可自拔。所以把注意力放在哪里，哪里就会生更发芽越来越强大。
还记得哪吒第一次漏出笑容的那一刻吗？是他出生不久咬伤了母亲，母亲仍然接纳他，不抗拒不抛弃时。从一开始，母亲就知道哪吒是魔丸转世，注定长成妖魔，注定会被降服，但她仍然不离不弃，陪在哪吒身边。因为她是懂哪吒的“只是希望大家喜爱自己”母亲把注意力都放在改变哪吒的想法上，一点一滴的引导着哪吒。就像现实中的母亲谆谆教导孩子什么是对，什么是错，应该做什么，不应该做什么...但凡是都要讲究方法，对症下药才能有好的收获。
李靖告诉哪吒：他是灵珠转世，注定成为英雄。转移了哪吒的注意力让他努力修炼，有朝一日成为造福一方的英雄。很多时候我们也要把自己的注意力不断地转移，比如刚上完体育活动，接下来要上数学课，专注力好的孩子可以瞬间从活动中走出来把注意力放在数学课上，而有的老师已经讲了大半内容他还停留在之前的活动里，意犹未尽。这就明显的体现出每个人的注意力品质是不一样的，注意力分为四个品质：注意力稳定性、注意力分配、注意力选择、注意力转移。这四个方面掌握好，那孩子一定会成为一名学霸。
注意力是可以通过后天训练获得的，为了孩子的将来，诺儿佳教育培训提醒父母要多下点苦功，逐渐培养孩子的注意力，增加他对事物的兴趣，积极引导宝宝注意力集中，多给他鼓励，让他开心的生活，这样不仅可以改善他注意力不集中的现象，还可以增加宝宝对生活充满积极，美好的向往。
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